八年级历史下册教学工作计划范文(4).docx

《八年级历史下册教学工作计划范文(4).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册教学工作计划范文(4).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、可编辑八年级历史下册教学工作计划范文(4)三、教学任务和目标1、八年级下册历史教学，力求向学生传授中国现代历史根底学问，根本线索，让学生理解重要的历史概念，历史事务及涉及的重要历史人物的历史功绩，了解现代中国根本国情，相识新中国的建国史、探究史、开展史、外交史，造就学生创新意识和开拓精神。2、接着传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物，历史事务和历史现象，学会归纳整合历史学问，学会从众多历史事物的开展过程中提醒历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学会到会学。3、通过中国现代爱国史实，向学生进展爱国主义传统教育，社会主义国情教育，领袖人物的开拓教育，民族团结教育，使学生继承和发扬中

2、华民族的优良文化传统，具有创新和开拓才能，驾驭为祖国社会主义现代化建立奉献力气的本事。四、详细措施1、本学期接着以打造高效课堂，提高教学效率为己任，努力提高教学质量和增加学生素养、思想、造就实力，按质按量完成教学教育任务，使学生驾驭中国现代时期的的历史。2、重点学习前五个单元的内容，为中考打好根底。第六单元和第七单元不是中考内容，让学生了解即可。3、谨慎钻研课标、教材、教参;谨慎备课;细心设计每一个导学案，上好每一堂课;耐性辅导学生，教书育人。4、以转变学生的学习方式为核心，注意学生学习历史学问的过程和方法，使学生学会学习。鼓舞学生通过独立思索和沟通合作学习历史，造就发觉历史问题和解决历史问题

3、的实力，养成探究式学习的习惯。5、踊跃探究多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。6、踊跃组织开展教研活动，深化学习教学理论，搞课题探究，踊跃撰写论文，提高教学理论水平和教研实力。7、优化课堂教学。严抓纪律，采纳多种教法，如探讨、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手、动脑和学会学习和做人。五、教学资源的开发利用学校图书室、网络及其它媒体开发教学资源，相关历史背景资料、影片等播放给学生观看，增加学生学习踊跃性和对历史资料的理解。八年级历史下册教学工作打算范文四一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。踊跃参加课程改革，探究新的课堂教学模式，全面实施素

4、养教育。着眼于学生的开展。二、教学目标接着增加学生对历史的学习爱好，使学生驾驭重要的历史事务，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的根本特征及其开展趋势。造就学生识图、读史料的分析实力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进展想象、联想和分析、综合、比拟、概括等认知活动。注意造就学生的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践活动的实力。增加学生的民族骄傲感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。三、学生状况分析初二学生正处于感性相识向理性相识的过渡阶段，驾驭了

5、必须的历史根底学问、合作技巧及自主探究学习的实力，但大局部学生还没有驾驭科学的学习方法，驾驭的根底学问和根本实力也不扎实。学生对历史较感爱好，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上学本班学生历史期末测试成果平均分为89.88,合格率为101.40%,优秀率为57.14%.高于整个初二年级平均水平。四、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史局部。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分假设干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思索题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的根本任务。其余内容，可依据学生详细状况，提出不同的教学目标与要求。 4 / 4