苏教版小学五年级语文下册第一单元试卷.doc
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1、苏教版小学五年级语文下册第一单元试卷班级_ 姓名_ 成绩_一、 用“”画出带点字的正确读音。(9分)锨镐(xin xn) 河畔 (pn bn ) 海棠(tng tn)当铺 (dng dng ) 柴扉 (fi fi ) 空隙(x x)柔和 (hu h) 系(x j )绳子 记载(zi zi)二、选择带点字的意思,把序号填在括号里。(8分)1. 解:剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送(1)儿童不解春何在( )(2)解忧( )(3)押解( )2. 盈:充满 比原来的多出来 丰满(1)成千盈百( )(2)热泪盈眶( )3. 闻:出名 用鼻子嗅气味听见 听见的事情、消息(1)耳闻目睹( )(2)闻名
2、世界( )(3)闻到花香( )三、选词填空。(7分)印象 影响 自愿 志愿 反应反映 繁重 慎重 希望 期望1.班长把同学的要求( )给老师。2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的( )。3.周明的( )是当一个农业科学家。4.晴晴天天去业余体校参加训练,可是并没有因此而( )自己的功课。5.娟娟( )担任班上的图书管理员工作。6.打了预防针之后有点发烧,这是正常的( )。7.他的任务是很( )的,但是他处理每一件事,都非常认真。四、给下面的句子加上恰当的标点符号。(8分)1.女孩子 男孩子 戴着红领巾的 把外套脱下搭在肩上拿在手里的 东一堆 西一堆 叽叽呱呱地 也不知说些什么 笑些什么 个
3、个鼻尖上闪着汗珠 小小的身躯上喷发着太阳的香气息2.当年鲁迅就在那里读书 写字 对课 或者把宣纸蒙在 西游记 一类的小说上描绣像五、用修改符号修改下面的病句。(8分)1.这篇作文层次和语句都很通顺。2.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。3.小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。4.他们兄弟俩是两个光明小学的学生。六、用“_”画出下列句子中的错别字,并依次订正。(6分)1、那青山碧领中的阵阵林涛声,仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。( )2、停好车,我唱着歌遥,踏着青青的台藓,轻轻的敲响家门。( )七、根据课文内容填空。(30分)1.锨镐丁丁当当,_;溪水哗哗流淌,_。2.叶绍翁写的_和 写的
4、宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _, _ _ 。”已成为千古名句。“_ _,_ _。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_ ,“走”的意思是_ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出来:_,_。_ _ ,_ _。这首诗的题目是_作者是_代诗人_。3.走进玉澜堂的院落里,眼睛 ,那几棵大海棠树,开满了_的_的花,这繁花从_开到_,不留一点空隙,阳光下就像_4.早一课作者写梅花就是为了 ,以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。王冕的墨梅中也有这样的描写: , 。 ,。八、阅读感悟。(24分)(一) 早迈进后园,(蜡 腊)梅开得正盛(shng c
5、hng),几(j j )乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。 (3分)2、用“”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。 (2分)(二) 从香山归来,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术闸子里,飞涌出一群接着一群的小天使。1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)充满;丰满;多余。2、写三个及“闹嚷嚷”相同结构的词语_、_、_。(3分)3、这段话选自只拣儿童多处行,作者是_,她
6、把_比作大魔术闸子,把孩子比作_,让我们深深感受到_。我还读过作者的著作_。(4分)伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在
7、一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了:是谁绘就这雨中奇景?是谁引来这独特的花朵?哦!是滋润人们心田的春雨,是这造就色彩的时代!1、把短文中括号里不正确的词划去。(3分)2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_,用部首查字法先查“_”
8、部,再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释:丰富;多另外添饶恕;宽容姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释()。(6分)3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(4分)(1)车来车往,像流水一样连续不断。()(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。()4、根据文章第二自然段内容填空。(5分)在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞,_的伞,_的伞,_的伞,其中详写了_的伞。5、用直线划出表现文章中心的句子。(2分)九、附加题。(5分)1.星期天,你和表妹在玩游戏。表妹不小心跌倒了,她嚎啕大哭起来。你爷爷听到哭声就赶来了。一看,还以为是你欺负了她,便责备起你
9、来。这时,你怎样向爷爷解释清楚?(3分)2.猜字谜。(2分)(1)因为自大一点,惹得人人讨厌。 ( )(2)山上还有山。 ( )三、阅读课文片段,完成练习。深秋的戈(壁璧)大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就从大清早开始,人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻,载(zaizai)人航天发射场亮如白昼,及航天员朝(zhaochao)夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,(缭嘹)亮的乐曲响起来了。人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦及自豪。请用划去括号内不恰当的字或读音。片段的第一句话是环境描写,这样写的作用是()“从大清早开始,人
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- 苏教版 小学 年级 语文 下册 第一 单元 试卷
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