初二地理疆域教案.docx
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1、可编辑初二地理疆域教案 教学目标学问与技能:相识东、南、西、北四端点,知道我国的领土面积和面临的海洋,相识我国既是陆地大国也是海洋大国,并能运用地图找出我国的邻国和面临的海洋。过程与方法:运用地图分析法和比拟法说明我国的领土大小和邻国。情感看法与价值观:关怀我国的根本地理国情,造就学生的领土意识。教学重难点教学重点:记住我国的领土面积,相识我国的邻海。教学难点:相识我国疆域的优势。教学方法运用地图分析法和情境教学法。通过创设情境让学生思索、分析我国的疆域优势。教学工具PPT,地图教学过程双边活动师导入:同学们还记得上节课,我们学习了什么内容吗?我们一起来看向这幅世界地图,想一想,回忆一下,待会
2、请一个同学来答复。播放世界地图 生回忆所学学问,回答下列问题:学了我国的地理位置,我国位于北半球和东半球,大局部地区位于北温带,位于亚欧大陆的东部和太平洋的西岸。 师不错,上节课我们学习了我国的所处的半球位置、纬度位置和海陆位置,知道我国是一个既邻海又有广袤大陆的国家,我国的地理位置特别的具有优越性。接下来的这节课,让我们进一步了解我们的祖国,并探究一下为什么说我国是一个海陆兼备的大国。教授新课:请看地图册上的中国地图,并从中找出我国的最东端、最西端、最南端和最北端,将它标出来,写下经纬度坐标。播放中国地图同学们都找好了吗?那个同学能起来共享一下你找到的点,看看是否和大家相同。 生阅读地图册,
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