四年级我的老师400字作文.docx

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1、四年级我的老师400字作文 老师总是教会我们许多的学问与道理，也感谢老师始终以来对我们的无私奉献，我们成长的道路上，会遇到许多老师，每个老师都各有特点，来谈谈你们各自的老师吧!，以下是我为大家细心整理的四年级作文我的老师，希望大家会喜爱。 四年级作文我的老师1 老师，人的一生中要换多少个老师?只能用四个字来形容，不计其数。老师，是带给我们学问的人天使，是祖国花朵的辛勤园丁，这些园丁，为花朵们，不辞辛苦，不辞劳累。我在这五年的时间里，看，见了很多的优秀的老师，但最令我喜爱，爱戴的一个，就是王老师。 王老师，名字叫做王淑敏，长长的头发，漂亮的脸，高高的鼻梁，轻薄的嘴，一双眼睛镶嵌在蚕眉之下，她很瘦

2、，因为她多病，但是，从不请假，因为，她怕，怕耽搁了我们的学习，她就像我们妈妈一样，爱着我们。 记得有一次，老师正在给我们上课，姜一闯想上厕所，两个同学扶着他去了。姜一闯是一个腿有残疾的人，虽然可以走，但是走得很慢。过了十几分钟，他们还没回来，老师就下去看看。这中间我们不知道发生了什么事只知道老师和姜一闯回来的时候，老师是背着姜一闯回来的!有的同学不解，便问老师：“老师你怎么背着姜一闯回来了?” “他们走得太慢了，一会都下课了。”这是这简洁的几句，老师便接着讲课，可我知道，老师的身体很虚弱，怎么可能有那么大的力气呢?老师确定是用了全身的力气才把他背起。我什么也没说，只是感到脸上有一股暖暖的泪珠流

3、下来。 我的老师，我不会表达爱，但是我对您的爱，已经不能语言来形容了，老师，我爱您。 四年级作文我的老师2 四年级时，新来了位语文老师任老师，她是远近著名的好老师。中等身材，一双温顺而又慈爱的眼睛炯炯有神。一头飘逸的卷发，看上去漂亮又有气质。 她是一位严厉而又负责的老师。开学第一天，我的语文作业写得很毛草，她通过孙老师找到了家长，让我把作业重写，我不知写了多少次，最终写出了一份干净而整齐的作业，她很满足，向我投来激励的目光。由于她的严格要求，无论写什么作业都写得很工整、规范，慢慢的，我的字比以前写得美丽了，而我也养成了仔细的好习惯，这都是老师严格要求的结果啊!她使我养成的好习惯会使我终身受益。

4、 课堂上，她讲得是那么仔细，风趣幽默。我假如上课溜号，她那张充溢笑容的脸立即晴转多云，遭到严厉的指责，并向我投来激励的目光使我改正错误。当我上课不敢回答问题时，她会向我投来期盼的目光，让我英勇。每次作文，她都会很细致地批改。 这就是我的语文老师，她亲善可亲、平易近人，严厉而又仔细负责，这样的好老师我们怎能不敬重喜爱呢? 四年级作文我的老师3 假如有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中立刻就会出现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师赵老师。 赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁

5、，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪耀着喜悦的光线，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。 她上的语文课生动好玩、妙语连珠，把我们这些担心份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲普罗米修斯盗火，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象特别深刻而且好玩。 记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，特别仔细地帮我清洗了伤口，细致地涂上了药

6、，望着赵老师那充溢爱和着急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，难受缓解了很多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我刚好“赶”上了同学们的步伐。 赵老师的胸怀非常宽大，大的能包涵下我们班上每个“调皮包”。不过可是，别看赵老师平常对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得特别严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先起先一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，语重心长地讲道理，说得大家心悦诚服。 这就是我们大家都很喜爱的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用谆谆教导的道理劝服我们;她对我们是那么的亲善可亲，使我

