初三爱的教育阅读笔记.docx

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1、初三爱的教育阅读笔记初三爱的教化阅读笔记1 爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的境界。 这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。爱的教化介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之如同在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但许多人都无法感受到.爱之所以宏大

2、,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情.爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来.于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读爱的教化,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求. 古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人

3、，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力气。 是爱，使我们能欢乐健康地成长，是爱，赐予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是宏大的，爱是宽恕的，爱又是包涵的 。爱是教化的源泉，爱与教化是休戚相关的。多感受一份爱，就多一份暖和;多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。 初三爱的教化阅读笔记2 读爱的教化这本书，让我的心灵好像受过爱的洗礼，这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，始终写到其次年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里，大多写的都以爱为主旨，就在最平

4、实的字里行间，融入了种.种人世间最宏大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思! 爱是无尽的，特殊是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女，有一首歌这样唱来着：“有妈的孩子像块寳，投进妈妈的怀抱，华蜜享不了”是啊!妈妈的爱是无人能比的，不仅是妈妈对我们的爱，子女对妈妈的爱也是同样的，我爱我的妈妈，她为我们家，为我们的学习、生活操了不少的心，但她还是无怨无悔的付出，记得小时候，老师常说：“世界上没有免费的东西，除了母爱!”小时候还懵懵懂懂，现在大了，回想起来，也意犹未尽了! 生活中仅有母爱还是不过的，当今社会的爱实在是太少了!有

5、的人们为了一点小事就小题大做，兴风作浪，我最忘不了一次，放学回家的路上，偶然经过一条公路，突然一辆小车与一辆货车撞到了一起，接着货车司机抓紧走了下来，看了看自己的车子，然后赶忙对开小车的司机破口大骂，还说要赔钱，可是那辆车子不过就擦出了几条痕，若货车司机心胸宽敞些，用把事情弄这么困难吗?还有更可恶的，我们小区内打扫卫生的清洁工阿姨们，每天早上早早起来把小区打扫得干干净净，可就有几个不听话的小孩，喜爱恶作剧，常常是在人家扫完地之后就顺手乱丢果皮纸屑，旁边的垃圾桶跟空气似的，我在一旁看着，心底不由得埋怨!莫非现在的社会真的就没有爱吗? 爱可以有许多种，但始终都是表达一个观点，看了这本书后，让我由衷

6、的觉得我们应当向社会呼吁爱，现在的“活雷锋”真是太少了，莫非人们都变了? 初三爱的教化阅读笔记3 今日我阅读了爱的教化的其中一篇文章，我们的老师。文章字字平淡，但内容却令我感动。 大致内容如下：在本书主人公的开学其次天，他们的班主任便早早的来到了班里。他个子很高，没有胡子，但性情和顺。他很肃穆，仔细凝视着每位同学，一个学生脸上长着红疱，他就过去看，摸他前额看他发不发烧。一会儿用温柔地语气告知我们要遵守规距、专心学习。他甚至告知我们他在这个世上没有了亲人，我们便是他的孩子，他希望我们每个人都能成为他的傲慢，更希望我们能爱他。 读到这里，我不禁想到：其实在我们的班级中，经常藏着一处真情，叫师生情。

7、在每个老师心里，也都隐藏着对学生的爱。即便再严厉的老师，在他心灵深处也一样藏着对同学的宠爱和关切。 我记得清清晰楚，开学不久，有一天下午放学，吕老师让我整队。我刚走出教室的那一刻，因为五班的两个同学打逗，有一个男同学把我撞倒在地上。当时吕老师和几个同学把我扶了起来，望见我头上流出了血，吕老师很是焦急，始终询问我的状况，并且指责了那个同学，出校门的时候，吕老师还始终嘱咐姥爷带我去医院看看。晚上，吕老师还给妈妈打电话，并具体说明白状况。也给那个同学的家长打了电话，因为从医院看没有太大事情，于是我转天便上学去了。早晨吕老师还问我疼不疼，也细致看了额头摔破的地方。还表扬我生病坚持来上学的精神。从这件事

