四年级我战胜了困难作文(11篇).docx

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1、四年级我战胜了困难作文(11篇)四年级我战胜了困难作文1 我们学生每天在学问的海洋里遨游，难免会遇到一些困难，但必需战胜它们。 一次，做作业时，我遇到了一道数学难题，以往，我都是去问父母，但是这一次，我觉得自己思索，不让他们说我遇到困难就退宿，我便苦思冥想起来。 看着那道令人头疼的题目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望着天花板思索着，我咂巴着眼睛，脑子里还是一片空白，我想放弃了，但是又一想，我不能退缩，肯定要战胜它，就用劲地回忆着张老师讲过的题目，还是想不出来答案，只能列关系式了，我拿着笔改来改去，也没有写出题目的关系，自然也没有解出这道题，第一个方案被否定了。我有画图理解题意，可是画了许多

2、种，也没有画出一个正确的，我的头像一个铅球一样，感觉一塌糊涂的，刚刚理解一点，就被搅混了，唉，这道题太绕人，连画图都行不通。我悲观极了，手托着脑袋，细致地看着这道题目，咦?这道题怎么似乎以前见过?哦!我突然想起来了，是二年级学的“鸡兔同笼”问题，我一拍脑袋，怪自己遗忘了这么简洁的题，画一张表格不就行了嘛。知道了解法，我立刻画起了表格，很快算出了这道题，验算了一遍，答案是正确的，最终解决了这道题，我兴奋极了。 那一次，我战胜了困难，以后，我遇到困难会接着克服! 四年级我战胜了困难作文2 这天早晨，我洗好脸，刷完牙，打算梳头时，问题来了，平常都是外婆为我梳的，可今日外婆有事儿出门了，妈妈在睡觉，外

3、公又不会梳，怎么办?“看来只能靠自己了。”我皱皱眉说。 于是，我自个儿开工了。我用梳子把头发先梳通，心想：梳头应当不会很难。想着我把头发扎了起来。“哎呀!不好!扎得太下了，好丑!”我叫了起来。随后就把皮筋拿了下来：顾姝颖，不要扎了吧，反正又扎不好，等妈妈起床了让她来给我扎。可又转念一想：不行，你已经是12岁的小学生了，遇到困难自己解决!于是，我重新拿起梳子、皮筋，这时梳子也似乎在对我说：“小挚友，不要焦急。静下心来，细心地梳，你肯定可以梳好的!我也来帮你。” 我又起先梳头，但又不当心把几根头发梳漏了，可我没有灰心，自我激励：“加油!你肯定能行!” 经过一遍又一遍梳了发，发了梳，我最终梳好了我满

4、足的马尾辫。 妈妈也正好起了床，她看了看我扎的头发，说：“你会梳头了，你真棒，你战胜了困难。” 我听了，快乐地笑了。我得到了一次熬炼，它让我变得不会在困难面前低头。我战胜了困难。 四年级我战胜了困难作文3 俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，这是我那次战胜困难后受到的启发。 那天，我正在做数学题，突然，我被一道数学题目给蒙住了。这道题目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的，我用笔敲着脑袋，费尽心机，但仍旧想不出来。“三十五”乘“二十四”加“八”?不对，“二十四”乘“十八”?还是不对，想着想着，答案还是没有出来，我似乎被一张网紧紧地覆盖着，无论怎么挣扎也无济于事。我对自己几乎没信念了，看着数学题

5、，我越看越烦，猛踢了一下桌子，“咚”的一声，文具“哗啦啦”都掉在了地上。正在扫地的妈妈听到了声音，打开房门问我：“怎么啦?”我生气地回答：“这数学题也太难了吧!”妈妈看了看数学题，耐性地对我说：“你先看题目，不要焦急，这道题目其实很简洁，是你没读懂题目的意思”妈妈说了一番话后，又去扫地了。 听了妈妈的话，我又充溢了信念，我想：不肯定只有乘法能解决问题吧!能不能换种思路去解题?我便静下心来细致地回想老师上课给我们讲解的解题方法 ，最终我想到了老师讲的另一种解题方法，赶忙计算了起来，此时，我特别兴奋，全部的条件都符合题意，啊!最终解出了这道题目。我从“网”中摆脱了出来，战胜了这道难题，笑容静静地爬

6、上了我的脸，泄露了我内心的兴奋。 通过这件事，我明白了：遇到困难不要退缩，要凭自己的毅力去战胜它。 四年级我战胜了困难作文4 生活中，到处都充溢着困难、危机，在面对困难的时侯，我们不能一味地回避，只有英勇地去面对，用才智和它作斗争，才会战胜困难，才会取得胜利。 一次，我在做一套奥数复习题时，看着一个个“手下败将”，不禁得意非凡，且越做越快，_越勇。正在得意之时，我望见了一位“猛将”，一道有关图形面积的数学题，读了几遍题后，我的脑子里一塌糊涂：这么多未知数，太困难了，我该怎么算呢?我不禁有些气馁：“干脆让妈妈给我讲讲吧?这样还会快点”。可转念一想：就这么一点困难，自己都无法克服，还谈得上去做什么