7、们不能不对她发自内心的酷爱和敬重;爱谆谆教导、不厌其烦，敬爱的赵老师，您是我们大家的好挚友，更是我心目中的好老师。 四年级作文我的老师4 我的老师姓储，从一年级起先，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等身材，留着一头乌黑亮丽的头发，白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平常储老师脸上总是挂着绚丽的笑容，可是肃穆的时候，我们都很怕她，尽管如此，我们还是 很喜爱她，因为她是一位尽职尽责的好老师。 课堂上的储老师仔细负责，一丝不苟。她喜爱在课堂上当众问同学，让同学们有机会发表自己的想法和看法，也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。假如同学们回答正确，她会欣慰地笑起来;假如有同学回答得不好

8、，她会适当的给一些提示;要是还不行，储老师就会让那个同学先坐下，有其他同学补充，再让之前的同学回答一次，绝不会大声呵斥。 下课时的储老师很亲切，很劳碌。记得三年级上学期学校组织的秋季运动会，为了使我们班能取得好成果，除了让我们每天在家训练外，每天放学后，储老师还和参与竞赛的同学一起进行强化训练，她给我们订目标，为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时，她会和我们一起快乐拍手;假如我们跳得不志向，她也会不断激励我们。正是因为储老师的辛勤付出，我们才取得了年纪其次的好成果，为班级争了光! 我们的储老师就是这样一位对工作仔细负责，一丝不苟，又对学生倾情付出，不求回报的好老师，她恒久留在我的记忆深处，陪我成

9、长。 四年级作文我的老师5 虽然我现在已是五年级的学生了，但我没有遗忘四年级时的情形，相反地，我还经常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师徐老师。徐老师是我念四年级时的英文老师，她个子挺高，有一张瓜子脸，有一双葡萄般的眼睛，有一张樱桃小嘴，伶牙俐齿，有一把乌黑的秀发，外表看来，她好像很肃穆，当你与她接触时，才知道她是多么亲善可亲。但使我最钦佩的，还是她那百分之百仔细的处事看法。她对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都有意挑剔。但事实上，若不是她那样仔细，又怎样改善当时我们马马虎虎的学习看法。 当我遇到疑难的时候，她就会像同辈一样和我们一起切磋探讨，绝不自持有学问

10、而摆出高傲的看法。这一来，恰恰使我们在探讨中获益不少。因此，有人曾打趣说：“徐老师头上的白发，信任肯定是仔细换回来的。” 记得在期终考试时，我从她手上接过英语测验卷时，她对我说了一番语重心长的话，忽然使我的眼眶红了起来，牵强咽下了感动的泪水。她的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。 徐老师谆谆教导的教育，为我以后打下了坚实的基础，所以我最钦佩徐老师。 从小到现在,教过我的老师许多,但我最钦佩的老师就是您- -唐老师! 您虽然是在我四年级时才起先教我的,可是在这短短的一年多时间内,我对您的一切都感到惊异.您写的数字是那么工整美丽, 您上的课是那么引人入胜,您的眼睛是那么的炯炯有神

11、,您对工作是那么的一丝不苟 您娓娓好听的讲课，让我们学到许多学问，受益匪浅。是您让我们领会了数学的乐趣，把我们做题的爱好激发出来，从今做题成了一件我们开心的事。 唐老师，假如我们是鲜花，您就是一轮绚丽的太阳，给我们充分的阳光，让我们茁长成长;假如我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增加上绚丽的色调;假如我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精致的工艺品。 唐老师，是您的细心培育，使我们像春天的小鸟一样，在广袤的天空中自由地翱翔!我恒久都不会遗忘您-唐老师 孙老师是我最钦佩的老师，她从一年级教到我三年级，她对我们既严格又温柔. 她那双亮亮的大眼睛好象会说话似的，当你做了不该做

12、的事时，她就会用生气的眼睛盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她兴奋的事时，她就会用赞许的目光看着你，好象是在观赏什么珍宝似的.老师那目光已经照到了我心底，我想起了童话的宝镜. 老师常常对我们说：要多看课外书.每读一篇作文，把上面的好词好句摘抄下来，用在自己的文章里，并且让家长签字.假如没有签字就罚抄课文.起先老师逼着我们看书，渐渐的我养成了一个爱看书的好习惯.起先我作文写的干干巴巴的，象老鼠的尾巴一样，一点也不生动.老师让我重写，我心里想：老师有意找我麻烦.老师耐性地给我讲解.我的作文直到让她满足为止.一份辛勤的耕耘就会就会换来一份甜蜜的收获我的作文水平更上一层楼.同学们的作

