学生顶岗实习自我鉴定模板(五篇).docx
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1、学生顶岗实习自我鉴定模板(五篇)师范生实习自我鉴定1 教化实习是把自己在学校所学的教化理论和教化学问应用于实际,同时也是对自己从事任教实力的一次大检验。教化实习的胜利与否,干脆关系着今后能否胜任教学工作。因此我非常重视这次的教化实习机会。 为了保证上好每一堂课,备课是关键。我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动、活泼,使学生能够在轻松开心的气氛中学习,我阅读了大量的书籍,收集相关的信息。为了使老师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导老师和同队同学的看法,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。
2、好动是中学生的一个显著特点。为了使他们用心听讲,完成教学任务。我留意视察同学们的一举一动,刚好调整教学节奏,变更教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课,但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延长到课外,刚好巩固教学成果,和了解学生驾驭学问的程度。我常常下班辅导和同学沟通,了解学生学习状况发觉学习难点,并在下节课帮助学生解决。总之,在学生地协作下,本人圆满精彩地完成了教学任务。 在我教化实习的班级里,有几个比较淘气的学生,经过我三番五次地与他们交谈教化后,他们的表现越来越可爱。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增加同学们的主任翁意识,我充分利用主题班会与一般班会的教化形式,开展了
3、形式活泼、生动的班会活动,取得了良好的教化效果,使班级班风班貌有了喜人的改变;为了增加班级的凝合力,培育学生酷爱班集体的意识,我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教化学生的同时,也使自己受到启发。 教化教化实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教化实习阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实打算。三尺讲台我打算好了! 师范生实习自我鉴定2 在_学校实习的每一天,我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。 在教学工作方面,我仔细
4、备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。主动了解学生的学习状况,针对不同的特点进行教学,课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。 在实习期间,我还主动要求担当班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,敬重他们,深化细致了解他们。在班级管理上,主动负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,仔细对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与_X等
5、同学共同组织_的主题班会,并且取得预期的效果。 在实习过程中,我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我信任只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了许多。 实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在将来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。信任“世上无难事,只要肯攀登。” 师范生实习自我鉴定3 20_年_月_日至_月_日,我在_市_班进行了为期近两个月的教化实习。教化实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐性指导、帮助下,
6、我较好地完成了教化实习任务。 教化实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学教化实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案规范精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。同时,课外辅导耐性细致,批改作业细致仔细,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在教化实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 教化实习期间,作为教化
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