天宫课堂第二课直播回放观后感2022.docx
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1、天宫课堂第二课直播回放观后感2022天宫课堂其次课直播回放观后感1 今日,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲解并描述了“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。 我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它特别美丽,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,接着向水膜里添加水滴,最终变成了一个美丽的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的状况下才能完成。 老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩,真想像他们一样英勇地完成祖国神圣的太空任务。 天宫课堂其次课直播回放观后感2 今日下午在
2、教室上了一节特别不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。 王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。三位老师还在太空家园中为我们做了几个试验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育探讨。细胞在太空中变得很奇妙,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。 叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力下,水膜表面涨力大显神威,水膜注水变水
3、球。水球中光学试验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出许多气泡,这我觉得水在太空中很奇妙。 我们要感谢中国宇航员的英勇和坚毅,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的宏大。我们要好好学习,为中国航天事业做贡献。 天宫课堂其次课直播回放观后感3 艰苦的条件锤炼了航天人特殊能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广阔航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了多数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特殊能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特殊能攻关的精神。我们青少年,更应当在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、
4、学习上,遇到困难和挫折,不要躲避,不要退缩,要知难而进,勇往直前,敢于成功。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信念和希望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是特别美妙的,我们要珍惜生命,好好地享受这漂亮的人生。就算它是不好的,那也是无可变更的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法变更的事实,那只有变更自己,去攻破这个难关。所以,我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪慧,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这
5、才是学习上刻苦精神恒久美妙的表现。 团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广阔航天工作者不论前方后方,不计名利得失,履行职责,坚守岗位,形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中,都为了一个共同目标爱护集体,就应当淡泊名利,不计较个人得失,甘于奉贤,团结一心,共创辉煌。“团结就是力气”,这是一股强大的力气,是一股催人前进的力气。有了这股力气,可以解除万难,勇往向前,达到目标。大至世界全人类、国家,小至班集体、家庭,都要团结。 科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必需要学好科学,酷爱科学,运用科学。科学与人文都须要我们同时高高地举起。一
6、个规范的学生,更是祖国的需求,是将来成就大事的人。科学与人文并举,规范与特性共存更是一句警惕学生的话语。 天宫课堂其次课直播回放观后感4 _年11月3日20时43分,中国推力新一代运载火箭长征五号,在中国文昌航天放射场点火升空,载荷组合体与火箭胜利分别,进入预定轨道,长征五号运载火箭首次放射任务取得圆满胜利。 _年10月17日07时30分31秒,神舟十一号飞船搭载着长征二号FY11火箭在酒泉放射场胜利放射,入轨后完成与天宫二号的交会对接,形成组合体,航天员将在组合体中工作30天。中国空间站建设又向前迈进了一大步! 今日,中国重型火箭长征五号整装待发!而在此之前,我国已经先后胜利放射新的长征六号
7、、十一号、七号等新一代火箭,形成完整的体系。 每逢出现此类新闻,总会有人问,太空离我们那么远,值得我们花费那么多金钱,冒那么大风险去探究吗?航空航天技术又能为我们一般人的生活带来什么变更? 中国科学院院士、中国月球探测工程首席科学家、“嫦娥之父”欧阳自远特意撰文,深化浅出地解读了这个问题,看看吧! 航空航天技术是现代科学技术高度综合集成的体系,如阿波罗安排是人类有史以来规模、耗资最多的科技项目之一。参与阿波罗安排的有2万余家企业、200多所高校、80多个探讨所,总人数超过40万。 阿波罗安排的实施,促进了20世纪60年头到70年头的巨型火箭、微波雷达、无线电制导、合成材料、计算机、电子技术、自
8、动限制、真空技术、低温技术、半导体技术、制造工艺等一大批高技术领域的发展。阿波罗安排产生了3000多种新技术,推动了科技的进步和工业的旺盛,获得了巨大的经济效益和社会效益。 航空航天活动推动了一系列高新技术的诞生、成长、推广和应用,催生了一大批新学科的形成、创新、开拓和发展。 航空航天活动对国民经济和社会生活的很多方面都产生了重大影响,变更了世界的面貌。航空的发展不仅变更了交通运输的结构,还广泛应用于空中摄影、大地测绘、地质勘察、资源调查、播种施肥、除草灭虫、森林防火和环境爱护等方面,对传统生产方式的变革产生了深远影响。 航天技术干脆服务于国民经济的众多领域,卫星通信、卫星广播与电视、卫星气象
9、预报、卫星导航、卫星资源勘查、灾难预报和环境监测等变更了人们的生产和生活方式,产生了巨大的经济效益和社会效益;各种科学探测卫星、天文观测卫星和科学试验卫星的应用,拓展了人类的视野,获得了大量的新发觉,更新了人类对地球空间、太阳系和整个宇宙的相识,产生了一系列的新兴学科。 天宫课堂其次课直播回放观后感5 神舟十一号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第六艘搭载太空人的飞船。飞船由推动舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫二号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空试验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。飞船搭载两位航天员飞向太空
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