写给老师的一封信十篇.docx

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1、写给老师的一封信十篇写给老师的一封信篇1 敬重的老师： 您好! 夜以经深了，很深了，一点儿声响也没有。天上的星星石疲乏了吧!一个个眯着眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串门”去了，唯有您没有睡沈老师。我看到您窗前的等依旧亮着灯，我就想起了一年前的一幕。 一年前，我还是四年级的时候，我还记忆犹新。那时，我的学习成果还不错，每次测验都可以得满分，有时甚至于在很短的时间里就能够写完考卷，并且得满分，可是我却有一个特别大的缺点，就是我的字写得不堪入目，您常说：“字就像人脸”，可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次，还说我的字不写好迟早会吃亏的，可我就是写不好。直到一次征文竞赛，我每次参

2、与征文竞赛都会取得一些成果，可只有那一次，选作文的老师一看我的字非常难看，误以为我学习肯定特别差，那么作文确定也不会怎么样，随后弃之一边，您得知了这个状况后，就用现实教化了我，并且举荐了书法老师来亲自教我练字。这样一来，我的字得以进步。 想起那次期末考试的事情，我还记忆犹新，仿佛就在昨天。那天酷热难当，下午便要考数学，就在我刚要出来放松以下时，踩到了地上的水，滑倒在地，头重重地撞在了桌子上，当时便血流如注。您见状，立即把我送到了医院。在烈日中，您陪我走了几个来回，使您汗流浃背。您担忧我的考试还让监考老师多给我些时间，让我写卷子。看着您那焦虑担心的神情，我充溢了感谢之情。 老师，这几年里您对我的

3、关切和教化时时萦绕在我的心头。今后我会时刻牢记您的训诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。沈老师，时间像流水似的，一去不复返，一挤眼，我在这间学校已经四年了，我在这间学校里的小学生活也就要结束了。回首四年走过在沙电的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。 祝身体健康 写给老师的一封信篇2 敬爱的唐老师 您好! 窗外洁洁的栀子花已经发出迷人的香味，这也就预示着毕业季即将到临。 还记得三年级的时候，您刚接我们班，您对我们的成果感到及其的不满足，您只要一看我们的作业，眉头便会紧锁，目光中充溢了期望，焦虑，不满，您的嘴巴紧闭着，时而又念叨念叨，时而用手托着脑袋冥思苦想，时而又翻一下笔记本，查

4、看是否有遗漏掉的事务，时时常友望一望窗外。 4点半多，您匆忙的放了学，满脸忧愁，而同学们载歌载舞，窗外夕阳夕下，落日的余辉洒进教室，这不得不使同学们加快了回家的步伐，可是，当我快到家时发觉水杯没有带钱，便飞奔的向学校跑去。 此时的街道已经日落西山，可是当我赶到学校时，此时的景象令我大吃一惊，空荡无人的学校只要有我们班的灯是开着去，为这个学校增加上的一道色调，我边赶往教室一边喃喃自语“这么晚了，还有谁在教室里边逗留”可是当我赶到教室门口的时候，里面的景象却让我感到震惊，只见老师您坐在教室里，眉头紧锁成一团疙瘩，目光用心致志，聚精会神的盯着作业，嘴巴往聋拉着，眉毛扬起，成一个倒八字，汗水浸湿了你的

5、头发，汗水从额头落下一颗颗豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏气凝神，希望您不要望见我，可还是被您望见了，您望见我了，我把叫到您的桌子前，对我说：你的这 个缩句没有缩干净，要把时间，地点、数量词都删掉你没有缩干净;您的眼睛里充溢了一丝期望，一丝 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在您的培育下，我们从一棵懵懂天真的小树苗变成一颗健壮懂事的大树，这都离不开您的培育，您是园丁，33棵树苗是您用辛勤的汗水灌浇而成的。 祝您 桃李满天下! 您的学生： 写给老师的一封信篇3 老师： 首先真诚地祝愿你身体健康，生活开心，工作顺当，万事如意! 叶老师，光阴似箭，五年多的时间没见您了，你还记得我吗?

