初中道德与法治部编版八年级上册第一单元《走进社会生活》知识点整理.doc

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1、八年级道德与法治上册第一单元知识点整理第一课 丰富的社会生活1.1我与社会1、参加社会生活的意义随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 2.如何理解个人与社会的关系？(1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。(2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 。1

2、.2 在社会中成长1、为什么人的成长离不开社会？人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、亲社会行为的含义又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（补充）3、养成亲社会行为行为的原因（或意义） （1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才

3、能实现自己的人生价值。4、怎样培养亲社会的行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。第二课 网络生活新空间 2.1.网络改变世界1、网络给我们的生活带来哪些变化？（网络丰富日常生活的表现）(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、査阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提

4、高了效率。2、网络推动社会进步的表现（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展生平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3、怎样理解网络是把双刃剑？ 网络的好处：网络的弊端：（1）网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。冗余信息耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度，沉迷网络疏离

5、了现实的人际关系；（3）网络中个人隐私容易被侵犯。2.2网络改变世界1、如何合理利用网络？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律，是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。（5）我们要在网上传播正能量。2、怎样传播网络正能量？(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要在网上传播正能量,传播积极有价值的内容。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。3