描写教师节的初二作文.docx

《描写教师节的初二作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写教师节的初二作文.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、描写教师节的初二作文以老师节来描写的初二作文1 岁月匆忙，一年的时间转瞬即逝。那些学校生活的记忆的碎片时时出现在脑海，像一枚枚色调斑斓的贝壳在阳光照射下熠熠生辉。 记得那次月考后，同学们激烈的探讨着，考好的同学欢呼雀跃，考差的同学唉声叹气。我考得很差，心情特别低落，感觉自己真的很笨。上课时我也无精打采，托着下巴，心不在焉的听着，根本不知道听了些什么。班主任张老师把我叫到办公室里，耐性的给我做思想工作。她亲善地说：“一次成果说明不了什么，你应当端正看法，客观的评价自己。你的成果在咱们班排不上名次，可是在其他班也是前几名啊!所以你没必要自暴自弃。能发觉不足是件好事，这说明我们还有发展的空间，还有努

2、力的方向。我发觉你是很有潜力的，只要你能够端正看法，找寻差距，扬长避短，肯定会更上一层楼的，老师信任你!”老师的话像一股甘泉涌进我的心田，使我从灰心懊丧的心情中解放出来，树立了信念，找回了自信。 还记得老师还带着我们在操场放松解压的场面。我们围成一个圆圈坐在地上，拿来水瓶当手绢，几个人一起追，一起跑。夕阳下，老师也露出了孩子一般的笑脸。玩累了老师又领着我们背诵，我们大声背诵的感觉好温馨啊!老师，在幻想的路上，因为有您的陪伴我们才无所畏惧，勇往直前! 还记得那个早晨，我没完成作业，被罚站在楼道。我感觉全部人都在讪笑我，明媚的阳光在我看来也是暗淡的。老师把我叫到办公室，我流下了懊悔的眼泪，想象着下

3、一刻你对我严厉的样子，吓得不敢出声。而你并没有大声呵斥我，你安静而肃穆的说：“这是你第一次没有完成作业，以后要引以为戒，学习是给自己学的，以后可要好好地听老师布置作业啊!”我哭着点了点头，老师突然轻轻地把我搂在怀里，拍了拍我的肩膀，我忽然感到了老师怀抱的暖和，更加热泪盈眶了。从那以后我更加严格要求自己，改正错误，决心好好学习，报答老师的一片苦心。 轻拾记忆的碎片，把感恩合十，体悟老师真诚的关爱，谆谆的训诲。老师，在这幻想的路上，有您陪伴，我会更加的努力，绝不辜负您的苦心栽培，我肯定会像小树一样强壮成长。老师，您辛苦了!老师节来临之际，祝您节日欢乐! 以老师节来描写的初二作文2 “春蚕到死丝方尽

4、，蜡炬成灰泪始干”，许多人用这句诗来形容老师这个奉献自己培育他人的职业，但在我看来，老师更像是可亲可敬的园丁，在他们的培育下，才有了我们这些强壮漂亮的花朵。 在我的求学生涯中，遇到过很多好老师，他们教予我学问、关爱，教给我为人处事的原则，用他们的言传身教，让我领悟到学习和生活的美妙。 有这样一位老师，在我刚上初二的时候，给了我学习在底气和志气。还记得第一堂物理课，她走进教室，用略带嘶哑的声音说：“我就是教你们物理科的江老师。”我发觉，她虽然矮小，却不失威历，威历中又透着亲切，一下子我就喜爱上她了。也从那日起，我也和物理绽开了漫长的斗争。然而，凡事皆须要长久的努力，第一次月考，我只取得了一个不入

5、眼的分数，但却让我因祸得福，物理老师胜利留意到我。那天晚修课，她让我去办公室，帮我分析试卷，找出了错题，毫不留情地让我抄了十次，而让我真正动容的是，她剖析试卷时的仔细、耐性、精确。那一刻，我彻底爱上了物理。 在初二一整个学年里，江老师始终带着她严谨，仔细、专业的看法教育着我们，课间非常钟，她的办公桌前也必定水泄不通，人满为患。她几乎一刻都没有停留，间或拿起桌上的水杯，匆忙喝上两口滋润嗓子。即便乏累不堪，但她的眼神仍透着热切和骄傲，她说：“我带的班当然得是最优秀的，我的学生也必需拥有优秀的品质!”是的，正因有了她这么仔细投入的老师，我们才会始终奋斗在让自己变得优秀的路上。 很庆幸能遇到这样的老师