7、大事情吗?我肯定要做出这道题!于是，我拉开了阵势，和这道题绽开了激烈的对战我一步步思索、演算，一点儿也不敢马虎，一晃20分钟过去了，可答案仍旧不见分晓。是接着战下去，还是放弃?想着想着，我的倔脾气又上来了：我就不信任我战胜不了这道题!于是，我又和这道题绽开了其次回合的对战：加、减、乘、除我连连出招，打得对手连连后退，我最终找到了突破口，不一会儿，对手便被我击垮在面前答案浮出了水面，我长长地松了口气，脸上露出了成功的微笑! 世上无难事，只怕有心人。很多困难事实上就是些纸老虎，只要我们英勇地去面对、不懈地努力，就肯定会克服困难，取得胜利! 四年级我战胜了困难作文5 困难是什么? 软弱说：“困难是一

8、座恒久翻不过的山。” 放弃说：“困难是一片恒久过不了的荆棘。” 困难是什么?是不是整的那么难以战胜? 记得那是我第一次学自行车，因为不会骑又胆怯骑得不好被别人笑话，于是当时还很小的我一个人推着自行车，来到了一片宁静的地方，起先学习。 当时的我惊慌得不得了，我渐渐地坐上了自行车，两手紧握着把手，右脚踩在右踏板上，而左脚稳稳地踩在地上。调整着自己的呼吸，稳住把手，右脚再用力一蹬，自行车便“嗖”的一声冲了出去。我吓了一大跳，紧握着把手的手指已经发白，冷汗一滴一滴的往下落，一点儿都没有那种胜利的喜悦感，只希望自行车快点停下。最终，在几秒钟之后，自行车凄惨地倒在了地上，而我也来了个“人仰车翻”。 摔倒在

9、地上的我吓得心惊胆战，可是那种好强的心理却又强迫着我再一次站了起来，重新踏上了自行车。可是，老天爷似乎并没有看到我的努力，在多数次失败过后，我早已累得气喘吁吁。 我再一次爬了起来，前几次的练习虽没有一次胜利，但还是让我找到了一些技巧，我拍了拍自己身上的灰，重整旗鼓，再一次坐上了自行车。这一次我没有像前几次那样焦急，渐渐地做好了打算工作，再一次起先了我的“万里长征” “功夫不负有心人”，再一次次的失败过后，我最终能很平稳地骑上一段距离了，虽然进步不大，但我还是很兴奋。 困难是什么? 英勇说：“困难是一座山，翻过它就能望见胜利。” 坚毅说：“困难是一片荆棘，砍断它就能望见胜利。” 四年级我战胜了困

10、难作文6 假如说人生是一幅图画，那困难则是绘制图画的彩笔;假如说人生是一望无际的大海，那困难则是一朵时起时落的浪花;假如说人生是一尊雕像，那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难，困难犹如一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，我就有切身的体会。 上学期，我的成果特别的不志向，每次都是89分;让我特别懊丧。后来，妈妈不断激励我，劝慰我。在下半学期用功学习，我起先了新的挑战，每天晚上复习，做作业，看英语书，预习等，我慢慢地变得喜爱上了学习。 我的语文成果起先渐渐上升了，可是，有一次考试我没有发

11、挥好，成果又回到了原点。我特别难受，眼泪不由自主的流了下来。妈妈见了我，再一次激励我要坚持究竟。她给我一句话“要信任自己，我行，我行，我肯定能行。”这句话让我牢记在心。我日复一日地仔细复习，最终到了期末考试，我满怀着信念，起先了考试，每一道题目我都仔细地检查。后来，老师公布分数说：“李浩嘉101分。”我兴奋的一蹦三尺高，心里兴奋地说：“太棒了!” 我最终战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就肯定能克服困难，尝到胜利的喜悦! 四年级我战胜了困难作文7 在成长过程中会遇到许很多多的困难，其实困难并不行怕，可怕的是你没有信念去战胜它。 比如骑自行车，_年级的时候爸爸妈妈给我买了

12、一辆自行车，那时候自行车是四轮的，有一天，爸爸把我的自行车改成两轮车了，我起先以为很好骑，可是我刚坐上去，骑了不到一米就摔倒在地上，爸爸妈妈忙过来激励我，说：“没事，凡是困难的事情都要渐渐来。”爸爸给我做了一次示范，然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握住车把，目视前方，脚踩在踏板上，爸爸给你扶着后座，大胆地往前骑。”虽然我根据爸爸的步骤去做，但是手脚还是不听使唤，东倒西歪的，到了拐弯处，只听“砰”地一声，我又摔倒了。我爬起来说：“骑车太难了，我不想骑了。”但是在爸爸的激励下，我又爬了起来。最终在爸爸的指导下，经过我的反复练习，我最终学会了骑自行车。 通过这次我最终明白了，坚持就是成功，只要你

