小学生综合素质手册自我评价10篇.docx

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1、小学生综合素质手册自我评价10篇小学生综合素养手册自我评价篇一 学习成果还不是非常优秀，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最志向的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要驾驭正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。 我同学的联系还不够紧密，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间运用的惊慌，无意中削减了与同学沟通的时间。所以我要努力找同学沟通，了解同学们的所感所想，主动主动的和同学进行沟通，与大家和谐相处。 我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够坚决，比较优柔寡断。我要方面积累阅历，在过去的学习生活中，要留意学习其

2、他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。 小学生综合素养手册自我评价篇二 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同 学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班 级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这个学期，我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三 分钟热忱，我信任只要克服这些问题，

3、我就能做的更好。 在这个学期里，我不能像上个学期一样奢侈时间，不懂得珍惜时间，所以， 我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再奢侈时间了。老师讲的 课我没有听懂或者是没有听清晰， 下课后， 我要立刻跑去问老师， 直到弄懂课时， 要用心听讲， 不行以跟前后左右讲小话， 要勤做笔记， 把老师讲过的重点登记来。 回到家里，把今日老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。 我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成果汇报爸爸妈妈。 小学生综合素养手册自我评价篇三 我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗

4、、盛饭?爸爸妈妈常常夸我能干，是他们的好帮手，我很兴奋! 在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我特别情愿帮助同学，所以我有不少好挚友，她们都特别喜爱和我一起玩耍。 我有很多优点，如在英语方面，我的英语成果比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢! 语文：生字书写比上学期更好许多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会刚好改正。文章时好时坏，素材选得一般般，间或有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。 学习方面比较轻松。 体育：体育成果还算比较良好，跑步一般

5、般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。 自己有时很懒，就连多写一个字也不情愿。但我的责任心很强，自理实力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得震天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也情愿送给挚友。 小学生综合素养手册自我评价篇四 本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相 处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并 组织班级学校组织的各种课内外活动。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之 前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累， 语文积累好

6、词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法。 我性格沉静，经常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利! 雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节!在过去的三年里，我从无趣的孩童成长为有志向有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，我还

7、须要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙! 我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学。本人能主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干， 性格开朗、酷爱生活。 小学生综合素养手册自我评价篇五 我在本学期爱惜公共环境，注意个人卫生，讲文明、讲礼貌，敬重老师，酷爱班集体，团结关切同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，仔细遵守课堂纪律，上课主动发言，学习刻苦仔细、上课用心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些马虎大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成果。 小学生综合素养手册自我评价篇六 在这个学期里，

8、本人觉得自己进步了许多，不但能和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题，本人都会耐性地帮助他们。 本人在学校里，不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，本人都总会主动参与。在班里，本人是一个数学科代表，还是个称职的执勤队员，每天早上回来，本人都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到本人这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种缘由而没把数学作业带回来，而本人就会把他们没带作业的理由照实告知老师。 有时候，班里要出墙报了，本人也会主动去帮忙。在这个学期里，本人的体育也进步了许多，在以前本人的体育成果总是

9、中下的，可是经过本人的努力，体育成果最终有所提高。有优点自然有不足，本人觉得本人自己的不足之处是：常常因为马虎大意没有了解清晰而怪错别人，和同学发生一点小冲突。本人希望本人以后肯定要改正自己的不足之处，接着努力学习，争取获得更大的进步。 小学生综合素养手册自我评价篇七 在本学期中我能敬重各科老师，见到每位老师主动问好。爱惜学校的公共财物、公共卫生，主动帮助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上主动发言。 本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。 在新的学期里，我要接着保持好的学习习惯，努力改掉上课不用心、写字慢不仔细的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发

10、展的好孩子。 刘老师感谢您对我的关切和激励，我会好好努力的。 小学生综合素养手册自我评价篇八 这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。 我上课主动发言，细致听讲，热心帮助同学，是一个活泼的小男孩，可是学习太马虎，不是那字写错就这忘写。我比较懒散，迟到许多次，我觉得我这学期进步不是很大，依旧是小队长，真希望能当上中队长，我下个学期肯定严格要求自己。 小学生综合素养

11、手册自我评价篇九 我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。 我这个学期以来，思想品德好，学习主动性高，严格遵守学习的各项规章制度，听从校内及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。 这个学期，我在校内见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常考不到101分。学习一般，老师喜爱的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些! 小学

12、生综合素养手册自我评价篇十 本人在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担当班干部工作，对班工作主动主动，仔细负责，有较强的组织实力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校以来，本人虚心谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一样好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己将来的幻想。 在学习上，明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯和成果。我多次获得嘉奖，是老师的好帮手、同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。我还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 这次在期中考时英语成果有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次熬炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 7 / 7