衡水中学2017届高三第二次模拟考试理综生物.docx
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1、衡水中学2017届高三第二次模拟考试理综卷生物试题(内部版)一、选择题1.下列有关细胞结构及功能的叙述,正确的是A.细胞膜可控制物质进出细胞,以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后,免疫水平基本不变C.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D.胰岛素是通过及靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递2.神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,不正确的是A.实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程B.组质神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C.神
2、经细胞若产生兴奋,则膜内K+/Na+的值增大D.神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP3.下列相关实验中,叙述正确的是A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质B.用新配置的NaOH和CuSO4混合液,可检测待测样液中是否含有蛋白质C.将酶和底物在室温下混合,再作不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响 D.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用4.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析不正确的是A.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输B.上皮细胞中氨基酸进入组织液需要消耗能量C.Na+
3、进、出肾小管上皮细胞的方式是不同的D.管腔中Na+进入上皮细胞的方式体现了细胞膜的选择透过性5.生物学家使用一种能及胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠,获得一种名亲菌素的激素,该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。有关推断不合理的是A.肝脏、肌肉等细胞膜上有及多肽X结合的受体B.用多肽X处理正常小鼠,最初小鼠血糖浓度会降低C.被亲菌素刺激的细胞可完成DNA复制D.注射亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病6.下列关于生物的变异及进化的叙述,正确的有A.人类猫叫综合征及红绿色盲的机理均为基因突变B.两条同源染色体间的交叉互换属于染色体结构变异C.基因频率的改变标志着新物种的形成 D.种群是进化的基
4、本单位,也是物种存在的形式二、非选择题29.(10分)回答下列有关光合作用的问题。为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8个组,经实验处理一段时间后,检测叶片中有无淀粉。实验处理和结果如下表。请回答下列问题。编号1组2组3组4组5组6组7组8组实验处理葡萄糖溶液浸泡液中通入空气葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入O2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗结果有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉无淀粉无淀粉(1)欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成,用先使用 (填试剂名称)对叶片进行脱
5、色处理,然后滴加 (填试剂名称)进行检测,如叶片变为 色,说明叶肉细胞中产生了淀粉。(2)及5组相比,6组无淀粉的原因是因为无光照,叶肉细胞缺少 ,影响了暗反应进行。及5组相比,7组叶片无淀粉的原因是缺少 ,影响了暗反应进行。(3)组2叶片中合成淀粉的原料是 ,直接能源物质是 ,此时该直接能源物质产生的场所有 。如果4组的溶液中只通入N2,预期实验结果是,叶片中 (填“有”或“无”)大量淀粉产生。30.(8分)艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为生产HIV的工厂,
6、每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV。人若感染HIV,潜伏期一般2-10年,一旦确诊为艾滋病,一般2-3年死于其他疾病或癌症。请回答下列问题:(1)T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系? 。随HIV浓度升高,人体免疫能力大大降低,艾滋病人的直接死因往往是由念珠藻、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病,由此可以看出T细胞在人体内发挥的功能是 。(2)HIV在感染初期和潜伏期,临床上并无明显症状,通过检测 (填检测指标)可判断某人是否判断某人是否已被感染HIV。(3)曲线AB段机体内发生的免疫方式有 。(4)免疫调节、神经调节和体液调节及其相关系统器官组织共同参及维持人体 ,这
7、是生命活动得以正常进行的必要条件。31.(9分)下图为某生态系统的碳循环部分过程示意图,据图分析回答:(1)生态系统的必备生物成分是 (用图中相关信息表示),图中乙和丙之间的关系为 。乙和丙之间传递的信息种类可能有 。(2)图中漏画了一个箭头,该箭头是 (用“”格式表示)。(3)若该生态系统中生产者所固定的太阳能总量为A,相邻两营养级之间的能量传递效率按10%计算,据此条件能否计算出第三营养级所获得的能量 。说明你的理由 。(4)请用箭头和文字表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物的呼吸耗能不做要求)。32.(12分)玉米是常见的遗传实验材料。下图一为玉米的传粉示意图,图二是不同的传粉方式。
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