6、我就是曾经跟你调皮的那个小男孩，你应当猜到我是谁了吧! 我现在十一岁了，在宋家漕小学读四年级。五年的时间，人长高了很多，但还是那么瘦。我们现在有三门主课，那就是语文、数学、英语。在这三科中，我最喜爱语文和英语，每次考试，这两科总比数学考的要好些，或许是我的记忆力好的原因吧!我变更了在幼儿园上课时淘气捣蛋的坏习惯，上课能仔细听讲，课后能仔细完成作业。课余时间，我看了许多故事书、作文书，告知你一个好消息：我有好几篇作文，都被学校的语文老师，或者被培训班的老师在不同的刊物上发表了。 叶老师，我在幼儿园读书时，给你带来了很多麻烦，在这里我表示真挚的歉意。记得你每天上课的时候，都会叫我们拿出阅读专用来读

7、十遍，还要让我们抄里面的数字。有一次，我抄写不仔细，字写得东倒西歪，还跟前面的女同学讲话。最终被你发觉了，你拿出棍子要打我。见这样子，我就钻到桌子底下。我知道教室里人多，比较拥挤，我钻到桌子底下，你打不着我，又不能进来，那肯定会饶恕我的。果真不出我所料，我胜利了，那个时候的我还不懂事，心理还美滋滋的。正因为我的淘气捣蛋，全班同学哈哈大笑，这一笑也引来了正在巡察上课状况的幼儿园园长，把你叫到办公室狠狠地指责了一顿。 叶老师，上课的时候，你虽然对我们要求得很严格，到处表现得很肃穆。但是，课后的你又是那么温柔，总是跟我们打成一片。这个时候的你，真像一个可爱的大小孩。现在，我最终明白，你对教化我们的工

8、作是多么地负责，每时每刻，都会花费你许多的心血。 感谢你，叶老师!最终再次祝愿您每天快乐，心想事成! 此致 敬礼 您的学生：李佳龙 写给老师的一封信篇4 敬重的郑老师： 您好!您就像阳光、雨露，在用爱培育着我们。您用全部的学问，浇灌一颗颗含苞待放的心;您用毕生的爱，暖和一颗颗曾经冷落孤独的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开;您用漂亮的彩虹，横跨我们彼此的心田。在您的培育下，我的作文获得了全镇一等奖，全区三等奖，考试多次得第一。在这里，我真心地对您说一句：“老师，感谢您!” 五年级的时候，您让我去参与镇里的作文竞赛。一天，您让我写一篇日记，我回到家想了很久，再借鉴了作文书里的日记，最终完成

9、了一篇“大作”。日记交上去了，我满以为可以的得个“A”，可日记发下来，尽然是满页红字的批语，后面还写着：没有真情实感，请仔细修改!下课后，您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室，看到您正在用心致志地批改作业。于是，我走到您的办公桌旁，小声地说：“老师。”“你这篇作文写得不好，太过空洞，是抄来的吧?”我惭愧地说：“是抄来的，但也修改了一些。”您肃穆地说：“你不但没有把真情实感写出来，而且也很少写动作、神态、语言、心理活动，只是平铺直叙地写下来。”“老师，那么应当怎样修改才可以呢?”您意味深长地说：“首先，你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写详细，这是必要的。接着，你还可以加上一些拟人句、比

10、方句、夸张句和排比句，才能把作文写好。”我听了，受益匪浅。 其次天，我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时，我激烈地跳了起来，作文本上写着大大的一个“A”，多么可爱的“A”啊!我想：这次多亏了您，这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作，我感到了这是个实实在在的“A”。 经过您的指导和我的努力，我的作文最终获奖了，这离不开您的培育。啊!老师，是您把我领进学问的殿堂，把学问毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳，您在我幼小的心田里播下的种子，正在生根发芽，正在强壮成长。我诚心地对您说：“感谢您!” 祝 健康漂亮! 您恒久的学生： 写给老师的一封信篇5 敬爱的李老师: 光阴

11、似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却照旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦更像一个个机智的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳好听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩! 音符A甜 对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很兴奋的事了。而那一次，我们做到了! 那次，是六一儿童节的下午，我们学校要实行各年段拔河竞赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍信任我们肯定能赢!在哨响后，“第一次世界”大战就起先啦!我们用劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子

12、的啦啦队的叫声。时间过得很快，“其次次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了成功!大家兴奋级了! 音符B酸 音符酸是我一辈子都忘不了的，因为 六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天闭校式快点来临，我却希望这天恒久不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。 天下着下雨，是天上的云在为我们将要分别而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。起先，同学们都默不作声，渐渐地，愈来愈多听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我想方设法让眼泪

13、不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发觉周边的很多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，假如我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝! 闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“难过”、“不舍得” 这件事,现在想起来,我的眼睛照旧是泪汪汪的! 老师,虽然毕业了,但我不会遗忘您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感谢,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!” 祝:工作顺当,身体健康! 写给老师的一封信篇6 尊敬的老师： 您好! 近来工作很忙吧?身体