13、肯努力，没有克服不了的困难。 四年级我战胜了困难作文8 为什么我们遇到困难的时候，总要靠老师爸爸，妈妈。就不能靠自己呢?人生的道路总要战胜困难的。下面我就来讲一讲我是怎么战胜困难的吧! 我五岁那年， 有一天，爸爸妈妈都不在家， 我饿的团团转，这屋找找，那屋扒扒，突然发觉抽屉里有一把挂面条，我喜不自胜。我心想：“着面条总不能生着吃吧!怎么做呢?我想等妈妈回来再做?可是妈妈太辛苦了。”心想：“就算是麻雀也会离开妈妈，独自由天空中翱翔。”于是我就学着妈妈的样子自己做。 我战胜了困难我先把葱的皮剥了下来，让后又把蒜的皮剥了下来，再用水清洗了一下，最终学着妈妈的样子切成碎片。拿了两个鸡蛋打在碗里，又用筷

14、子把鸡蛋搅匀称，让后又当心翼翼的打开煤气，拿了一个炒菜锅 ，到了点油，等锅热了以后，把搅匀鸡蛋倒进去，翻炒。最终，又切了一些西红柿，把葱姜蒜放进去，翻炒。最终最终炒出了香喷喷西红柿和炒鸡蛋。菜炒好了，我又把锅添上下面条，不一会儿，锅滚了，我又把面条下了。最终最终做出了面条和西红柿炒鸡蛋。 我最终吃到了自己做的香喷喷的饭，我的心里美滋滋的。爸爸妈妈回来了，我说我吃过饭了，他们都不信任，好夸我，我的心里比吃了蜜还甜。 这件事告知我，什么事情都不要依靠爸爸妈妈,要靠自己做。 四年级我战胜了困难作文9 记得四年级，体育老师让我们跑了三圈，而且每个人超过了四分钟还要重跑，直到过关为止。 我们听到这个消息

15、，心很悬，都不想重跑。老师让了第一排的人上跑道，吹了一声口哨让他们起先跑。他们在跑的过程中，脸都红了，两圈跑下来后满头大汗，跑到第三圈时，速度越来越慢，甚至都要放弃过关，等待重跑。过了一会儿，第一排跑完了，哇!有三人要重跑!我看了之后，想：呜呜，三圈!我死也跑不下来嘛!而且要在四分钟之内。 老师让我们上了跑道，“呼”起先跑了。我把全部的力气都用在了第一圈，当时是第三，但后面有很多同学在不停地追，我也不能松懈。跑到其次圈时，我几乎没力气了，不仅脸全红、身上全是汗，而且我的喉咙发凉，呼吸都困难。到那时，我就想放弃了，但想到：人生还有那么多困难等着我，小小的跑步都放弃，今后我还能做什么?我想到了梅花

16、，因为它无论天气有多冷，但在冬天才是开得最艳的、最旺盛的。我有了信念，做了一次深呼吸，起先接着跑，其次圈跑下来了，第三圈也跑下来了。3分11秒，胜利了。 跑下来后，我不仅不累，而且很舒适。因为这次跑步，让我明白了：只有战胜困难，才能不断前进，勇攀高峰! 四年级我战胜了困难作文10 有一天晚上，我遇到了一道题，我苦思冥想，费尽心机怎么想也想不出来，刚一抬头就望见旁边有一行字：困难象弹簧,看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。 看了这一行字我心想怎么能知难而退，我打开草稿纸画图,然后再列式计算，经过我一遍又一遍的计算，突然我灵机一动想出这道题的答案，经过我的验算这道题做对了，我兴奋极了，比吃了蜜还要

17、甜，经过这道题目以后我每一次都是先写好了作业然后再用稿纸验算。 “小闹钟”滴答滴答的响，仿佛在说：“小主人太棒了，你最终做完了这道特别难的题目。 这时我又不由自主的说出了一句名言“困难是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。” 是这句名言告知了我，学习就是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。 四年级我战胜了困难作文11 这几天妈妈不在家，麻烦就一个接着一个找上我了，烧饭烧糊了，衣服脏了没人洗了。这不，今日下午放学在路上玩，一不当心把书包给划破了一个大口子。 哎呀，我必需得把书包的大口子给补上，不然书包里“吃饭的家伙”丢了，可就得挨妈妈的“连环巴掌”了。 说干就干，我捂着书包回到家，就从妈妈的工具

18、箱里找来了针线。我先学妈妈的样子将线绳穿过针眼儿，可是穿线不是随意说一下那么简单的，明明看准了眼儿，可一穿没过，又一穿还没过“我就不信邪了!”我把线头润湿后捻了又捻，再穿。哦!最终穿过去喽!啊?嗨!一兴奋，手一抖，又把线头拔了出来。这回有阅历了，很快就穿好了。 这书包也真是的，你说烂哪儿不好，偏偏底下被划破了，可真难缝。后来我最终想到了一个方法：把头埋进书包里，缝了起来。可这书包底也太硬了，用劲扎才冒出个针头来，费了好大劲，一不当心手指都被扎破了，针还没拔出来。这时，我想起妈妈有时拔针的时候用牙齿咬，我也试试，可别说，这招还真行。 于是，我左一针，右一针，费了九牛二虎之力，最终把书包缝好了虽然有点儿不好看。 我战胜了缝书包的困难! 10 / 10