孝心美德少年个人事迹材料优秀范文.docx

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1、孝心美德少年个人事迹材料优秀范文孝心美德少年个人事迹材料优秀范文一 _，女，藏族，_年_月诞生于_省_藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。 由于从小患有严峻的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校内时，_却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求学问、追求幻想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强独立，成为村子里、校内里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。 _家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是一般农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动实力;弟弟妹妹年幼懵懂，还须要大人照看，而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是

2、努力拼搏、自强不息，时刻保持着主动乐观的精神状态，犹如高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依旧坚毅而绚丽地盛开诞生命的风华。 _是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不休息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然静默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的养分餐，她舍不得一个人吃完，经常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边多数人。 她是老师和同学们眼中“得才兼备的学生”。班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢

3、着干脏活累活;就餐时，学校给她特别照看，但她坚持不要“特别化”。她学习勤奋，成果优秀，敬重师长，乐于助人，经常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、和善、孝顺的高尚品德为学生们树立起了主动的榜样。 _年，_获评理塘县“孝心美德少年”。 孝心美德少年个人事迹材料优秀范文二 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，这可能说的就是_。这个女孩诞生在一个贫困的农村家庭，直到如今家中还依旧靠领取低保生活，但是贫寒的家庭环境，并没有让_丢失生活的希望和乐观。在5岁时，如山一般的父亲，恒久的离开了她，母亲为照看这个支离破裂的家庭，外出打工，只留下年迈又没有劳动实力的爷爷奶奶，俗话说，穷人家的孩子早当

4、家，在刚刚进入小学的她，就已经用稚嫩的肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童，不仅要照看自己，还要照看腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每天放学回家，就起先了劳碌起来，洗衣，做饭，担水，整理家务，喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪，她就是这样一个孝顺、英勇、和善和坚毅的女孩。 有这样一句话“不死的凤凰，浴火重生，即使再苦再难也要翱翔到那梦中的天堂。”_年这位女孩的事迹被丹巴县宣扬部、精神文明办、县教化局发觉和报道，被评为“丹巴县孝心美德少年”。_年该生被_州教化局、_州文体广电新闻出版局、共青团_州委、_州少工委联合表彰为“_州孝心少年”。 在小学阶段_对学习的热忱和坚

5、毅的意志，在千军万马中考进了丹巴中学，在初中的两年多的时间里，_努力学习，刻苦勤奋，在学问的殿堂和海洋吸取养分，不断的充溢自己，让自己那双如天使的翅膀变得更加的强壮。她在平常的学习生活中，待人和气，落落大方，乐于助人，热衷于集体活动，是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来，_始终担当班委，在班级管理中，兢兢业业，做好自己的本职工作，连续两年被评比为校级优秀学生干部。 _还热衷于志愿服务，在校青年志愿者大队中担当副大队长一职，多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动，脏活、累活总是抢着做。这位女孩的幻想是以后能够成为一个像她去世的父亲一样的老师，用自己的青春和生命去点亮更多像自己一样贫寒学

6、生的幻想。 孝心美德少年个人事迹材料优秀范文三 家境贫寒，但却始终得才兼备，小小的他既坚毅又敏感，他用自己的孝心和坚毅帮爷爷撑起了整个家家门口的四大名校永州日升学校今日带您相识宁远的孝心少年唐_。 人群中，唐_跟一般孩子一样，爱说爱笑。而事实上，在他诞生两个月后，母亲便离家出走，从今杳无音信。父亲也因此患上精神分裂症，丢失劳动实力。奶奶因为难过过度，精神恍惚，全家的担子都落在爷爷一个人身上。 诸多的不幸一起驾临到这个家庭，但幸运的是，唐_是个坚毅、孝顺的孩子，生活的困苦，让唐_培育了吃苦耐劳的精神，扫地、整理屋子、烧水、洗衣服，这些家务，年幼的唐_都会主动帮爷爷分担。 知道爷爷养家不简单，唐_