8、可以看出，吕老师尽管在学习上严格要求我们，心里却是慈祥的，关切着我们每一位同学。我也便体会到了师爱的宏大，老师的爱就像冬天里那火红的大阳，暖和着我们，帮我们成长，带我们在学问的海洋里遨游。 爱的教化令人回味无穷，发人深省。一篇篇感人的故事使我对爱理解更加深刻。爱，不仅是索取，更是付出。 初三爱的教化阅读笔记4 最近一段时间里，我看了一本叫做爱的教化的书，作者是意大利的亚米契斯。我觉得这本书写着去多感人的故事，这些感人、真实、美妙的故事很适合我们小孩子看，让我们感到人世间的亲情和爱。 这本爱的教化主要讲了主人公是位叫安利柯的小孩，安利柯是一个都灵小学三年级的学生。在学校里，他有可爱、和善的同学和

9、亲切、宽厚的老师;在家里，他有关切、爱惜他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件虽然平凡、微小但又好玩、感人的校内趣事，其中还穿插记叙了老师给学生讲解并描述的一则则真实美妙的“每月故事”。这些记录和故事充盈着人与人之间纯净、温馨的情感，让人们感悟到人世间只有爱才是打开人们心扉的钥匙。 就在爱的教化这本书中有很多感人肺腑的故事。比如：小抄写员朱里奥的故事朱里奥是家里的长子，父亲是一名铁路工人，工作时特别地努力，但要维持一大家子人的生活，发生有些力不从心。这些日子，一家杂志社给了他一份填写订单的工作。订单上要写清订户的姓名和住址。而且要用大大的正楷字体写，每填写五百张订

10、单就可以收入三铜板。这个工作好像让他感到特殊乏累，朱里奥想替父亲抄写订单，但他知道父亲的固执的脾气，便在心里静默地像这方法。每天半夜的时候，十二点的钟刚刚敲过，朱里奥就听见父亲放下工作回到卧房去的声音。一天晚上，朱里奥等父亲去睡了后，轻手轻脚地走进了父亲写字的房间，吧油灯点起来。他拿起笔，仿照着父亲的笔迹抄写起来，心里面既兴奋又有些胆怯。朱里奥因为每天半夜都要起来，所以晚上复习功课时都在打瞌睡。有一天，他正抄写订单，觉得有人在用颤抖的手抱住了自己的头，抬头一看原来是父亲。他和父亲走到母亲床前，父亲说：“这三个月他每夜为家人工作，一个好觉都没有睡过，我还责骂他!这时，朱里奥感到无比华蜜。 这本书

11、让我明白一个道理，只要你帮助他人，赐予他人，别人就会非常感动和感谢你的帮助。 初三爱的教化阅读笔记5 泰戈尔曾经说过“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”当我读了爱的教化这本书我才真正明白了爱的意义。 在读这本书之前我在思虑爱原委是什么，当我翻开书本，我便与这个意大利小男孩一起去找寻这未知的答案。这十个月里，记录了在这一个学期的真情与爱，同学，姐弟父母与子女之间的爱，师生之间和对祖国的爱，无一不让读者在满满的爱之中。 这虽然是简洁朴实的文字，所描写的也是极为平常的人物，但是文中所流露出人与人之间的真挚情感和那闪光的美德，却让人感动不已。 当我

12、看到小抄写员这个故事的时候，我的内心被深深地打动了。 朱里奥的家境困难，但他学习非常用功，他爸爸在铁路上工作，工资微薄，他便给别人当抄写员，每晚，他都要用大大的正楷抄条子到十二点。朱里奥看在眼里，急在心里。他便每当父亲上床后就偷偷的走到他父亲的书房里仿照父亲的字迹抄写，父亲始终没有发觉。但因为缺乏睡眠，朱里奥的成果直线下降。父亲特别生气，他却忍着没有告知父亲真相。最终有一天，他不当心碰掉了一本书，他把父亲惊醒了。父亲明白了这一切，心中充溢了怜爱，抱住朱里奥，哽咽起来。 多么的感人!一个四年级的学生，为了减轻父亲的负担，为了帮家里挣钱，还要面对父亲的责骂，却始终忍着不愿说，他有多少次想把真相说出口，可他没有，始终静默地忍受着，他毫无怨言。多么珍贵的精神!若要是我，定是忍受不了这样的委屈，把真相说出口。朱里奥的那份缄默与体谅让我深深感动。 当我读完了这本书，虽然花费了很多时间，但我一点也不懊悔，因为它让我懂得了很多。或许，只要我们酷爱生活，关爱他人，就会发觉世上到处都有爱吧。 7 / 7