药物化学课程教学大纲.doc

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1、药物化学课程教学大纲课程基本信息（Course Information）*课程代码（Course Code）PM329*学时（Credit Hours）48*学分（Credits）3*课程名称（Course Name）药物化学Medicinal Chemistry课程性质(Course Type)必修课 (Mandatory)授课对象（Audience）本科生 (Undergraduate Students)授课语言(Language of Instruction)双语课程 (Bilingual Course)*开课院系（School）药学院 (School of Pharmacy)先修课程（

2、Prerequisite）有机化学 (Organic Chemistry)*授课教师（Instructor）李绍顺 (Shaoshun Li)，孟青青 (Qingqing Meng)课程网址(Course Webpage)*课程简介（Description）本课程为药学类的专业课程，面向药学类本科生。本课程着重讲述药物作用的基本原理及分子机制，药物设计的基本原则和药物的构效关系。除讲解药物小分子与生物大分子相互作用和药物研发的基本理论和基本方法，本课程还将在各章中对作用于中枢神经系统、代谢类、作用于胃肠系统、抗肿瘤，作用于心血管系统及抗感染等各类药物进行详细介绍。针对每一类药物，将从作用机制、

3、构效关系，代表性药物的结构特点、合成方法等方面逐一进行阐述。在本课程的学习中包括了小组讨论课，通过学生自主对药物相关的社会问题，药物研究现状及药物研发的前沿内容进行文献调研并进行总结汇报，使学生了解药物研究的重要性，目前药物治疗中尚待解决的问题及新的治疗领域及发展趋势，启发学生将所学课程内容应用于药学领域中的创新。*课程简介（Description）Medicinal chemistry is a course for undergraduate students in the school of pharmacy. It will focus on the physicochemical p

4、rinciples and molecular basis of drug action, basic principles of drug design, structure- activity relationship of drugs. Students will understand how drugs interact with biological targets. Different classes of drugs will be introduced in this course including drugs acting on central nervous system

5、, drugs for metabolic syndrome, agents for gastrointestinal diseases, anti cancer drugs, drugs for cardiovascular diseases, antiifective drugs, etc. The mechanism of action, structure-activity relationship and synthesis of representative drugs for each class of drug will be discussed in every chapte

6、r. Group discussions will be included in the learning of this course. The students will be asked to do the literature research and give the group presentation on the topic of the drug related social problems, current treatments of the disease and front edge of the drug discovery. The active learning

7、 will provide students the opportunity of understanding the significance of drug discovery, seeing unmet medical needs and new research area as well as inspire the innovation in the medicinal chemistry area. 课程教学大纲（course syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)1掌握药物研发的基本理论和基本方法。(A3,A5.1)2了解药物的作用机制及分子靶标。(A

8、5.1)3了解药物的基本代谢。(A5.1)4. 掌握药物分子的合成方法。(A5.1)5. 掌握药物构效关系的总结及合理药物设计的方法。(A5.1, B10)6. 通过小组讨论课了解目前药物治疗中尚待解决的问题，新的治疗领域及发展趋势，培育认识和发现问题的能力以及团队协作解决科学问题的能力(A5.1, C4, C6)*教学内容、进度安排及要求(Class Schedule& Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式绪论2讲课无掌握药物化学概念;了解药物化学的研究对象和任务;了解药物化学的起源与发展课堂提问药物代谢4讲课无掌握药物代谢反应的基本概念、分类；掌握药物中

9、常见的各种代谢反应课堂提问神经系统药物。6讲课无掌握神经系统药物的代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂提问代谢综合症治疗药3讲课作业掌握减肥药、抗糖尿病药的代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂提问心血管系统疾病治疗药5讲课作业掌握抗高血压药、抗心律失常药、抗心绞痛药和降血脂药的代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂练习神经系统及代谢综合症药物小组讨论课4小组讨论组织关于合理使用精神、神经系统疾病和代谢综合症用药，并以小组为单位进行汇报。掌握查找相关专业综述文献的方法，汇总并进行专题汇报PPT展示胃肠道系统药物。2讲课无掌握抗溃疡药、止吐药和促进胃动力药的

10、代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂提问抗肿瘤药4讲课作业掌握烷化剂、抗代谢物、拓扑异构酶抑制剂的代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂练习抗感染药物10讲课无了解抗病毒，抗真菌，抗寄生虫及抗菌的代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂练习抗肿瘤，抗感染药物讨论课4小组讨论分组自学抗肿瘤和抗感染药物的最新研究进展，并以小组为单位进行汇报。查找相关领域的最新进展，阅读相关英语文献并进行总结汇报。PPT展示非甾体抗炎药4讲课作业掌握以COX为靶点的非甾体类抗炎药的代表性药物的结构，合成及构效关系；了解研究现状课堂练习*考核方式(Grading)20%平时成绩，20%讨论课成绩，60%期末考成绩*教材或参考资料(Textbooks & Other Materials)药物化学(英中双语注解版)，李绍顺 周虎臣主编，科学出版社，2012年，第二版，ISBN: 9787030354969。其它（More）备注（Notes）备注说明：1带*内容为必填项。2课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。