冀教版七年级生物上册课本知识.docx

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1、冀教版七年级生物上册课本知识冀教版七年级生物上册课本学问(一) 走进生物试验室 *一、生物的特征 (1)会呼吸。 (2)有新陈代谢。 (3)不停的从外界获得养分。(4)可以繁殖，遗传，变异。 二、了解生物试验室规则。(见课本3页) 三、常用的生物试验器具及用途。 (1)常用的生物器具：镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、三脚架和石棉网、放大镜、刀片、培育皿、酒精灯、载玻片和盖玻片、试管夹。 (2)酒精灯：酒精为易燃液体，运用前检查灯芯、有无酒精;禁止向燃烧着的酒精灯里添加酒精，以免失火;不用嘴吹用灯盖盖灭;酒精燃烧用湿布扑灭。 *四、显微镜的各部分结构名称及作用。 *显微镜的放大倍数 = 物镜放大

2、倍数 x 目镜放大倍数 五、物镜与实相相反(完全倒像)：上下倒、左右倒，例如：b在显微镜里是q 六、如何确定污点位置? 先转动目镜，看污点有没有随之转动;随后推动玻片标本，看污点有没有随之动;最终假如两项都没有，污点就在物镜上。 冀教版七年级生物上册课本学问(二) 练习测量 一、对生物进行测量的意义：生物体多为不规则物体，需借助工具仪器及特别的方法，才能描述生物的形态时，须要数据来表示，要求对生物体进行测量。 *二、测量的方法： 1、测量叶片周长：用毛线围出树叶的轮廓，取三次平均值。 2、测算叶片面积：在方格纸上画出叶子的轮廓，再数个数，然后四舍五入。 3、测量葡萄体积： 在量筒内倒适量的水(

3、以浸没待测固体为准)读出体积V1 用细线栓好固体渐渐放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2 用V2V1，得到待测固体的体积。 4、测量体温： (1)水银温度计测烧杯中热水的温度。 (2)用体温计测量自己的体温。 5、温度计的运用 (1)轻拿轻放。 (2)测量水温时将温度计悬垂与液体中。 (3)水银稳定后在进行读数。 测量时由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避开的。可以实行多次测量取平均值等方法，尽可能地削减误差。 冀教版七年级生物上册课本学问(三) 细胞 一、生物绘图方法： 图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般略偏左。图中较暗的部分用铅笔点上细点来表示。图形务必真实。图的下方写

4、上所画图的名称。 二、常用的玻片标本： (1)用生物体上切取的薄片制成的，叫做切片。 (2) 用液体的生物材料经过涂抹制成的，叫做涂片。 (3)用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做装片。 分类：永久的和临时的两类玻片标本。 *三、制作并视察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤： 1、在干净的载玻片中心滴一滴清水。2、从洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮，放在水滴中展平。 3、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 4、在盖玻片的一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。 四、地球上种类繁多的生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生物体的结构和功能的

5、基本单位。 *五、细胞各部分的特点：液泡、细胞核、线粒体、细胞质、细胞膜、细胞壁、叶绿体(打为植物专有) (1)细胞壁是一层透亮的薄壁。具有爱护和支撑细胞的作用。 (2)细胞膜极薄。植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁。能限制物质的进出，使有用的物质不能随意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。 (3)细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的透亮黏稠物质。不是静止的，而是不停地流淌着，它的流淌能够加快细胞与外界环境的物质交换。 (4)细胞核近似球体。含有遗传物质，能传递遗传信息。 (5)线粒体呈圆柱形。能为细胞的生命活动供应能量。 (6)叶绿体呈椭圆形。能将无机物合成有机物，实现物质的转化。 冀教版七年级生物上册课本学问 4 / 4