圣诞节节日的五年级相关写作作文600字.docx

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1、圣诞节节日的五年级相关写作作文600字圣诞节节日的五年级相关写作作文1 圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最快乐、最欢乐的节日。 那天，没有下着雪，而是晴空万里，树是那么挺立，像是一个威猛的士兵，爱护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心，相互蜂拥着，装扮着我们美妙的童年。 我和几个小伙伴约在一起，打算去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息，一排一排的小树披着五彩缤纷的灯带，闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树，树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃看得我纷繁芜杂。去了好多地方，当然不能亏待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧见了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张

2、张脸齐刷刷的盯向那里，仿佛在确定我的话。于是，我们快马加鞭地跑了过去，走入大厅。刚走进去，我们就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了，一落地，我们的叉子“嗖”的一声提上来，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的额头。这下我怒了，三下五除二地就拿了几个水果“反攻”，其他人看着好玩，也来凑喧闹，把水果扔得“满天飞”。出来后，一个个脏兮兮的。 这时，我们听见商贩在叫卖“雪花”，过圣诞节，怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶，拿着这沉重的袋子，我暗衬：又可以打干一场了。但袋子实在太重了，走到天奇广场时，我们一个个腰酸背痛的，瘫坐在地上揉

3、来揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音说：“一人十二瓶，不许抢!”说完，他给我们分发了相应数量的“雪花”，起先战斗。我们分成两队，我和石俊杰、陈意豪是一队。我们相互追逐、喷射，那“雪花”就像一团绒毛，弥天盖地地撒了下来，绑在我们的身上。在我们中间，江畔宇最贼，我刚要跑过去的时候，他突然转个弯，拿出“雪花”就来喷我，吧我喷得像个小雪人，而他呢?一点都没被喷到，好狡猾。 时间过得真快，不知不觉就回家了，但我还沉醉在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真好玩。 圣诞节节日的五年级相关写作作文2 又是一年一度的圣诞节，孩子们喜爱的节日。他们迫不及待地讨要礼物，共享自己平安夜的喜乐，兴奋地迎接“圣诞老

4、人”的到来。 那种溢于言表的兴奋，像我小时候期盼过年一样，是那么热切渴望，而我对于圣诞这样的洋节，原来是无感的。 以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树，我不会有丁点心动。可是今年，逛超市时，尽然想买一棵圣诞树回来装饰，这种观念的转变让自己都吓了一跳。细致想想为什么呢？找寻消逝的童心吧或许，也喜爱享受过节的仪式感和喜庆喧闹的氛围。想想大家其乐融融，带着期盼，带着向往，带着渴望，收到礼物时的激烈，对于美妙的追寻和展望是多么好玩，生活本已沉重，假如圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和欢乐，那么，追究他是不是真的，以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。 假如说孩子们喜爱过圣诞

5、，不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜，每个人都喜爱收到礼物，大人也不例外。我们的传统节日春节，小挚友也会收到大人的红包，这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝愿，可是它没有惊喜。孩子们想象的世界，像童话里一样五彩斑斓，圣诞老人的出现，满意了他们的幻想。 好多人担忧，传统节日的地位拼不过洋节，嗯，假如将来传统节日没有发扬继承的话或许真有这种可能，可是，每一个孩子都会长大，经验了年少的筑梦后，走出童话王国，来到现实世界，阅尽千帆后，可能又会回来到追随传统文化的道路来。所以，从这点看来，这好像没什么好担忧的。 今年的圣诞节，有“圣诞老人”分发礼物，陪孩子们一起游 圣诞节节日的五年级相关写作作文3

6、 在漂亮的圣诞节前一天，我写了一封给圣诞老人的信，恳求他送我一份圣诞节礼物，是一件美丽的公主裙。 信写完后，我很激烈地放在阳台上。一天后，信被静静地拿走了，我兴奋不已，期盼着快一点收到礼物。等了漫长的两天，我果真在阳台上发觉了一套包装好的公主裙。当我特别兴奋地打开包装，发觉这是一件好好美丽的衣服，它是我最喜爱的粉红色，领子上有一层软软的绒毛，腰带上系着两只毛茸茸的小线球，我迫不及待地穿上试了一下，大小特别合适，镜子里的我像一个真正的小公主。 穿着漂亮的衣服，我的脑子里充溢了奇妙的幻想：圣诞老人肯定是位特别和善可爱的老头儿，他在这个节日里，乘坐着美丽的花车，由两只神鹿拉着，车上满载各种各样的圣诞

