第二届计算机操作技能比赛方案.doc

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1、第二届计算机操作技能比赛方案根据学院与教务处的统一安排，我系决定于本学期举行第三届计算机操作技能比赛。为了搞好本项活动，现将有关事项通知如下：一、 比赛项目非专业组项目：1、计算机办公应用 （全院非计算机专业学生）专业组项目： 1、计算机办公高级应用 2、计算机组装与维护（计算机专业学生）艺术组项目：手工制作大赛（全院所有专业学生）二、 参赛形式1、 计算机组装与维护项目以小组为单位参加比赛，每组2-3名，每班限报一个组。其他项目以个人为参赛单位。2、 每名参赛队员限报一项。三、 比赛时间、地点、参赛对象 2011年12月12日：项目参赛时间参赛对象地点计算机办公应用14：3016：00全院非

2、计算机专业学生教务处实训中心计算机办公高级应用14：30-16：00计算机专业学生计算机应用软件实训室计算机组装与维护14：30-16：00计算机专业学生 计算机组装与维护实训室手工制作14：30-16：30全院所有专业学生图书馆六楼展厅四、 奖励办法1、 各项比赛设单项奖，一等奖1名，奖金200元，二等奖2名，奖金150元，三等奖3名，奖金100元。优胜奖若干。2、 各项奖励将颁发证书和奖金。五、 报名要求各班接此通知后，认真组织参加，参赛项目和人员名单于12月5日前报计算机系办公室。并于12月12日携学生证到指定地点参加比赛。 计算机系 二一一年十一月二十日 1、计算机办公应用比赛方案（含

3、专业）一、比赛目的：1、 以比赛为契机，带动我院学生进行计算机综合技能的训练和学习。2、 提高全院学生计算机操作技能。二、参赛对象：我院所有在校学生。三、比赛形式：1、此比赛项目从计算机应用能力训练题题库中随机抽取试题，按要求完成操作。2、分专业组和非专业组进行比赛四、参赛时间12月12日五、比赛内容Office办公软件应用、Office办公软件高级应用六、组织部门及负责人 沈金文、吴健夫、宋紫薇 2、计算机组装与维护比赛方案一竞赛目的通过此项目竞赛，深化职业教育教学改革，促进学生动手能力的提高，为加强学生专业技能锻炼，培养高技能型素质提供一个平台。 二、竞赛地点和时间地点：计算机组装与维护实

4、训室时间：12月12日三竞赛内容和方式1内容：两个部分组成.（1）硬件部分: 计算机硬件组装和网络连接，网线制作，计算机设置（2）软件部分 :操作系统安装、系统设置、软件安装、WEB服务器IIS架设、测试网页编写。2方式本竞赛项目内容必须由参赛小组独立完成，最后计算团体分进行排名。四竞赛规则1竞赛组织单位在赛前将比赛用具分发到各参赛工位。赛前由组委会统一组织选手到竞赛场地熟悉赛场。 2赛前30分钟，竞赛组织单位负责选手签到，由抽签确定参赛选手的比赛工位，参赛学生凭身份证和参赛证进入赛场。赛场工作人员核对选手身份信息。3赛前15分钟，参赛学生整理比赛相关工具。如有问题，请向裁判员报告。4比赛由4

5、个阶段构成，（1）计算机硬件组装和网络连接（2）计算机操作系统安装（3）软件安装（4）网站架设与测试竞赛过程中，选手休息或如厕时间等均计算在竞赛时间内。5因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。6若参赛选手欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛队员结束比赛后不得再进行任何操作。7参赛队员须按照程序提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队员一起签字确认。8比赛结束，参赛队员须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。五竞赛赛场与设施1赛场：比赛工位：每队一个工位。2主要设备（1）、计算机（每工位一台）（2）、交换机（一台）（3）、

6、服务器（一台）3器材： 网线、 RJ-45头 、系统安装光盘4工具： 根据竞赛需要，赛场提供下列工具：十字长柄螺丝刀、网钳、测线仪六评分方法1评分项目及配分比赛成绩满分为100分。项目竞 赛 内 容时间（分钟）分值1. 计算机硬件组装和网络连接组装计算机，做RJ-45头，连接交换机，访问服务器60602. 计算机系统设置按要求安装操作系统，配置网络参数，能上网查阅资料下载软件30402违规扣分参赛队员有下列情形，需从成绩中扣分：（1）违反比赛规定，提前进行操作的，由现场裁判员负责记录，并扣5-10分。（2）在赛程中，若参赛选手违规操作，裁判员应作记录，并依据情节扣5-10分。（3）发生严重违规

7、操作或作弊，经确认后，由裁判长宣布终止该选手的比赛并清退出场，成绩以0分计算。3成绩评定以小组为单位进行分数排名。八、组织单位及负责人 漆东风、夏剑锋3、现场手工制作比赛方案一、 比赛目的：1、通过环保“变废为宝”手工制作大赛活动，让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。 2、在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。 3、通过活动感染学生、社会以及家庭，提高公民的环保意识。二、参赛对象：我院各系

8、在册学生。三、组织单位及负责人 张玉梅四、报名方式：1、 以系为单位报名，各系参赛人数不超过8人。2、 各系在比赛前将参赛人员名单登记表上交至计算机系办公室。五、比赛规则：a) 比赛用材料：生活中的废弃物。b) 比赛用时：每人2个小时。c) 比赛成绩计算：由评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。 4、教师组多媒体课件比赛方案一竞赛目的通过此项目竞赛，深化职业教育教学改革，提高教师制作多媒体课件的水平。二、竞赛地点和时间地点：实训中心时间：12月12日三竞赛内容和方式 1内容： 1）教师介绍课程内容和设计理念及实际方法、技术等。 2）现场演示多媒体课件，回答评委提问。2方式 由教师在比赛前预先设计好多媒体课件，然后现场展示。 四竞赛规则 另行制定。