大班音乐活动方案设计6篇.docx

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1、大班音乐活动方案设计6篇大班音乐活动篇1 活动目标： 1、初步学会随着音乐节奏做律动。 2、依据情节提示，在老师提示下精确的随乐段更换动作。 3、体验在地毯上嬉戏的乐趣。 活动打算： 熟识乐曲地毯上的嬉戏;音乐带。 活动过程： 一、入场。 播放音乐第一段，老师带幼儿随着音乐进入活动，音乐结束后老师指导幼儿面对圆心做成圆圈。 师：请大家双腿盘起来，相互拉拉手，看看旁边的好挚友是谁? 二、 导入活动并随第一段音乐节奏学动作。 师：今日老师想和大家一起做嬉戏，我们的小手要和自己说话，还要和我们的挚友说话，你们听它在说什么? 1、老师示范动作。 提问：我的小手是怎样和我说话的?和我身体的哪个地方说话呢

2、?还和谁说话呢?(幼儿回答并示范动作。)2、老师用手和腿说话的情节，带领幼儿跟着音乐练习手指排打腿部的动作。 师：现在让我们一起随着音乐，用我们的小手和自己还有身边的好挚友说说话吧。 (播放音乐，老师带着幼儿跟着音乐节奏练习拍腿的动作。)3、幼儿尝试创编新的动作。 师：小手除了和腿会说话，还可以和身体的哪个部位说话呢?(幼儿回答并示范动作)4、老师带领幼儿随着音乐节奏练习新的动作。 师：让我们随着音乐一起来玩玩吧。 三、随其次段音乐节奏学动作。 1、师：我们的屁股也想和我们做嬉戏，谁能让屁股不离开地面转一圈呢? 2、幼儿探究并示范动作。 3、老师带领幼儿随着其次段音乐练习屁股转圈。 4、我们身体还有哪个部位可以和我们一起玩呢?(幼儿探究，老师引导幼儿说出腿和背的动作等。)5、老师带领幼儿练习腿和背的动作等。 6、老师带领幼儿随着其次段音乐节奏练习动作。 四、幼儿完整地随着音乐做地毯上的嬉戏。 1、师：现在让我们一起来玩一玩这个嬉戏吧。 2、播放音乐做嬉戏。 3、再次完整地随着音乐做地毯上的嬉戏。 五、幼儿随音乐退场。 大班音乐活动篇2 磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等) 大班音乐主题活动策划方案 幼儿园音乐活动设计方案 幼儿园大班音乐教案方案创意好用篇 幼儿园大班音乐教学方案好用案例5篇 3 / 3