石珩小学争创省教育工作示范市情况汇报.doc

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1、石珩小学争创省教育工作示范市情况汇报一、学校现状与基础建设情况白云湖镇石珩小学于1991年建校，现有学生400人，九个教学班，教职工21人，专任教师18人。但由于建校时间早，校舍鉴定全部C级房，创建工作之初教室内墙脱落、外墙失色，房顶和前出厦多处漏雨，门窗多年没有进行油漆维修，大门、院墙严重倾斜，厕所已是D级危房，实验室桌凳陈旧已不适应现代教学的要求，微机室多台微机不能正常使用，图书阅览室、音乐教室、美术书法教室被幼儿班学生占用，因挤占功能室曾被上级通报批评。面对学校现状，看看示范市验收标准，学校一班人审时度势，抢抓机遇，迎难而上，艰难前行，带领全体教师经过两个多月的加班加点的奋力工作，终于达

2、到了示范市验收标准，为争创省级教育工作示范市做出了突出贡献。投资47万元完成了高标准的实验室、图书阅览室、音乐舞蹈教室、美术书法教室等19个功能室的内部设施配套工作，使图书存量达到13125册，生均32.81册，音体美等教学仪器配齐配足达到省示范市规定标准。专任教师计算机每人一台，学生计算机按最大班额58人配齐，班班安装多媒体和交互式黑板，学校微机室及教师微机全部上网，修建了厕所、大门，新建了院墙85米，铺花格砖650平方米，对教室内部全面装修，外墙全部粉刷，新建文化墙80平方米，学校面貌焕然一新。二、示范市创建和教育教学双管学校以省示范市创建工作为契机提升内涵，发挥先进教学设备的优势，加强教

3、育教学管理。首先完善了各项常规管理制度和教师、学生综合评价制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。本学年重新修定了教师发展性评价方案、学校内函提升工程实施方案、学校三年发展规划、教师培养五年发展规划、班主任考核制度和班级量化管理细则。通过科学有效的综合考评，来调动广大教师的工作积极性。1、学校努力抓好教学常规的落实工作。首先，组织教师学习了关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见和章丘市中小学教学常规。针对学校实际情况，制定了学校的教育教学管理各项工作制度，落实学校教学工作计划和教研工作计划，对教师的计划、备课、上课、作业布置、教学检测、课后辅导等教学

4、行为提出明确要求。教导处组织考评小组对教师的计划、备课、上课、作业布置、教学检测、课后辅导等教学常规工作每月检查一次，每次检查都有记录，并把检查结果及时反馈给每一位老师。学校还加强集体备课，认真落实了学校关于集体备课的有关规定，集体备课组做到教学进度统一，教学重点、难点统一，教学内容统一；组内教研活动做到了定时、定点、定人，认真做好了教研活动记录，以扎实有效的基础工作保证教学质量的提高。2、在开展有效课堂建设的基础上，深入探讨有效备课、有效授课等有效提高教学效率的因素，全面优化教学过程。教导处定期组织全体教师每人上一节展示课。通过听、评课活动促进青年教师的快速成长。组织开展了备课组长示范课、青

5、年教师汇报课活动，加大了对青年教师的培养力度，使中青年教师的教育教学水平有了明显提高。3、落实章丘市常规听课指导意见，将常规听评课落到实处，要求全体教师认真参加听评课活动。学校领导认真做好课堂教学常规检查工作，规范和落实教学各个环节。听课后能及时评课，做好评课记录，依据有效课堂标准，给授课教师当堂打分，找出课堂教学工作中的不足，促进了教师课堂教学水平的提高。 4、探索和完善课堂教学评价体系，围绕“学会”和“会学”落实学生的主导地位，让课堂充满生机和活力，着力打造活力课堂、魅力课堂。5、学校积极组织教师参加片区教研活动，推进教研组建设，并写出高质量的活动体会。6、学校为提升教师专业素养，打造优秀

6、教师、骨干教师团队。组织两名语文、数学教师，参加学习名校名师的教学经验培训。通过让老师们外出学习和听课交流活动，把外校的好经验、好做法落实到了自己的教学工作之中。三、示范市创建和师生风貌双赢我校以创建示范市工作为动力提出 “外树形象，内强素质，努力办人民满意的教育”口号，切实加强学校的师资队伍建设，全面树立教师良好形象。学校坚持每两周召开一次班主任会议，会上小结两周来在班级管理过程中所取得的成绩和存在的一些问题，切实解决学生中出现的违纪现象，能认真布置下一阶段的工作任务，并有计划地在会上进行班主任业务培训，不断提高班主任班级管理水平，全体班主任脚踏实地、乐于奉献。学校少先队狠抓德育、卫生、安全

7、、纪律等常规工作，充分利用晨会、班会、红领巾广播、升旗仪式、黑板报、学校橱窗等阵地宣传省教育示范市创建工作。有效地对各班实行量化管理，每天有学生会进行检查评比，每周对各班进行一次量化排队。在创建过程中学校领导班子团结和谐，民主意识强，有开拓创新精神。每位领导敬业爱岗，每一位教师都服从学校领导工作安排。勤勤恳恳，任劳任怨，加班加点，牺牲节假日休息时间无私的为学校默默奉献。学校坚持每两周一次教师例会，全体教师群策群力，集思广益，为学校的创建工作献计献策，付出了心血和劳动，他们的工作态度和模范行为得到了领导的好评。他们的工作业绩也得到了上级部门的充分肯定。本年度孙怀香和韩春联老师指导的学生有8名获得

8、市级绘画比赛优秀作品奖, 李慧老师指导的文艺节目阿拉伯之夜和欢乐草原获得章丘市少儿艺术节舞蹈类比赛二等奖，李史君、孙怀香、术洪香、王汝昌4名教师获得章丘市级以上荣誉表彰，有五个研究课题通过了市专家组的鉴定。少先队工作取得了优异成绩，李史君老师被评为章丘市优秀少先队辅导员荣誉称号，孙百燕同学获得章丘市优秀少先队员荣誉称号，孙雨同学被评为济南市优秀学生干部，六年级二班被评为济南市优秀少先队中队，五年级被评为济南市先进班集体。我校1998年被授予章丘市规范化学校，多年被评为镇教书育人先进单位，2007年、2008年、2010年分别被评为章丘市素质教育先进学校，教育教学以及示范市创建工作跃入全镇先进行列。 回顾过去，成绩显著；展望未来，我们信心百倍。总之，在上级教育部门的正确领导和关心下，我校不论是在办学条件的改善还是在办学质量的提升方面，都取得了优异成绩。在今后的工作中，我们将牢牢把握好创建“山东省教育工作示范市”的契机，坚持走内涵发展之路，为创办学生欢心、教师舒心、家长放心的“三心”校园而努力工作。