6、，像江老师这样敬业，严谨、慈祥的老师还有很多，他们面对懵懂的我们，从不吝惜付出。在我们懊丧的时候给我们勉励，在我们沾沾自喜的时候给我们警醒，在我们彷徨失落的时候给我们安慰。有了他们，我们才有学问日进一寸的高兴，才有为幻想拼博的动力。有了他们，我们才起先学会思索人生的意义，才懂得青春是奋斗的美妙时期 最平凡的园丁，能培育出最绚丽的花朵，只因有爱和辛勤。最娇弱的花朵，也将努力成长为最令人瞩目的风景，只为不辜负那春风化雨般的爱与训诲。 以老师节来描写的初二作文3 今日是一年一度的老师节,由于我们地处农村,收秋任务也是刻不待时,我们加上双休日休息四天,其实还有一天是老师节。说是让老师休息,事实上是让老

7、师们去忙收秋的。 假如,老师节在学校过,可能我们会给老师唱首歌,说句祝愿语,让老师们在这一天不再为我们难过、生气,而是高兴奋兴,况且这个老师节也是我们在中学阶段的最终一个老师节了。可没想到,我们连说句祝愿的机会也错失了。 不说别的对我恩重如山的老师,但说我的妈妈,我的语文老师。她本该休息的,可由于我们的玉米棒子还长在地里,所以,不得不下地劳动。 妈妈成天拿笔杆子、拿粉笔的手,不得不戴上一双手套,拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区,有收割机这种现代机器,况且地块不大,还不是连起来的大块地,即使有收割机也无法施展它的威力,只能靠一双手。 我是个懂得心疼妈妈的儿子,况且今日是妈妈的节日,总不能只

8、让妈妈劳动,而我歇着呀!我也于心不忍。虽然我心里很不情愿下地,因为今日天气挺热,哪有在家舒坦呀!可我不能这样做,我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很兴奋,说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖,我很不自然,因为我有点牵强。接着妈妈说,我应当下地劳动熬炼一下,说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了,做为农村孩子尽然在讲到张洁的挖荠菜时,竟然大部分人不相识荠菜,这太不应当了。想想也是,我们这一代是过于华蜜了,但却还总是生在福中不知福,不了解父母的辛苦,和父母一块劳动感受一下也好。 没想到,一干就是半天,并且还是重复的、没有技术含量的动作,我主要负责把玉米棒子掰下来,而妈妈则负责放到玉米秆,还有把玉米秆

9、抱扔到地边。我干的是满头大汗,满身尘土,妈妈的汗水则顺着脸往下流,衣服都湿了,可妈妈一刻也不休息,因为妈妈想一鼓作气把活干完,她的手都打泡了,我本想偷个懒休息一下,可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子,我就又激起了干劲。 妈妈,不仅在学习上是我的恩师,在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈,我知道你这个老师节过得很辛苦,但我认为值得,因为您又给我上了一课!节日不肯定要鲜花,要礼物,节日有时也可以是汗水! 以老师节来描写的初二作文4 我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头长发将她的潇洒表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已静静地爬到了她脸上，但她的微笑却照旧那么纯真，那样坚决。 有人说，“父爱

10、如山，母爱似水”，是山水持续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力气?又是什么给生命以色调?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们平安感。 土地最清晰春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师，您的恩情，我们做学生的最能体会;细致的讲解，谆谆的训诲，热忱的激励，严厉的指责，都是对我们的关怀，对我们的爱。我最难忘，也最想感恩的是我的语文老师周老师。是您，在我迷茫的时候，给我光怀，这才让我找到了出口。 记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依旧不畏疲惫为我们批改作业，因为我望见您时常的揉揉那乏累的双眼，可想而知，您那时肯定很累。您做了这么多都是

11、为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸 周老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我欢乐生活的志气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美妙前程的希望!” 周老师，您是我开启才智的敲门砖;您是我打开华蜜之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。 周老师，您每天都神情肃穆地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀!这样，同学们的不仔细或许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近! 周老师，您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微

