我的读书故事二年级作文10篇.docx

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1、我的读书故事二年级作文10篇我的读书故事二年级作文1 我是一个不大喜爱读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜爱上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大学问面，增长学问。 记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到金字，该我说的时候，我想了一会儿说金蝉脱壳(k)。爸爸妈妈忽然大笑起来，我很是惊奇他们为什么要笑呢?妈妈看着我惊奇的眼神说：不知道我们为什么要笑?那你去查查成语词典，看看究竟怎么读。我立刻跑去查成语词典，这才知道原来读金蝉脱壳(qio)。这时爸爸说：平常不喜爱读书，看，现在用到读错了吧。这时我感到自己缺乏学问，所以我下定决心，我肯定要多看

2、一些书，扩大自己的学问面，以后不再闹这样的笑话了。 我信任我以后肯定会喜爱上看书，会喜爱看一些好书，在这个暑假我肯定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来欢乐，带来乐趣，带来力气，带来课本上所学不到的学问。 我的读书故事二年级作文2 高尔基说过;书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的学问，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。 我从小并不喜爱看书，我就每天看电视、玩嬉戏。有一天，我望见妈妈一成天都在看书，于是，我就过去问;妈妈你为什么不看有图的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;儿子，这你就错了，没图的书有

3、画面!画面在哪呢?妈妈说;只要你的脑子里有字，就可以想象出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的学问，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野! 听了妈妈的活我下定决心读书，假如我读书觉得没意思了，我会想吃妈妈的话接着读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。 我的读书故事二年级作文3 读书,是每一个学生必不行少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。 读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领会祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的挚友,是学生的其次个老师。 在我的“小书库”中,追踪小绿人是最让我受益匪浅的,这本书

4、中的爷爷、小叶子和小晓都很爱惜环境,这才能和小绿人交成挚友。读了这本书我才发觉,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如爱护环境、友情难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。 在一年级时,我还不太喜爱读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就犹如青天霹雳般。那时,妈妈就始终督促我看书,慢慢地,我迷上了看书,日记水平慢慢提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。 这就是书,这就是奇妙的书。读书之星就应当把读书当成享受,当成欢乐! 我的读书故事二年级作文4 上了小学，我发觉我的习作水平越来也差。爸爸对我说：“你要多读书，书是精神食材，多读书会提高习

5、作水平。”听了爸爸的话我下定决心，肯定要多读书，增长学问，提高习作水平。慢慢的我就喜爱上了读书，一有空我就去读书。后来，我的习作水平提示了很多，常常被老师评为优秀作文。读书能给了我才智。 书给我带来了无穷的乐趣。读草房子时，一个个人物都深深的打动我的心;读假如给我三天光明时，海伦凯勒她那种坚毅、英勇、毫不退缩的精神让我深深的感动。 读书给了我学问，读书给了我力气，读书给了我乐趣。这就是我的读书故事。 我的读书故事二年级作文5 我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过，我以前也看过一些不好的漫画书，但自从爸爸跟我说了：“看书，还要会看书，会选书。”之后，我就再也不看漫画书了。告知你们

6、，我读书还有一个“规则”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落画下来。其次，再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的读一遍，了解一本书想表达的意思。 但是，随着我看书越来越多，越来越废寝忘食，我也慢慢明白了看书，也要有固定的时间。有一次，我正在写作业，突然发觉书桌边放着一本书，我抓起来就看。看着看着，我竟忘了写作业，直到吃饭的时候，我才想起：“哎呀!作业还没写!”接着我参与了爹妈混合双打的竞赛。 竞赛后，两名“运动员”嚷嚷道：“这个裁判真是个小书虫啊!” 我的读书故事二年级作文6 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的话，他激励着我们早读书，读好书，而我就把这句话当做我的目标，

7、发生了我读书的故事。 有一天，我拿着新买的冰封的时之轮来看，我被里面的内容深深的吸引着，不由自主的越看越起劲，慢慢忘了时间，：“俊杰，作业做好了没，已经晚上八点半了。”我还是没反应，妈妈走到了我的房间，看我还在看书，而且还没有写作业，立即把我的书像扔垒球似的抛了出去，书立即被严峻摔伤，变成了两半，我忍痛割爱，只好乖乖的在“大魔王的监视下把作业写好了。 作业写好后，我蹑手蹑脚的走出房间，把书捡了起来，接着我的”极乐世界“。 让我们读好书，好读书吧，这会使我们的身心得到修养，让我们在书海中尽情畅游! 我的读书故事二年级作文7 培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才能。” 我觉得：“书就像

