春季人教版七年级语文下册期中考试试卷.doc

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1、2013春季红中七年级语文下册期中考试试卷一、积累及运用（21分）1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和黑体字的注音依次填在后面的方框里。(4分) 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在pn 石一样密不透风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚 室，牢牢地困住了他。不过，”聋”虽然带来了无可比n 的不幸和烦忧，却也带来了及人世的喧嚣 相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。2根据提示用课文原句填空。（11分）（1）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是： ， 。我们要表示“事情错综复杂，不易看清底细”之意的时候，可以用来源于木兰诗的一个成语 来表达。（2）春夜洛城闻笛中

2、写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的句子是 ， 。（3）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是： ，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是： 。（4）福楼拜家的星期天是 （作家名）写的，文中描写到 、 、 等几位客人。3用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。5月的第二个星期天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（4分） 4走近名著（2分

3、）童年中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 是作者创作这部作品的第一主题。二古诗文阅读（27分）（一）竹里馆 王维（5分）独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照6此诗描绘了怎样的意境？传达出诗人什么样的心情。（2分） 7自选角度对本诗作点赏析。（3分） （二）孙权劝学（14分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，及蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚

4、乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8写出下列加框词语的含义或用法。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪： （2）但当涉猎，见往事耳： （3）及鲁肃过寻阳 （4）自以为大有所益 9翻译下列句子。（2分）（1）蒙辞以军中多务。 （2）士别三日，即更刮目相待。 10请结合自身经历谈谈学习本文的启示。（4分） 11请比较孙权劝学及伤仲永的异同。（4分） （三）木兰诗（8分）爷娘闻女来，出郭（ ）相扶将（ ）；阿姊闻妹来，当户理红妆（ ）；小弟闻姊（ ）来，磨刀霍霍（ ）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著（ ）我旧时裳，当窗理云鬓（ ），对镜帖（ ）花黄。出门看火伴，火伴（ ）皆惊忙：同行十二年，不

5、知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走（ ），安能辨我是雄雌? 12.用一句话概括这段话的段意（2分） 13从文中找出相应的动词填写（2分）描写爷娘： 描写阿姊： 描写小弟： 描写木兰： 14.选文中连用四个“我”的作用是什么？（2分） 15.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。（2分） 三、现代文阅读（12分） 心灵是一棵会开花的树 赵丽宏我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界，从你走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片

6、只属于你自己绿荫。难道你不相信？不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你我无法一一列举各种各样的“当你”当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过每逢这样的时刻，

7、便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放

8、。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花。愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。16.阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？（2分） 17.第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？（2分） 18.这篇文章表达了作者怎样的愿望？（4分） 19.这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。请你仿照示例，再从文中选择一组句子或一句话加以赏析。（4分）示例：第12段，作者连用4个“也许”形成排比，生动地描述了“心灵之花”开放的奇妙景象，形象地告诉读者：“心灵之花”一定会开放。四、作文（40分 ）20.题目：，牵动我的情思看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心

9、的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇600字左右的文章。要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。（2）除诗歌外文体不限。在内容和表达上有创意者，可获得1 一5 分的加分。人教版七年级下册语文期中考试参考答案一、1din 殷 xi 腾2 朔气传金柝，寒光照铁衣。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 峨眉山月半轮秋。 屠格涅夫、左拉、都德！3例：“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!”4阿廖沙 鞭挞俄国国民的小市民习气。二、6优美、高雅的意境 ; 宁静、淡泊的心情。 7略8（1）通“耶”，语气词。

10、只 到了时候 益处，好处。9吕蒙以军中事务多为理由来推辞。及有志之士分别几天，就要用新的眼光看待。10（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。（从吕蒙角度） 办事情要善于运用方法才能友好的成效。（从孙权角度）看待事情或人要用发展的眼光。11相同点：两文内容都及学习有关，都说明了学习的重要性。 不同点：（1）孙权劝学写吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进；伤仲永写中拥有年重回过人，却因其父“不使学”而“民然中人”。内容一正一反：一是年长好学，学有所成，一是幼年不学，毫无所成。两文写法不同：前者以对话为主，言简义丰；后文叙议结合，借事说理。三、12.木兰回

11、家的欢乐情景。 13.扶将 理 磨 开 坐 脱 着 理 帖 14.及家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 15.归家的喜悦和故物的亲切。16.心灵是一棵会开花的树（解析：本题考查了散文的线索，要结束散文的特点来考虑。）17.心灵之花：感受到人间真情和温馨 心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。 （解析：本题考查了文章中特殊词语的含义，要综合全文考虑。）18. 爱满人心、爱满人间（解析：作者的愿望在结尾的三个自然段已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。”来解答。这也是命题的目的：对考生进行情感态度和价值观方面的教育。）19.如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。（解析：赏析句子，要结合修辞方法和名式等方面进行解答，并解答这样写的好处，要结合语境进行。）四、20 ，牵动我的情思7 / 7