12、笑特别亲切。这笑容让我自信，让我坚毅，给我鼓舞，也带我跨过了多数的艰难坎坷。 假如说，父母对我们有哺育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进学问的殿堂，带我潜入才智的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。 漫漫的学习路，每一步都记载着您赐予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的吩咐和呵护。您用学问的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱暖和着一颗颗曾经失落孤独的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用漂亮的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依旧把最美的微笑印在大家的心中。 有一种情叫感动，因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫无私。

13、老师，您溜走的是岁月，留下的是我真诚的祝愿! 以老师节来描写的初二作文5 行走在渐渐的求学路上，有多少暖和的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句变更一生的训诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的指责，我们都会终生难忘。 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经暖和过我们寒冷的心。无法变更的回忆是时间留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意? 搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力气;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。 忘不了，春风

14、化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的吩咐，鼓起我们前进的志气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。 感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在刺眼的闪耀中熠熠辉煌。 过去的一切，都会变成美妙的怀念。乏累懈怠的时候，我们就会想起您坚决的面庞。您犹如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让孤独不再难耐，让困难变得如此仓皇。 您从未索取过什么，却总是静默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少漂亮。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩

15、子轻薄的身体拉向人生的高峰。 用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，专心血滋润。 感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美妙将来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。 太阳般的的暖和，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有悲伤，因为您给予了我们命运的支柱。 寒风吹起凋零的落叶，却未曾变更它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。 感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝愿。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了将来的花朵，您付出了太多太多。 从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;从皱鸟边做雄鹰，有多少绽开的羽翼将躯体托抱;

16、从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少暖和的关注点相伴太多太多了，从何说起，如何回报。 感谢有您，让我们有志气做回自己;感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。 赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈爱面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。 感恩老师，一切尽在不言中。 以老师节来描写的初二作文6 你知道明天是什么节日吗?不是隆重的春节，也不是让我们放松的儿童节。老师们每天孜孜不倦地教我们新的学问，辛辛苦苦地为

17、我们批改那层层叠叠的作业，现在该轮到我们孝敬老师了，哦，答对了，就是老师节啦! 晚上，我正在盘算明天送什么礼物给老师。鲜花过不了几天就会凋谢，贺卡又太俗气了，究竟送什么好呢?我百思不得其解。 睡觉的时间到了，我盖上被子，双眼紧闭，翻来覆去就是睡不着。我一夜未眠，这是我第一次兴奋地睡不着觉。 盼望星光盼月亮，最终盼来了早晨。虽然今日是老师节，可我还是振作不起来。 我拖着乏累的身子，不情不愿地一步一步走向学校。 快到学校时，仿佛这里的人就是要多一点，人山人海，看来顺理地通过是没有胜算了。 我咬咬牙，攥紧了拳头，走了过去，好不简单挤进了汹涌的人潮。我一眼便望见两边的地摊上都摆放着大把的花束，原来如此

18、，学生们聚集在这儿买花呢。 一进教室，映入眼帘的是同学们拿着各自的礼物欢高兴喜的争辩着什么，望着那一张张乐开了花的笑脸，我惭愧极了，想：大家都打算了送给老师的礼物，而我呢，还没有想好，更别提礼物了。 我放下书包，乍一看，礼物多是一朵朵含苞怒放的鲜花，而且色泽特别艳丽，上面还挂着露珠，艳丽欲滴，多么绚丽啊!还有一盒盒包装精致而又香甜可口、特别漂亮的巧克力。我看着空空如也的书包，不禁望洋兴叹。 早上第一节课，我睁着微微发黑的双眼听课，也可以说是一双熊猫眼。不知为什么，我老想睡觉，可能是一晚上没有睡觉的原因吧。好几次都要昏昏欲睡，眼皮都起先打架了。我极力忍住，打起精神来。就这样，我折腾了一上午，都没

