小学生一年级家乡的美景话题作文.docx
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1、小学生一年级家乡的美景话题作文小学生一年级家乡的美景话题作文1 每个人都有属于自己的家乡,而每个人的家乡景象却不相同,我的家乡留给我的印象是美的。但四季之中,春、秋两季的景是最令我着迷的。因为,家乡的春天,美而不俗。家乡的秋天,美而不虛。活泼的春身穿斑斓的花衣,穿梭在山间田野,大地几乎到处都有她的身影。 这不,心地和善的她因土地荒芜,竟然难过地哭了。不久,奇妙的事情发生了小草偷偷的从土里钻出来,笑嘻嘻地在风中摇摆着。油菜花好像也被这生气勃勃的景象吸引了,都直起身远眺着远方,在风中观赏着田野。很快,许很多多的伙伴们都醒悟了,樱花树身披白绸,在明媚的阳光下为大地舞蹈。 百灵鸟也不甘示弱,唱出宛转的
2、曲调。他们就这样从早晨到黄昏,再到夜晚,谁也无法掩盖住心中的喜悦。其次天早晨,漫山遍野的桃花树露出了粉红的花蕾,野花大片大片的盛开着,金黄的、淡紫的以及深蓝色的都有。樱花过了几日便凋零了,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”或许正是因为樱花牺牲自己换来了大地的养份,才让继樱花之后的桃花,盛开得更加绚丽多彩了,她的艳丽给大地以展新的风貌,使大地显得更有热忱与活力了。 目睹了春的风采后,让我们一起来一探秋的奇妙吧!秋身穿一件鹅黄以及朱红相间的毛衣,显得非常有活力!难怪刘禹锡用“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”来表达对她的宠爱之情呢!我与刘禹锡一样爱秋,可是我却看到了不同于刘禹锡眼中的景象。 秋天的
3、田野,一个又一个的“小黑点”在里边零零星星的分布着,走近一看,原来是农夫伯伯们。他们一手拿着镰刀,一手捏着黄豆杆,随后用拿着镰刀的那只手向豆杆一倾,再一用力,黄豆杆就被割掉了。在烈日下,他们那乌黑的皮肤上挂着豆粒大的汗珠,当他们感到汗珠汇合多了,便撩起衣角抹一把,接着低头干活。但只要你细心视察,就会发觉他们是微笑着的,而且笑得非常绚丽,让人感觉仿佛干活儿一点儿都不累,反倒很有乐趣。 收玉米的农夫伯伯们,身后背着背篓在玉米林中穿梭,目光锁定好玉米的位置,就用手接连不断的重复着一个动作:轻快的挥起手,用手用劲掰玉米,使玉米脱离枝干,然后用手把玉米精确的抛进背篓中。秋日里的农夫,虽然非常劳碌,但他们
4、却有丰收的喜悦,在他们心中这一切都值得。在我眼中,农夫伯伯们在田野里劳碌的景象,莫过于是秋日里最美、最亮丽的一道风景线。 此景只应家乡有,天上难得几回看。春之绚丽多彩,秋之勤奋朴实,较名胜毫不逊色。挚友,我的家乡你喜爱吗? 小学生一年级家乡的美景话题作文2 我的家乡,是一个漂亮的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人沉醉的地方。家乡的美景也赛过漂亮的桃花源,赛过雄壮的瀑布,也比过其它美景。 “吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草静静地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树伸展开松软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢拂过。成群
5、的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊! 夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在渐渐泛泡,冒气而渐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵抗不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。 可荷花却依旧挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯净无暇:有的躲在荷花背后,不愿露头,似乎一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地立刻就要裂开似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低
6、于水面。 秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个漂亮的季节。一群群的蝴蝶又起先活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五彩缤纷的:红的,黄的,绿的. 冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.到处都是雪。很多花都凋谢了可那不畏寒冷傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增加色调。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.农夫们也眉飞色舞:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香孤独动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”
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