关于小学年度工作总结模板集合9篇.docx

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1、可编辑关于小学年度工作总结模板集合9篇小学年度工作总结 篇1踊跃推动根底教育课程改革试验，充分发挥小学教研室的职能作用，有针对性地组织开展扎实有效教学探究活动，一学期来主要做好以下几个方面的工作。一、改良教材培训形式，提高教材培训质量。为保证教材培训质量，协助基层老师更好地把握新教材、用好新教材，新学期我们强化了“研训一体化”模式，改良教材培训形式和培训内容。分片区全员培训。我室组织对六年级语文、数学、综合实践活动、品德与社会、科学、艺术、英语等学科任课老师分片区培训，主讲教研员分别在进修学校、国专小学、水头中心小学、诗山中心小学进展培训，便利了参训老师，扩大了参加面，共培训了28场次，参训的

2、老师到达1885人次，根本到达全员培训。其中品德与社会、科学、艺术、英语等非语数学科以课堂教学为载体开展培训，把理解和运用教材，课标理论和教学实际有机结合起来，提高了培训实效。问题探讨式培训。各乡镇街道中心小学、市直小学还组织开展了对非“起始年段”的教材培训，由学科带头人或骨干老师培训主持，参训老师围绕运用教材中存在的主要问题开展研讨，在同伴互助中解决了实际问题。二、深化校本教研活动，努力提高活动效益。校本教研活动应当立足实际，从真实的教学问题启程，组织老师踊跃开展研讨活动，努力提高活动效益，不断促进我市老师的专业成长。本学期，我们谨慎落实了国家以校为本教研制度建立工程试验区南安市20xx年行

3、动打算，努力推动我市老师研修制度建立。1、重心下移，开展常规研讨活动。我们谨慎处理好继承与创新的关系，接着开展“同上一节课”、“集体备课”、“骨干老师与老师对话”等多种形式的校本教研活动。以一级教研为龙头，并逐步把教研的重心下移，活泼二、三级教研，拓宽了参加面，提高了参加度。十一月份，在东田中心小学开展有效教学支持志愿活动，东田中心小学101多位老师参与了此次活动，柳城小学泉州市学科带头人陈聪颖、陈灵爱两位教师送课下乡，并与东田中心小学相关学科老师进展对话，充分发挥了学科带头人的辐射作用。十二月份省示范小学国专中心开展了教学开放周活动。英都、诗钟、康美、丰州中心小学开展示范校、课改基地校教学“

4、开放周”活动。十二月下旬官桥、东田、美林、罗东、码头中心小学开展了教学片研讨活动，所属片区101多位老师参与了研讨活动。2、突出重点，举办专题研讨活动。我们抓住新课程改革进程中的焦点问题，组织开展区域性教学专题研讨活动，集中力气攻坚克难，促进新课程试验的顺当推动。九月下旬，我们针对我市课程打算实施中的难点，就校本课程的研发实施在翔云中心小学开展了研讨活动，内容有课堂教学观摩，经历介绍和专题发言，校本课程开发成果展览，表达了充分利用山区校本课程资源等特色，146位老师参与了研讨活动。十月下旬，我们针对学校课堂存在无视教学过程有效性的问题，在仑苍中心小学、康美中心小学和霞美中心小学开展了“关注教学

5、过程，提高课堂实效”各学科语文、数学、思品、艺术、科学、英语专题研讨活动，316位老师参加了研讨活动，课堂教学观摩、评课和教研员专题发言等丰富的内容使他们受益匪浅。十一月份，我们采纳借班上课形式，在试验小学、第一小学开展了语文、数学课堂教学评优活动，31个单位选送语文课参赛，29个单位选送数学课参赛，共评出一等奖12名，为优秀老师的成长供应了平台，有力地推动各单位校本教研活动，促进了语数学科课程的有效实施。十一月份，我们组织指导了第一试验小学刘文丽教师参与泉州教育局举办的小学品德与生活、品德与社会课堂教学优质课评比活动获得二等奖。十二月下旬，在金淘中心小学召开校本教研现场研讨活动，各乡镇街道中心小学、市直小学70多位校长、教师观摩了活动，黄桥明校长还进展了校本教研专题发言。 3 / 3