7、从来不对爷爷提任何物质上的要求，看到年幼的孙子这么懂事，爷爷既欣慰，又对孙子有所愧疚。“在家里面他扫地呀，帮我们洗碗、选菜，煮饭烧火，这些许多。” 因为生病，父亲不能劳动也不会料理自己的生活，有时受到刺激，会突然地大哭或大骂，甚至打人。但唐_没有嫌弃父亲，竭尽所能的细心照料。平日里，唐_会给爸爸端饭、夹菜、端水送药，爸爸病情稳定的时候，唐_还会陪爸爸漫步、说说话。 除了帮爷爷分担家务，唐_在学习上更是刻苦努力，家里的墙壁上，贴满了奖状，每次成果都在年级前十名，是老师眼里的好学生，同学心中的好班长。在学校，唐_与同学们打成一片，但他却从不在同学面前提起自己的妈妈。“假如告知他们的话，他们有些同学

8、就会不和我玩，就说我是单亲家庭的孩子，就会讽刺我。”唐_说道。 家中的房屋是爸爸没生病之前修建的，在岁月的打磨下已非常破旧，几乎是村里最破的房子，因此，修缮房屋始终是爷爷的心病，唐_看在眼里，记在了心里。“我要努力读书，将来挣钱，治好爸爸的病，把房子修好让爷爷他们过上好日子。” 虽然房子很简陋，但唐_内心的幻想很大很美妙，而他也信任凭借自己的努力会让家人过上美妙的生活。 孝心美德少年个人事迹材料优秀范文四 我是_县_中心小学五年级的学生车鑫成，我的孝心美德少年的事迹如下： 在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老

9、师交给的任务，我总是做得有条不紊。到处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业，仔细负责的看法获得老师们的一样好评。 说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担忧，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，尽量不让他操劳。晚上会和他们共享学校里的欢乐事情，让他们可以笑一笑，放下乏累的身心，好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到欢乐，感到华蜜。 在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得外婆有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着整理。只要外婆有须要

10、，我跑前跑后，都不觉得累。 在邻里尊老方面，最令我有成就感的是：我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子们了，只能打打电话，但是缺憾的是看不见对方，家里有电脑，但不会运用。因为我们是邻居，他们听说我喜爱上网，所以就找到我，说：“你能不能教我上网?”我满口答应了，并马上付诸行动。我们从最基本的开、关机起先，但老人的手总是不听使唤，每一个步骤要学很长时间。经过我耐性、细致的教和老爷爷刻苦的学，每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的，我心里别提有多兴奋了，我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习，老人不但娴熟地驾驭了开机、关机和上网阅读网页，甚至还跟孩子们用视频闲聊。 尊师也是

11、孝顺的一种，敬重老师就像敬重自己的父母亲一样，老师讲课，我能认仔细真地听;布置的作业，也能仔细细致地完成。还主动参与各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。 一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。_年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩，好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，尊老爱幼，助人为乐;_年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我酷爱劳动，主动参与学校的各项有益活动

12、。在课余时间我还参与特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。_年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将安排暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习阅历，争取更大进步，还常常主动关切班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐性细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。我感恩老师。 孝心美德少年个人事迹材料优

13、秀范文五 马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，主动上进、团结同学、敬重师长，对自己严格要求，他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到老师和同学的一样好评。 马海龙本有一个华蜜温馨的家，可是天有不测风云，当他_岁时，灾难驾临。父亲在一次车祸中受重伤，从今残疾卧床不起。母亲担当起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。 他是一个主动向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。多数个夜晚，爸爸因为难受呻吟，小海龙都会协作妈妈端水、递药，看着爸爸苦痛的样子

14、，小海龙忍着没有哭出声来，一个人的时候，才静静擦掉眼泪，他始终坚毅地充当母亲的左右手。当妈妈到拉萨进货时，小海龙像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了，先照料父亲和妹妹吃饭，然后才能打开书本做功课。 为了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龙学会了合理安排时间，什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手，什么时候照看妹妹的生活学习，什么时候完成自己的功课，小海龙都有支配。尽管如此，每天小海龙还是要忙到很晚，但他从没有叫一声苦。他知道，只有这样，才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。 学习、生活、成长的路艰辛而漫长，马海龙懂得不经验风雨，怎么见彩虹。在学校，他从不向老师和同学诉苦，始终努力做好力所能及的事。_年，央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动，鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息主动向上的事迹深深感动了，现场采访他，还邀请他到北京参与了“甘孜州群众工作之爱国感恩遵守法律团结巴塘连北京”系列活动，号召全国的小挚友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝心少年。 8 / 8