写圣诞节的五年级作文_圣诞节小学作文.docx
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1、写圣诞节的五年级作文_圣诞节小学作文 街上响起了圣诞歌曲,银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品,小孩们满大街的奔跑着,准奋着祝愿的贺卡。我在这里给大家带来写圣诞节的五年级作文_圣诞节小学作文,希望大家喜爱! 圣诞节的五年级作文1 圣诞节就要到了,我打算订购一些东西让圣诞节更加好玩。 首先,我打电话给普鲁布,我说:“喂,普鲁布先生吗?我想买五件云朵飞行服,一朵能下雪的彩色云朵,两条云朵地毯和两棵云朵圣诞树。”普鲁布回答:“好的,我们会在圣诞节送到。” 接着,我看了看词语工厂的产品书目,又拨通了词语工厂的电话:“喂,是词语工厂吗?我想订购圣诞节词语盒子。”售货员说:“好的,您会在圣诞节收到。” 圣诞节
2、到了,我收到了两个包袱。一个是云朵工厂寄来的,里面有十个云朵罐子。另一个是词语工厂寄来的圣诞节词语盒子。 我打开一个写着下雪型彩色云朵的关注,从里面飘出了一朵五彩缤纷的云朵,它一飘到房顶就停了下来,从里面飞出了一些亮晶晶的小雪花,这样就可以在房间里玩雪了。 我打开两个装云朵地毯的罐子,它们很快就铺满了地板。两棵云朵圣诞树,我把它们分别放在了客厅和我的房间。 我又拿出五罐云朵飞行服,把它们放进抽屉里,我想:大家穿上它肯定会玩得很快乐。你猜我想用词语盒子做什么呢?当然是给大家运用咯。 我还要让大家品尝一下词语的味道,你猜它是什么味道的呢? 我邀请全家都来参与圣诞节晚会,今年又是一个欢乐的圣诞节。
3、圣诞节的五年级作文2 “哈哈,今日的活动真好玩!”我吃着圣诞夜活动时自己亲自做的饼干对姐姐说。“英语课堂也学会了不少单词!”我与姐回忆起了当时的情景。 周六晚上,天气虽冷,却没影响我们参与活动的兴奋心情,万达中心广场的舞台上正进行一节好玩的英语课。 老师手持话筒,满面春风:“同学们好!” 我们热忱地回答:“老师好!” “今日我们要一起进入英语课堂,了解关于圣诞节的故事!回答对了,是有嘉奖的喔!” 我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。这时,大屏幕上显示岀一个方方正正的,用漂亮的彩带包装起来的盒子。“这不就是present礼物嘛!”我高举双手,站了起来,老师扫视四周,有很多学生都不谋而合地举手。我生怕奖品
4、被抢去,又蹦又跳,恨不得把天戳一个大窟窿。老师走过来,我心里既惊慌又兴奋,惊慌的是怕回答错误,兴奋的是老师最终看到我了,可以获得奖品了。老师先把话筒交给我后面的同学,可那位同学答错了,老师又把话筒交给了我,我迫不及待地回答。哈哈,礼物得偿所愿成了我的囊中之物。 英语课后,我们一起学着做饼干,我是个急性子,拿岀一块“雪花”饼干就起先挤糖霜了,我先取岀黄色的,为饼干铺了个地,可我总感觉太单调了,少点什么。一个念想从我脑海中一闪而过,“我让饼干活起来吧!”我用红色画了个笑脸当作点缀,最终大功告成了,瞧,可爱的小雪花在圣诞夜欢乐呢! “叮叮当,叮叮当!”看啊,圣诞老爷爷驾着驯鹿给我们送来了祝愿和礼物呢
5、! 圣诞节的五年级作文3 最终到了一年一度的圣诞节,我欣喜若狂,像一只兔子似的忐忑不安,欢乐地欢蹦。 这一天,家家户户挂满了圣诞装饰品。我家是最美丽的,家里灯火通明,桌上点着三根蜡烛,屋顶还系着根根彩色的丝带,上面印着一个老人的图案。他可不是一般的老人,而是“圣诞老人”。 我又在床边放了一棵“圣诞树”,然后在窗边静静等候。过了一会,我看家家户户都关灯睡觉了,心里不禁埋怨起来:圣诞老人呀,你快点到来呀,我在等您送礼物呢!您还有一头鹿呢,莫非您的鹿是蜗牛吗?您的鹿是缺胳膊少腿的残疾动物吗?可急坏我了! 等了许久,我看圣诞老人是不会来了,便去给圣诞树“做手术”。我在顶上挂了一颗五角星,还有铃铛、松果
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