19、想出什么好方法来。 由于没想出方法，中午一回到家就气急败坏地抱书包往沙发上扔。经过这么一番折腾，我可熬不下去了，就干脆等它过去吧。 正值我确定放弃的时候，却一眼瞥见了被搁在一个角落里的创意美术与手工，我灵机一动，急中生智：“哎呀，我怎么把它给忘了呢，既然不能买，不如亲自制作礼物。” 我确定做一个手工城堡，经过一中午的细心制作与搭配，一个小小的城堡，哦不，应当是一个手工城堡就被我设计好了。只希望老师能快乐。 下午一到学校，我顾不得放下书包便直奔办公室。一进门，我就闻到空气中那浓浓的花香，香气四溢，充满了整间屋子。再细致一闻，花香还夹杂着巧克力散发出的奶香味。 几位同学将一大束花朵送给老师，老师也

20、满面春风地捧着鲜花，连说“感谢”。 同学们走后，老师将目光转向站在门前的我。我走了过去，将礼物递给老师，老师微笑着向我点点头，我也投给来时一个最绚丽的微笑。 我觉得这是一个有意义的礼物，你觉得呢? 以老师节来描写的初二作文7 这两天，每天都下午课外活动课时，都有一大群中学生来到我们学校，到处都听见他们的笑闹声，时时常哪个班级门口又爆发出一阵大笑。空气好像也沾染了欢乐。 一起先我不明白他们来学校干什么，后来转念一想，明白了：他们都是金一中的学生，今年刚从金外毕业，趁老师节接近回来看老师。 人真的许多，挤满了大厅和各个楼层的走廊。胡老师很得意地夸耀说，这是我们金外的优良传统，每年这个时候，每天都会

21、有百来号人回来看老师。 这便是感恩了。我们的校友，曾经的学长学姐们，在老师节这个特别的日子里，回来感谢曾经赐予他们极大帮助与激励的老师们。平常的专心付出有了回报，这也许也是老师们最快乐的吧。 我们班当然也不能闲着。同学们在一张巨大的卡纸上用细心设计的字体写上各位教我们的老师的昵称，然后贴在了八年级老师办公室门口。老师们也很兴奋，眉眼含笑。 想起孔老师曾经说过：“人是须要感恩的。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况是号称“万物之灵”的人类。不仅对父母，还有对老师，对同学，对对手，甚至是生疏人，都应有心存感谢。老师节更应当如此。老师们兢兢业业地工作，耐性地教育，激励的话语，早已深深地刻

22、入我们的心。虽然有时候老师会生气，会骂我们，但我们知道，老师是为了我们好。感谢老师不须要多么珍贵的礼物，只要带着一颗真挚的心，一句简洁的话语，也能使人的心灵感到暖和。 我也给我的老师们写了一些贺卡。只是一张小小的纸而已，但上面写满了我最想对老师说的话。虽然简陋，但也是我的一份心愿，送给我敬爱的老师。 晚上坐在灯光下，又回想起学校里的点点滴滴。想起来数百金外人在办公室门口的欢乐，想起来老师们快乐的笑脸。这是一个应当感恩的日子。老师，老师节欢乐! 以老师节来描写的初二作文8 老师就像一把金钥匙，开启我们才智的大门;老师就像一座明灯，照亮我们前进的方向;老师就像一束阳光，暖和我们的心灵 方老师教我们

23、语文，又是我们的班主任。她是一位工作仔细，纪律严明的人。虽然她很严厉，但上课也不遗忘幽默风趣。有时上课老师也会说上几句绩溪方言、几段笑话，乐得同学们捧腹大笑，打破教室里的沉闷，活跃一下气氛。记得一次班会课上，方老师正在讲解并描述一个故事，这故事原来就很好笑。然而方老师一边绘声绘色地叙述，脸上露出夸张的表情，手上做着滑稽的动作，真是惟妙惟“笑”，引起同学们的阵阵笑声，在不知不觉中同学们学到了很多学问。 方老师也是一位尽职敬业、身体力行的好老师，一不打、二不骂，几个微小动作就让同学们知道错误在什么地方。记得一次诵读课，当方老师走进教室，就发觉地上有几张废纸，正懒洋洋地趴在那儿休息。她连忙弯下腰，捡