13、文提高了很多，我这才明白老师的专心良苦.人们常说：严师出高徒 这句话一点也不假. 我从孙老师身上得到了很多启示，是她教会了我怎样生活怎么做人. 四年级作文我的老师6 我的老师是两位年轻美丽的老师，她们不仅外表靓丽充溢活力，内心也如外表一样漂亮。 今日，语文课上，王老师给我们讲了谢老师的故事，听的我眼眶潮湿，心里酸涩不已 早上，王老师早早地来到了学校，碰见了谢老师，王老师向谢老师挥挥手，向谢老师打招呼，谢老师说：“咦!三乘九除以二?哎呀!这题不好算地。”王老师睁大眼睛看了看谢老师，心里说：“手里也没拿卷子怎么脑子里还在列算式?入迷到这种地步真不简单啊!” 晨练跑步时，王老师和谢老师一起到操场上跑

14、步。操场上许多同学都排着整齐的队伍也在跑步，跑着跑着，谢老师说了一句很令人惊异的话：“嘿!操场上怎么有那么多算式在跑步呢?” 这就是我的老师，时时刻刻都在想着，怎么样提高我们的成果?让我们怎样变得更加优秀。说完了谢老师对我们的爱，我再说说我们王老师对我们的爱。 王老师教我们怎样写好字、让我们沟通各种成语故事，既想要熬炼我们表达实力，又让我们通过成语故事的典故引导我们、教我们怎么做人，让我们懂得了做人的道理。她时常都想得是，怎样让我们健康欢乐地成长!她把心都操在了我们每个孩子身上，讲台上她微笑着给我们讲课，批改作业时她总是会带着肃穆的表情。我们每一天的吃饭、有的同学吃药、哪些同学该喝水等等，没有

15、哪一件事情她不操劳。 王老师的爱像阳光，照亮了我们，暖和了大家。谢老师的爱像一汪清泉，润物无声，却很甘甜。这就是我的，最最尊敬的老师!你们艳羡了吗? 四年级作文我的老师7 我的班主任杨老师是我最喜爱的老师，她的身材匀整，留着一头长长的卷发，长着一个圆润的脸庞，一张能说会道的嘴巴。最厉害的是那双锋利的眼睛，能洞察我们全班的一切状况，我们常常说杨老师那双眼睛是”火眼金睛“。谁上课开了小差，谁搞了恶作剧，那双眼睛会射出一道锋利的光，令犯了错误的人乖乖地改正缺点。 杨老师的一般话说得很好，声音嘹亮好听，讲课生动好玩。记得有一次，我们班在多媒体教室上公开课，那时有很多的老师坐在我们后面听课，我们都很惊慌

16、，杨老师呢?却很轻松，开心地微笑，似乎平常上课一样，落落大方，一副心中有数的样子。起先上课了，杨老师用娓娓好听的声音念到：”我国南海之滨一颗绚烂无比的明珠“。她时而用抑扬顿挫的声调朗读，把我们带入奇妙的情境，时而打开精致的课件，用夸张的表情、丰富的语言，让我们听得入迷，那一节课真令人难忘! 杨老师不但一般话说得好，讲课很生动，而且也很关切学生。记得我们班的李嘉特同学，因为不当心碰了头，流了许多血，杨老师得知消息后，脸上立刻露出着急的表情，飞速奔向医院，看到正在哇哇大哭的李嘉特，杨老师弯下腰，亲切地劝慰他：”李嘉特很快就会没事了，男子汉大丈夫要坚毅点，不要哭了好吗?“李嘉特听了杨老师暖和的话语，立刻就停止了哭泣，医生把他带了进去，杨老师便在门外着急地等待着。过了许久，门最终开了，杨老师第一个冲进去，望见李嘉特安然无恙，脸上露出了轻松的笑容，轻轻地摩挲着他的头说：”你没事就好，你很英勇!“ 杨老师就是这样一位优秀的老师，就像妈妈一样照看着我们这群孩子，她的爱像阳光一样暖和着我们，像雨露一样滋润着我们 四年级作文我的老师1 9 / 9