7、礼物，从他的居住地芬兰的罗瓦涅米动身，一路上为人们送发礼物，他该是多么辛苦，而又是让人感觉多么华蜜啊！ 我曾经埋怨圣诞老人为什么在我写信三天以后才送我礼物，后来我想，或许，可能是圣诞老人驾着车逛了三次超市都没买到礼物，第四次才发觉了公主裙；也可能是他的法术不够高超，又修炼了三天的神力，才变出我希望得到的公主裙。 圣诞老人为了满意人们的愿望，不辞辛苦地奔忙，给人们带来欢乐，除了要感谢他以外，我还应当好好学习，做一个欢乐的好孩子。并且，从现在起先，我也要做一位欢乐使者，学着帮助别人，帮助同学和挚友，帮助老师和家人，给他们带来欢乐！ 圣诞节节日的五年级相关写作作文4 圣诞节前一天，上完常识课我们迎来

8、了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的打算，教室里的气氛忽然变得异样热情，大家都揣测这次PARTY会是什么样。 过了一会儿，上课铃声响了，喧闹的教室一下子又复原了安静。只见“圣诞老人”走了过来，大家都快乐极了，一起围了上去，你一言，我一语，跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想：“哈，哈，叶志强变成了80岁的老爷爷了，我的跟他开个玩笑。”接着，我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说：“老公公你几岁了？当心摔跤！”这一问，可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来，还瞪了我一眼。我很得意：“哈，你个叶志强，以前常欺侮我，今日也轮到被我欺侮了。” 这时，主持人宣布了活动起先，还叫大家宁静下来，我又兴奋地

9、回到位子上。接下来，第一个节目起先了。先是男生跳起了兔子舞，因为我不会跳，所以就跟在别人后面看他们怎么做，我也怎么做。当时，我虽然不会跳，但心里还是挺欢乐，因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚，又伸右脚，再往前跳，弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真快乐。 接下来，就是圣诞老人跟大家握手，带来他的祝愿。只见他和一些男生握手，许多人争先恐后地跟他去握手，但他还是按依次一个个握下去，不过，惊奇的是他不跟女同学握手，而跟有些男同学握了还要握，我心中好笑：“哈，哈，叶志强，今日也有你尴尬了。”我想假如不是假胡子戴着的话，他的脸肯定很红。这时，我们班长（注：王舒沁，女

10、生）像看出了“圣诞老人”的心理，有意说：“我也要握”这下可把圣诞老人难住了，只见他赶忙逃到另一边去跟别的男生握手。就这样欢乐而激烈人心的握手在大家的欢声中结束了。 后来，梁超等人表演了小品，我们看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己头上，大声说“我才是圣诞老人”时，另外两个假冒品只好都说：“原来你才是圣诞老人呀！唉，早点说嘛。”这一下，可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得兴致勃勃。 丁零零啊，可恶的铃声响了，我们的欢乐也只好被它打断了。 圣诞节节日的五年级相关写作作文5 还记得我们去年的12月25日，我们开了一次难忘而隆重的圣诞节联欢会。 在我们的一再剧烈的要求下，老师最终答应了我们

11、的请求。在上午，老师与几名同学去筹划打算，我们买了一个有一人高的圣诞树，并让我们每个同学都相互送礼物，有的送贺卡、有的送小东西，还有的.送自己的一句话给别人，忽然教室里沸腾起来。 最好玩的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上，让我们把这些希望挂在树上，立即，我们无趣的心兴奋起来。说罢，我们纷纷动起笔来，然后卷好，等待着下午兴奋的时刻。 这令人激烈的下午最终来了，教室被我们装饰的花花绿绿，黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品，显得特别的喧闹。我们的圣诞节联欢会起先了。我们打开了一张纸条，内容是：请将文博同学跳一支拉丁舞。忽然我们哄堂大笑，他羞怯的走上了讲

12、台，不好意思地站在哪，等同学们笑完了，他的连也红的和西红柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈！”一片片笑声把全部的声音都沉没了，看着他，就像看一只企鹅在讲台前舞动着，因为他很胖，也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后，又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱，说自己不会唱，他很聪慧，但是他也是我们班级的淘气蛋，这是老师说，唱吧，唱得不好没关系，我们既然玩，就要玩得快乐，重在参加。经过老师和大家的一再激励，他最终唱了，虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼，但是我们还是给了他热情的掌声，他虽然唱的不怎么好，但是一手完整的歌颂完了，我们再次给她鼓掌，教室里立即变成掌声的海洋。 就这样，我们欢乐地度过这一次圣诞节，这个圣诞节联欢会让我永久难忘。 7 / 7