关于二年级数学期末工作总结精选范文(3).docx

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1、可编辑关于二年级数学期末工作总结精选范文(3)二、做好课后辅导工作要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，在课后，我为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。一年级学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在后进生的转化上，我对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，只要他们有一点点进步，我都会赐予确定和赞扬，好多学生都是在表扬声中慢慢喜爱学数学的。还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。再通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识

2、到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，使学习成为他们自我意识力的一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并谨慎细致地做好查漏补缺工作。把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。付出就有回报，在我的耐性辅导下有四名后进生考出了优异的成果，值得欣慰。三、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师

3、自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会恒久站在教育领域的前端。在教学中，我虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克制自己的缺乏，以改良工作。四、一份耕耘，一份收获本学期，我踊跃参加课改研讨，谨慎阅读教科研论文并结合自己的教学体验，撰写的论文在凉州教育上发表，虽说缺乏挂齿但也是自己的一点劳动成果。经过一个学期的努力，我所带的两个班级在期末考试中成果乐观，均高于年级平均成果，优良率为86%，无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的

4、是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成果。二年级数学期末工作总结三本学期我担当了二(1)的数学教学工作。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，潜心从事与探究教学，有打算，有组织，有步骤地开展教育教学工作。通过上学期的教学工作，对本班的学情深有了解，我采纳了有效的教育教学措施，激发了学

5、生的学习爱好，造就了学生的学习习惯，踊跃引导学生参加学习的全过程。因此本学期的教学工作比拟顺当，学生的学习成果也稳中有进，教学效果显著。现对本学期的教学工作，作出如下总结：一、谨慎备课，上好每堂课，精批细改作业。1、谨慎钻研课标，吃透教材，把握教材的学问目标、教学要求，对教材的根本思想、根本概念都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对课堂教学作出总结。为此，我除了读好老师用书之外，经常上网搜寻有关数学方面的学问，包括课例，反思，经历，课件，试题和学问材料等等。2、以课堂教学为主阵地，紧抓课堂教学不放松，向40分钟要质量。采纳多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同学们的学习爱好，调动他们的学习踊跃性。尽可能多地联系学生的生活经历，使学生能感受到数学是鲜活的，就在身边。 3 / 3