a2理论力学绪论2.pdf

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1、3.13.1 培养分析、解决问题的能力培养分析、解决问题的能力: : 培养获取新知识的能力培养获取新知识的能力 培养提出（或发现）问题的能力培养提出（或发现）问题的能力 培养解决问题的能力培养解决问题的能力 建立模型的能力建立模型的能力 综合应用知识的能力综合应用知识的能力 设计实验的能力设计实验的能力 培养创新意识（新思想、新方法培养创新意识（新思想、新方法） 3 工科学生为什么要学习理论力学？工科学生为什么要学习理论力学？ 3.23.2 后续后续课程课程基础基础 土木专业土木专业: : 机械专业机械专业: : 结构力学、砼结构、钢结构、土力学与地结构力学、砼结构、钢结构、土力学与地 基、流

2、体力学、弹性力学等。基、流体力学、弹性力学等。 材料力学、弹塑性力学、机械原理、机械材料力学、弹塑性力学、机械原理、机械 零件、机械动力学等。零件、机械动力学等。 2 3.33.3 与工程问题密切相关与工程问题密切相关 涉及广泛工程领域: 力学与土木工程力学与土木工程 力学与机械工程力学与机械工程 力学与航空航天工程力学与航空航天工程 力学与水利工程力学与水利工程 力学与船舶工程力学与船舶工程 力学与能源工程力学与能源工程 力学与生物医学工程力学与生物医学工程 力学既属于自然科学也属于工程科学， 它的基础性和应用性同样鲜明。 以以汽车、桥梁防撞结构汽车、桥梁防撞结构为例为例，从静力学、运动学和

3、动力学三个，从静力学、运动学和动力学三个 方面介绍理论力学与工程问题的方面介绍理论力学与工程问题的相关性。相关性。 用试验法求轿车重心的位置 .轿车平放用称重法求xC； AB C W L xC FNA FNB FNA L=Wxc ；xC= FNA L/W .轿车后轮抬高,用称重法求ZC； =+ zr FF P L C NA NA cot 称重法 B C W L xc FNA FNB A ZC a a h （1 ）求求汽车重心位置汽车重心位置 3.3.1 静力学静力学相关的工程问题相关的工程问题 有缘学习更多+ 谓y g d 3 0 7 6 考证资料或关注桃报：奉献教育（店铺） （2 2）摩擦）

4、摩擦问题问题 （i i）螺旋千斤顶螺旋千斤顶 主动力的合力位于摩擦锥之内，则无论这个主动力的合力位于摩擦锥之内，则无论这个 力有多大，物体总处于平衡力有多大，物体总处于平衡 max （不滑动的条件）（不滑动的条件） 自锁条件 摩擦锥摩擦锥 a a F R m （ ii ii ） 离合器 （iii ii ） 制动器 液压制动系统液压制动系统 dt d dt du a u dt d Iw 2 2Z F 2f T 2p F dt du m2 2 W 2x F t T dt d dt du a u dt d Iw 1 1Z F 1f T 1p Fdt du m1 1 W 1x F 从动轮受力图主动轮受

5、力图 真正驱动车轮前进的力是地面切向反力真正驱动车轮前进的力是地面切向反力Fx2。 （iv） 滚动摩阻 （1 1） 刚体运动刚体运动 3.3.2 运动学运动学相关的工程问题相关的工程问题 曲柄连杆机构是发动机的基本工作机构，由活塞、连杆、曲轴等运动 件组成。活塞的往复运动就是经过连杆和曲轴而变成曲轴的旋转运动。 有缘学习更多+ 谓y g d 3 0 7 6 考证资料或关注桃报：奉献教育（店铺） v1=v=v2v1=r1 1; v2=r2 2; 1 2 2 1 2 1 r r n n i= （2 2） 皮带传动皮带传动 （3 3）齿轮传动）齿轮传动（齿轮-齿轮，齿轮-齿条） （i i）一般）一般原理原理 利用齿轮啮合点处速度相等的概念，达到不同运动之间转换的目的。 （iiii） 实例实例 B 差速器 C 转向器 A 变速器（箱） 有缘学习更多+ 谓y g d 3 0 7 6 考证资料或关注桃报：奉献教育（店铺）