14、可好?自从上了六年级，功课负担重了很多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。 老师，您有一颗和善的心，您用同等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱惜我们。我最清晰您对我们的无私，鸟儿知道天空的广袤，作为您的学生，我们能体会您的良苦专心。那些聪慧伶俐、活泼可爱的学生的确招人喜爱，但那些内心卑微、自控实力差的学生可谓是班上的抹黑一类，他们得到的多数是老师的怒斥和指责。一个班级，都是由好学生和坏学生组成的，好学生经常受到老师的赞扬和信任;坏学生经常得到的是老师的不理解和厌烦。可您不同，您对那些差生，从不用尖酸苛刻的话语指责他们，打击他们的主动性，损害他们的自尊心，而是对他们悉

15、心训诲，常常赐予激励;上课时，您用坦诚亲善的目光凝视他们，细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小羞涩的学生，您会特殊点名提问，其实，您不是故意和他们过不去，而是在熬炼他们的胆识，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热忱唤醒他们，让他们跟着您在学问的海洋里尽情遨游。 老师，感谢您!人非草木，孰能无情?只要您一心一意对我们好，做到专心爱学生，学生自然会以优异的成果报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李!”您对我们的训诲将使我们终身受益。 写给老师的一封信篇7 敬重的王老师： 您好! 近来您身体好吗?工作顺当吗?您教了我们班三年，在那三年里我深深地感受到，您是一位

16、好老师，一位犹如慈母般的老师!是您激发了我对写作的爱好。每每看到自己在校刊发表的一篇又一篇优秀习作时，我在骄傲的同时深深感谢您! 记得有一次，您派我和另一同学参与全国的作文竞赛。当我把初稿给您审查时，您皱起眉头对我说：“写得不是很好，建议你重新审题，找更新奇的素材，老师信任你能写出一鸣惊人的文章!”我鼻子一酸，老师这番委婉的言语，深深地打动了我的心。我接过稿子，正打算回去时，您突然叫住了我。我略显惊诧地回过头去，您却说：“或许这次征文真的不好写，放学后我跟你们讲一讲有关这方面的写作技巧。”说完，还激励似的拍了拍我的肩膀。那时正值寒冬腊月，我的手冻得通红的，但我的心地是暖暖的。 放学了，同学们都

17、早早地回家了。您没回去照看孩子，却陪伴我俩，给我们一份您整理的资料，您带来的那一杯热茶，早已不再冒热气，可你不厌其烦把不少相关的学问传授给我们。 经过老师的点拨，我重新写了一篇给您过目。这一次，您赞许地送给了我一个暖人肺腑的微笑。没过多久成果出来了，我的文章在竞赛中荣获了省级一等奖。其实，最大的功劳要数王老师您了。假如没有您那番犹如慈母情怀般的话语，假如没有您的耐性指导和激励，哪里会有我这样的成就呢? 没有那次胜利的经验，如今我的作文水平就不会不断提高了!也不会让我爱上写作! 啊!老师，是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫时点亮了我人生中的那一盏灯;是您无私地奉献自己，愿作春蚕，愿作蜡

18、烛，静默地为将来祖国的花朵奠定了扎实的根基! 如今我就要毕业了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂课的每一分钟，我要用优异的成果来回报您，我的恩师! 祝 身体健康 工作顺当 写给老师的一封信篇8 敬重的初中老师： 你好! 还有几天我们就毕业了，很快我就升入初中，与你见面了，为了你对我提前了解，我现在用写信的方式向你自我介绍一下。 我的名字是狐言，我十二岁了。性格内向，不爱言语。有时爱哭鼻子。记得有一次，上课时，我没留意听，再和别的同学说话，你用眼神示意我别说话了，要好好听讲。虽然你没让我站起来，但我心里很难过，觉得你那肃穆的表情让我受不了。当时，鼻子一酸，眼泪不自觉流了出来。按讲说你是对我好，我为什么

