四幼示范性幼儿园汇报材料(9页).doc
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1、-四幼示范性幼儿园汇报材料-第 - 9 - 页甘州区第四幼儿园创建省级示范性幼儿园工作汇报甘州区第四幼儿园位于张掖市火车站东侧,原为张掖铁路幼儿园,创建于1995年。1999年晋升为省级二类幼儿园,2006年由兰州铁路局移交地方,隶属张掖市甘州区教育局管理,更名为甘州区第四幼儿园。2010年晋升为省级一类幼儿园。幼儿园占地面积2665平方米,人均户外活动场地,建筑面积2471平方米,人均建筑面积达。现开设6个班级,收托36岁幼儿236人。园内各种生活、学习设施配套齐全,并设有音体室、阅览室、幼儿活动室等多个功能室。 我园现有教职工32人 (含外聘人员8人,实习教师2人),其中园长、副园长、保教
2、主任、保健医生、会计、后勤主任各一人,专任教师18人,保育员6人,炊事员3人,专职安保人员1人。专任教师中,本科学历9人,大专学历9人,中专学历1人,大专以上学历的占94%;专任教师中有高级教师7人,占39%,一级教师10人,占56%。,一级以上职称教师占89%。多年来,我园在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,全园教职工团结奋进,努力拼博,积淀了艰苦奋斗,严谨治学,敢为人先的创业精神和求真务实,锐意改革的优良园风,办园规模不断扩大,办园质量不断提高,幼儿园得到长足发展。2008年9月,被张掖市甘州区人民政府授予“先进集体”荣誉称号;2009年,荣获甘州区教育局年度考核一等奖;2010年,
3、荣获“甘州区政府三八红旗集体”荣誉称号;2011年获甘州区“巾帼文明岗”、区级“节水校园”和市级工会“模范之家”等荣誉称号;2012年被评为“张掖市语言文字规范化示范校”;2013年荣获张掖市“先进集体”荣誉称号,荣获甘州区教育局年度教育教学工作目标管理责任书考核一等奖,荣获年度甘州区防范邪教先进集体荣誉称号。多年来,我园卫生保健、疾病防控、安全等工作得到市、区有关部门的充分肯定,组织的文艺节目、团体操表演等活动得到了社会各界的广泛好评,社会声誉不断提高。一、改善办园条件,优化育人环境近年来,为了创设更好的育人环境,我园努力争取上级领导的支持,多方筹措资金,共投资200余万元,用于改造园舍,添
4、置设施设备。1.外部环境的改造。近几年,我园以省级示范性幼儿园设施设备标准和幼儿教育发展趋势为要求,加强室内外环境建设,挖掘一切可利用的资源,完善现代化教育设施设备,不断改善办园条件。2011年,我园投入60多万元,将幼儿园户外活动场地全部铺成塑胶地,并修建了幼儿安全通道,不仅美化了环境,还提高了幼儿户外活动的安全性。2012年,争取国家学前教育校舍改造项目,又投入资金154万元,对幼儿园校舍进行了全面改造,2013年暑期,我园又预算投入20万多对幼儿园食堂进行全面改造,使食堂环境在软硬件设施上都有了科学合理的改变,并安装了幼儿园安全监控系统、幼儿打卡系统。幼儿园周边环境没有污染,园内日照充足
5、,场地干燥,达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。2.内部设施的优化。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜等,更新了幼儿生活用品和卫生设备,我园还添置了电脑、打印机等全套多媒体设备,为每个班级配备了录音机、电视机和,为实现幼教现代化打好物质基础。为了使我园环境创设符合幼儿年龄特点,突出环境育人的特色风格,我园利用废旧泡沫装饰走廊及班级室内外环境,创设活动室,利用废旧物品制作形式多样的自制玩教具供幼儿游戏、活动使用,并开设特色区角,投放可利用回收的材料供幼儿活动使用。 二、完善制度,强化措施,不断提高幼儿园管理水平1.实行层次管理。我园实行园长负责制,各口分级管理的层
6、层管理网络模式,班子成员分工合理,各部门人员岗位职责明确、具体。要求领导定期检查与经常性抽查相结合,各班组自查与互查相结合,充分发挥各层次领导的管理作用,使目标管理与检查落实同步进行,形成了目标计划检查落实评价再制定完善目标的良性循环工作机制,使人人有事干、事事有人干,责任落实到每个人,加强了科学化管理,为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面发展提供了有力地保障。我园以科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法律、法规,遵循幼儿身心发展的规律和学习特点,面向全体幼儿,保教结合,坚持以人为本、科学办园的发展方向,做到人尽其才如针对不同老师的能力和特长安排工作,使教师能扬其所长。此外,
7、通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问等。三、更新理念,强化培训,切实加强教师队伍建设教职工素质是幼儿园保教质量的决定因素,为了打造一支业务精良的教职工队伍,我园采取了多种措施加强队伍建设。1.加强师德师风建设。通过不断学习教师法、教育法、教师职业道德规范等法律法规,开展以师德教育为主要内容的教职工思想道德教育活动,举办各种形式的教师才艺展活动,评选“师德标兵”、“优秀教师”等,开展“爱心资助、传递温暖”、“学习雷锋,为人师表”等主题活动,激发了全体教职工终身从事幼教事业的热情。2.积极鼓励教师参加继续教育学习。我园根据教职工实际情况,指
8、导教师制定适合自身发展的个人专业化成长目标,通过学历进修、专业培训等途径,全体教师树立了终身学习的理念。最大限度挖掘教师潜能,注重对教育教学和师资培训的投入,有计划地添置教学设备及幼儿玩教具,经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训,每年根据幼儿园实际情况组织骨干教师外出学习,不断拓宽教师视野,更新了教师教育观念,提高了教学水平,为进一步提高教师素质打下了坚实的基础,有力促进了教师专业化成长。3.搭台子,提供展示的机会。幼儿园经常开展教学练兵活动,如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知
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- 示范性 幼儿园 汇报 材料
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