24、起废纸，扔进垃圾桶里。看到这情景，同学们的脸忽然像两个红彤彤的大苹果，惭愧地低下了头。 方老师，因为我们这些天真、无趣和淘气捣蛋的孩子们，您不知挥洒了多少汗水，长出了多少根白头发，抹去多少滴泪水。您一天上那么多节语文课，有时连一滴水都没见您喝过;您一天批改那么多份作业，写那么多条评语;您感冒生病还坚持来给我们上课，肯定很累吧。我想对您说一声：“老师，辛苦了，感谢您!” 大家都说老师像春蚕，可是我认为老师像春雨，她用那甘甜的雨滴滋润、培育着我们，让我们强壮成长。 以老师节来描写的初二作文9 、玩耍。老师似太阳，照射着我们前进的道路。老师似月亮，在黑暗里发出亮光让我们认到前方的路。在校内中，有老师

25、敏锐的目光;在茫茫深海中，始终有老师您绚丽的笑容。是老师培育我们强壮成长。 春、夏、秋、冬，四季轮回，一年又一年，一天又一天。我总能深夜里看到有老师您们在办公室里为明天的上课做好充分打算的身影，我知道那时您们已经很乏累了，但您们还是要等到把全部的备课做完。等其次天上课时您们炯炯有神的眼睛才能发出闪闪的光亮。 老师，您们给我的第一印象是：有文学修养，有丰富的教学阅历，有爱心。虽然您们的教育有时很肃穆，但我们还是认仔细真的听课、认仔细真的思索，仔细致细的写作业，我们都会发挥最高的水平，不让您们悲观。 我还清清晰楚的记得，在开学的第一天，您们都会教育我们：要养成良好的读书习惯，如：每天早上都要在教室

26、里认仔细真的朗诵课文;要养成良好的看书习惯，如：中午吃完饭要在教室里安宁静静的看书，不喧哗，不吵闹，不打架，还有不乱扔垃圾的好习惯。 在老师的教育下，我们渐渐的习惯了您们的教学方法。而您们的教学方法让我们有深刻的印象。刚起先我们很不习惯，还会埋怨您，但到了最终我们还是要感谢您。要不是您们细心的教育，我们也不会进步的这么快，我们更不会取得这么好的成果。 老师对您们的感谢之情千言万语也无法表达;老师对您的祝愿几百年、几万年也不会变更。老师在此第三十个老师节到来之际我诚心祝愿你们每天快乐、每天欢乐、每天美满。 以老师节来描写的初二作文10 一年一度的老师节快到了，那可是同学们纷纷向老师表达心愿的日子

27、。送什么礼物好呢?对了，先到超市去逛逛，看看有什么好的礼物。 走进“三江”，琳琅满目的货物让我纷繁芜杂，觉得什么都好，又什么都不好。鲜花简单凋谢，塑料花又太难看;巧克力太贵，而且热量太高，每天嚷嚷减肥的老师确定不喜爱的;杯子?去年送了杯子，今年总不能送了吧! 突然，角落里的一个八音盒引起了我的留意。那是一台“三角钢琴”，有支架，有踏板，还有黑白琴键，整个一个迷你型的三角钢琴。最特别的是上面透亮的琴盖一打开，里面还睡了一个漂亮的芭蕾舞女孩。只要你把她轻轻放到琴盒的圆形舞台上，她就摆出各种舞姿，伴随着钢琴悠扬地琴声，在那里不停地翩翩起舞。似乎在对我说：“看，我的舞跳得多好啊，快把我买走吧!” 就这

28、个了!老师能歌善舞，又会弹钢琴，送这个她确定很喜爱。心中有了准备，这事就好办了。我三步并作两步，一口气来到了家，把小猪肚子里的“油水”掏空了，又连忙往超市跑。 其次天一早，我来到学校，教室里早已坐满了人。个个神神奇秘的，却又纷纷打听着别人送什么礼物。我伸手摸了摸书包里的小钢琴，期盼着激烈人心的时刻能早点到来。 不一会儿，老师笑眯眯地走进教室，我们蜂拥而上，你送花朵，他送巧克力，讲台上一下子摆满了各种小礼物。当我打开八音盒递给老师时，音乐响起，那个漂亮的芭蕾舞女孩缓缓起舞，一时，那声音成了老师节最美、最好听的歌声。老师微笑着不停地说着感谢，同学们纷纷向我投来了赞许的目光，一时间，我觉得仿佛我成了最快乐的人了。 15 / 15