中药学专业毕业生推荐信范文精选.doc

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1、中药学专业毕业生推荐信范文尊敬领导：您好!首先感谢您能在百忙之中有时间来阅读我推荐信!今天向您推荐我校学生xxx。xxx同学，自高中毕业后，带着童年梦想，成为xx中医药大学中药学一名学生。如今怀着青年理想，离开学校走上工作岗位，有意从事营销工作。为了成为一名德、智、体、美全面发展大学生，xxx积极投入到学习和生活中。无论是在知识能力还是在个人素质修养方面，他都努力提升自己。在老师教育培养及个人努力下，他具备了扎实专业基础知识：熟悉掌握了gsp认证技术、药品鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉掌握了办公软件office、word操作技术，通过了国家计算机一级考试。在生

2、活中，xxx勤奋踏实、诚实守信，人际关系较好;性格上，他温和开朗、稳重宽厚，适应能力较强。在班上担任纪律委员，得到老师和同学信任，对工作认真负责，对自己严格要求，始终遵循少说大话，多做实事做事原则。深知理论与实践结合重要性，xxx充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。利用暑假在xx药房做实习营业员期间，从一定程度上对部分药品品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况有一定了解，从中培养自己语言沟通能力和遇事应变能力。在竞争日益激烈今天，他坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识人才，才符合社会发展和用人单位需要，才能立于不败之地。推荐人：推荐信XX年2月15日20XX2019学年

3、度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式研究。正确处理改革与发展、创新与质量关系，积极探索符合新课程理念生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组作用，把先进理念学习和教学实践有机结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量

4、全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业量，本着切实减轻学生负担精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材教研活动作为工作重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难

5、问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效原则，在总结上一学年经验教训前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物行为 12月

6、114五4赵夕珍生态系统调节 12月2818四4朱光祥动物生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本教育教学理论，把课程改革作为教学研究中心工作，深入学习和研究新课程标准

7、，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现问题，寻求解决问题方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材体系和特点，探索新教材教学模式，组织好新教材研究课活动，为全组教师提供交流、学习平台和机会。

8、 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略研究，引导教师改进教学方法同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师教学能力。 组织教师有效开展本组和全校课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：

9、制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校区级公开课。 六月份：1、组织好高考复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，

10、全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课指导，使教师评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量全面提高。结合区里活动安排，开展各项有意义学生活动，培养提高学生语文素养，调动启发学生内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新

11、，不断提高教师业务素质。 3、组织教师开展切实有效说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师素质服务。 5、根据上学期制定语文常规活动计划，开展形式多样学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文兴趣，在自主活动中提高学生综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措

12、施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学有效性探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课内容可以通过观看名师关盘、视频或者教

13、学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级文科历史教学打下良好基础，为高校输送有学习潜能和发展前途合格高中毕业生打下良好基础。 高考文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识把握、综合分析问题思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势发展，研究考试

14、变化，力争使高二教学向高三教学要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明要求，认真完成高二阶段单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科综合要求，培养提高学生学科内综合能力。从学生实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习主动性，不能掌握学习内容。能跟上课学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长监督分不开

15、。部分学生解答问题能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有方法还相当简捷。有学生只能接受老师教给方法，稍有一点变动问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量计量；（4）小数意义和性质；（5）小数加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册重点：混合运算和应用题是本册一个重点，这一册进一步学习三步式题混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题学习，进一步学习解答比较容易三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂数量关系，提高学生运用所学知识解决得意实际问题能力，并继续培养学生检验应用题解答

16、技巧和习惯。第二单元整数和整数四则运算，是在前三年半所学有关内容基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好基础。第四单元量计量是在前面已学基础上把所学计量单位加于系统整理，一方面使学生所学知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级多位数。 2、使学生理解整数四则运算意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间关系。 提出教学任务：在全面发

17、展体能基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论时间，了解实现目标时可能遇到困难。在不断体验进步和成功过程中，表现出适宜自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗优良品质；认识现代社会所必需合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单评价；加强研究性学习，去讨论与研究技能实用性，加强同学之间讨论交流环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”理念，培养学生健康意识和体魄，在必修田径教学基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”兴趣，培养学

18、生终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位同时关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性教学理念，结合学校实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生需求，加深学生运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块积极性，再结合高二年 “剑”选项课学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”基本套路，提升学习兴趣，提升学生本身素质，特别是武德培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好练武锻炼习惯。b根据科学锻炼原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目价值，并关注国内

19、外重大体赛事。b有目提高技术战术水平，并进一步加强技、战术运用能力。c学习并掌握社会条件下活动技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生

20、讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生综合评价相结合方式方法，培养学生良好学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组建立，加强学习小组相互学习、相互讨论、相互研究功能，提升学习效率；加强多边学科整合，特别是加强心理健康教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生运动自我保护意识与能力。 二、教学研究计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程开发，加

21、强体育备课组教研能力，做为备课组长我与其他老师加强讨论校本研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展各项活动，加强提升在校际组教研水平，做好兼职教研员本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组各项活动，提升教研水平；做为备课组长我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中课改力度与水平，集中老师备课时间与讨论在备课过程中出现一系列问题，针对选项会出现问题进行沟通，加强学习过程评价，协调选项内容评价标准及认证

22、过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生辅导工作，实施“课内补课”方法，组织互帮互学。 5.培养学生分析、比较和综合能力。 6. 培养学生抽象、概括能力。 7. 培养学生迁移类推能力。 8. 培养学生思维灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时教学内容

23、。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法意义和运算定律3课时 3、减法意义和运算定律3课时 4、乘法意义和运算定律4课时 5、除法意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量计量（6课时） 1、常用计量单位2课时 2、名数改写4课时 四、小数意义和性质（17课时） 1、小数意义和读写法2课时 2、小数性质和小数大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数近似数 2课时 6、整理和复

24、习2课时 五、小数加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日 向纵深发展。 6、做好论文撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄23年新教师参加区教研室组织区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动主题组织好教师学习、交流。听展示课教师对听课内容进行精心、系统评点，写成评课稿，在两周一次互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。