19、要流泪呢?应当感谢你才是。我有时自己也恨自己，眼水多。同学们都称我是“林黛玉”，妈妈说我是“小性”，无论别人怎么说，我总改不了这个缺点。不过，我感觉我很和善，看到可怜的人我也会心疼的流泪，看到感人的画面也会流泪的。我和同学们相处的很友好，这个你大可放心。但在做事了不会给任何人斤斤计较的。 我成果中上等，但有点偏科。我的语文成果比较好，每次都能考八十多分，这分数不算多高，但相对于我的数学来说，略微好点。不知道为什么，我的数学成果老是提不上去，无论怎么学，总考不高分，对此我很苦恼，我只有把希望寄予在你身上了，希望老师到时能把我的数学成果赶上去。 老师，我希望你是一位温顺和善，严中有爱，学问渊博的老

20、师，负责人又敬业的老师。对待我们像对待孩子一样。在生活上关切我们，在学习上严格要求我们的好老师，我信任你是那样的。 我很期盼与你相见啊! 祝老师工作顺当! 六年级： 写给老师的一封信篇9 敬爱的初中老师：您好! 我是来自_小学的毕业生秦艺格。转瞬间，我即将步入神奇的殿堂，迎接一个未知的起先。六年来，我和同学们在同一个屋檐下读了六年的书;度过了六年的欢乐;也写了六年的作业;春夏秋冬，我们在同一个学校，同一个教室相互监督，相互帮助。这六年的友情，最终却因为一张再平凡不过的卷纸而说散就散了，只留下了一句句的“再见”。 我可以给您共享一下我在小学阶段最难忘的一件事。您可能还不知道，我们班级的运动细胞很

21、强哦!在三年级的金秋季节，我们迎来了小学中第一次的运动会。大家都兴奋极了，争先恐后报名参与，不管是跑步也好，跳远也好，或是接力赛，没有我们拿不下的项目。运动会结束的那一天，大家都回到了校内内，期盼着班级排名的状况。一听到我们班荣获了第一名，大家的心里就像花开了一样，都兴奋得跳了起来，早已记不得赛场上疲乏的身体了。接下来的四、五、六年级，我们始终以第一名的荣誉兴奋到疯狂。 这就是我们在运动会上四连冠的好成果，直到现在，教室的后面还始终贴着四张写有“第一名”的橘红色奖状。怎么样啊，我将来的初中老师? “我还是曾经那个少年，没有一丝丝变更，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”。这两句歌词出自少年

22、。神奇的初中殿堂为我打开吧!进去之后，我还是那个少年，但那是更棒的少年。“20_级的乘客您好，您所乘坐的一至六年级的航班已到站，请整理好自己的行李，下车前记得回头看一看和自己同窗六年的老师和同学们，对他们说一句再见”。 此致敬礼 您将来的学生 写给老师的一封信篇10 敬爱的老师： 您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?今日这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱，与您受到来自我们的损害。您的泪水让我心动，让我感到深深的愧疚 想起过去的种种，更是到处可见您爱的火花 您是否还记得?那天是我们班上午最终一节课，讲了一节课的您说话声都有些嘶哑了。最终，午休的铃声想起，在您的一声“下课”后，全班同学

23、一同起身打算以180迈的速度冲进小卖店。这时，出乎意外的是您叫住了我和几位班里成果平平的女生，问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料，我们几个都摇摇头，于是您重新坐下，一遍又一遍的讲给我们讲解，一一解答我们心中的疑问。那一天中午，您始终在班里给同学讲题，连办公室也没有回去，更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容，之后的几节课都听得很好，练习题也做得特别顺手，可您却因说话过多而变的嘶哑的嗓子却一连几天不见好转。 今日课上，您憧憬常一样与我们共同探讨着问题。或许是其他课让同学们感到压力太大，而您的课堂又不是非常拘谨，同学们便又说又笑。起初，您并没有表现出不兴奋，于是个别同学便有些放纵

24、，竟趁您不留意在课堂上吃起小零食，喝起水来。当您要收这些东西时，他们更加放纵地与您顶起嘴来。他们的行为最终引起您心中的怒火，但是您没有拿来铁尺，而是静默地离开了教室，坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后，我们深深的意识到我们的行为是那么的过分，于是那几位“罪魁祸首”在同学们的指责下来到您的办公桌前向您致歉。出于您心底那不断溢出的爱，您没有责罚他们，而是让他们静默地反省，这让他们更加难过，流下了愧疚的泪水，我们深深地体会到了您的爱。 面对您的爱，我们本想选择缄默。但是它太热情，仿佛要溶化我们的整个身心，我们还能够接着缄默吗? 老师，您放心，我们理解了您的爱。从今以后，我们会带着您的期盼，带着您关爱，走向硕果累累的季节。到那时，您的脸上定会露出欣慰的笑容的! 您的学生 14 / 14