让学生舒心让家长安心让社会放心县实验小学精心构筑校园安全管理无缝隙全覆盖网络.doc

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1、让学生舒心，让家长安心，让社会放心县实验小学精心构筑“校园安全管理无缝隙全覆盖网络”多年以来，在县教体局统一领导下，本着“以人为本，生命至上”的原则和“对社会、对学生高度负责”的精神，我们实验小学的安全工作做得认真，抓得扎实，取得了较好的成绩，精心构筑起“校园安全管理无缝隙全覆盖网络”，确保了学校师生生命财产安全，确保了学校安全工作的“三无”，即无遗漏、无失误、无事故。201 年 月，实验小学制定的县实验小学安全无缝隙管理工作实施方案经县教体局局长 批示，已印发关于转发的通知（ 教体字201 号）推广到全县各级各类学校学习交流。从去年 月份开始，针对学生人数众多这一实际，学校领导班子早谋划，早

2、动手，做到严密防范，全体师生总动员，群防群控，排除隐患，确保安全，扎实做好学校安全工作，力争“让学生舒心，让家长安心，让社会放心”。一、安全意识无缝隙全覆盖实验小学从未忽视过安全管理工作，从领导班子安全专题会到党建民主生活会，从班主任周例会到全体教职工会议，从班级晨会到每周班队会，逢会必谈，谈必先谈，使“安全第一”的意识深刻烙印在了每位领导干部、党员教师和全体师生的脑海中。二、安全制度无缝隙全覆盖（一）规范安全制度的制定。为了保障全校师生在校期间生命安全，维护正常的教育教学秩序，本着“安全第一，预防为主”的原则，切实加强组织领导，增强师生在校期间安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然，实

3、验小学领导班子审时度势、字斟句酌，从当前校园安全管理的实际出发，重新研究拟定了一系列安全无缝隙管理规章制度，例如，县实验小学安全无缝隙管理工作实施方案、县实验小学安全无缝隙管理网络等。（二）切实做到安全制度的落实、督查、通报全覆盖。为促进这些安全制度的落实，我们又制定了县实验小学安全无缝隙管理一日督查反馈表、县实验小学安全无缝隙管理一周督查情况公示等制度，对每天、每周的安全无缝隙管理情况进行汇总和通报，将通报结果纳入领导干部和教职工年度考核，从校长到科任教师，都有具体岗位，明确管理责任，做到有制度、有记录、有督查、有落实，任何时段、任何位置出现问题均可找到责任人，严格落实安全责任追究制度。三、

4、安全教育无缝隙全覆盖实验小学一贯坚持安全教育与文化教育并重,养成教育与安全教育相结合的原则,安全教育时时讲,处处讲。每次开学第一周，都会精心地统一组织“安全教育第一课”主题班会。在楼梯间，学校专门研究布置了以安全为主题的梯间文化，警示标语在各栋楼楼梯间随处可见。在教室里，各班班委会在班主任的指挥调度下，认真编绘安全黑板报，认真绘制安全手抄报，并把优秀作品张贴在班级文化展台，由学校政教处、大队部统一进行评比。每周的班主任工作会议，学校政教处更是把其作为重要内容进行强调。四、安全管理无缝隙全覆盖我们强化安全管理，做到了“事事有人管，时时有人管”，切实构筑起校园安全防护网。（一）实行“安全值班分级”

5、负责制。学校值班由中层干部、内保人员和校警保安负责，职责是负责学生上、放学时段校门口安全；级部值班由各年级分别安排，由各级部主任带领值班教师做好本年级学生安全工作；课间楼道值班由学校政教处统一安排，课间休息及课间操或学校统一活动时，各楼道口均安排值班教师负责学生秩序，杜绝拥挤、踩踏等事故的发生。为确保值班效果，学校分层了召开值班人员会议，要求人到心到，切实负责，确保学生安全。（二）设立各责任科室“安全重点”责任制。第一，学校保卫科的安全重点“环境秩序安全”：包括学校大门人员进出管理、校园安全巡逻、学校周边安全环境、处理学校突发事件等。第二，班主任的安全重点“常规教育安全”：具体包括加强对学生安

6、全教育，普及安全知识；加强对学生的心理健康教育、法制教育，定期进行安全隐患检查；负责校内外大型活动、集会等学生安全监督、管理工作。第三，任课教师的安全重点“课堂教学安全”：主要包括任课教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故，以及严禁侮辱、体罚和变相体罚学生等。第四，全员执勤教师的安全重点“重点部位安全”：一是“楼梯间安全岗”。教学楼的每个楼梯间、每个楼层、每个拐弯处均设置固定的教师执勤岗，负责学生课间上下楼梯的安全管理、监督，谁上课，谁负责课间十分钟的楼道安全。二是“厕所门前安全岗”。学校厕所门前设置固定的教师执勤岗，负责学生课间上厕所的

7、安全管理、监督。三是“校园活动场地安全岗”。学校校园活动场地，分区域设置固定的教师执勤岗，负责学生课间游戏、活动的安全管理、监督。五、安全时空无缝隙全覆盖首先，学校实现了“安全时段全覆盖”。对学生入校时间作了明确规定，要求值班人员提前半小时到岗值班，做好学校和家庭的交接工作。在校期间，上课时间由任课教师负责学生安全；课间学生安全由上一节的任课教师与下一节准备上课的教师共同负责；大课间由班主任负责。学生放学后，值日教师提前到学校大门口及接送学生的地点疏导车辆和学生家长，班主任和任课教师护送学生到指定地点，待学生全部被家长接走后，再返回学校。学校的这一举措，使学生入校、上课、课间到放学路队等环节都

8、安排专人值班，把孩子在校的所有活动时间全部纳入管理者的视线之内，认真贯彻落实了中小学幼儿园安全管理办法和山东省普通中小学基本管理规范，真正确保了校园安全管理无缝隙。其次，实行“安全空间全覆盖”。学校将校园划分为若干个安全责任区，责任人明确，实行一岗双责，不留管理死角，做到空间上无缝隙管理。其三，落实了“安全排查全覆盖”。学校制定安全督查制度，坚持定期和不定期对学校教师值班、领导带班情况进行督导检查，并对校园电路、各部位灭火设备、围墙、楼道应急照明灯等设施安全状况进行大排查，对排查出来的安全隐患要求立即整改，并落实再查制度。另外，实施了“安全监控全覆盖”。学校投入 万余元，建立监控室，在校园周边、校门口、校园、楼梯间、厕所等重点部位安装 多个摄像头，实现人防与技防相结合，实施校园无缝隙全覆盖、全方位监控，确保时时、事事、处处不留管理真空，实现了安全监控无缝隙全覆盖。总之，实验小学的安全无缝隙管理工作措施已凸显成效，扎实有效的安全工作保证了良好的教育教学秩序，学校各项工作已迅速驶入快车道。县实验小学校长、书记 某某某 201 年 月 日