8、神奇的宝石，里面藏着无限价值;书是学问的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的挚友，在你遇到困难的时候，总会静默赐予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。 我隐隐隐约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，兴致勃勃的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会用劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上，我正在全神贯注地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神奇的图画：一个戴眼镜的科

9、学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，好像在端详这个闯进他们世界的不速之客。我立即被它深深吸引住了，立即从妈妈的手中抢过书来，立即翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，英勇机灵的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆忙忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静静静的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起接着神游奇异的海底的世界 其次天醒来时，我发觉那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，

10、晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。 从接触海底两万里这本书起先，我嗜书的情结，一发不行整理。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇异。一千零一夜、格林童话、十万个为什么、昆虫记，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。 我和书的故事恒久不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富! 我的读书故事二年级作文8 我是爱书之人，自小便是，从无趣简洁的小人书或是画报，慢慢变为如今“晦涩难懂”的国内外名著，就像一个人的成长，着实要经验漫长的时间。 母亲亦是爱书之人，打我记事起，便喜捧书读

11、，母亲最爱诗词鉴赏之类的书，床头摆满满满一排。惋惜的是，我并没有受到她的影响而喜爱那些或抒情或澎湃的诗词，对它们毫无兴致。 童话好像是每个孩子小时的想望，幻想自己变成公主，得到王子的眷顾，抑或是成为“阿里巴巴”，得到打开金库的秘诀然而想望也只能是想望，终不能实现。 略微大一点时，母亲给我买了各种名著，只是翻翻那些密密麻麻的字便让我头疼，那时也不看童话了，想想只觉无趣，再也找不到童年看童话那份喜悦和激烈了。应母亲的要求，拿了几本名著来读，心理却是抵触的，只觉乏累，但其实看进去了亦是精彩的，而使我印象最的是便是红楼梦、三国演义了。里面的人物形态各异，情节跌宕起伏，使人欲罢不能。喜爱林黛玉的愁闷;更

12、爱关云长的赤胆忠心，有勇有谋;而诸葛亮的足智多谋，同样让人对这个角色宠爱有加。 曾经有一段时间沉迷漫画，一度认为漫画是最好看的东西，也不听母亲劝说，就算是被家人切断“经济来源”，仍是想方设法从同学处借来，把过多的精力投入到这种消遣性的读物上，成果有下滑，而一次考试的惨败最终让我明白这种一意孤行的行为所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把全部漫画锁在柜子里，自 觉地温习落下的功课，最终过一段时间，我的成果有所回升。 如今在繁忙的课业生活中，我仍是会抽出时间来看书，而且都是些“有用”的书。例如老人与海、百年孤独这些我曾经不屑一顾的书，真正体会到在浩瀚书海中畅游的乐趣，感受到人类最高境界的精神财宝，领

13、悟人生真谛。 冰心说“多读书，读好书，好读书”，而今我最终领会到这句话的寓意。多读些好书吧，它是你漫长人生中最珍贵的财宝! 我的读书故事二年级作文9 读书让我充溢，我喜爱读书只要手边有书，经常会让我废寝忘食。 我印象最深的是刚拿到哈利波特的那一回，一捧起书来，我很快就进入了书的世界：我仿佛已经手拿魔棒，与罗恩和赫敏一起，面对着伏地魔 这时，耳边传来妈妈叫我吃饭的声音，我头也不抬地“哦”了一声，接着跟伏地魔“恶战”。当妈妈一而再，再而三地喊我吃饭后，我才极不情愿地捧着书来到了餐桌前。 我一边看一边吃，直到隐隐隐约听见妈妈爆发的声音：“诺诺!”我稀里糊涂地抬起头来，才发觉她正怒视着我，而外婆则在旁

14、边笑得合不拢嘴。我用无辜的眼神看着妈妈：“怎么了?”“怎么了?这小孩!”妈妈哭笑不得地指指我的碗，“你看看!空气也能吃饱吗?”我低下头，愣了一下我的碗怎么这么干净?紧接着又一脸茫然地抬起头来：“饭呢?”外婆笑着说：“自己去盛啊!”我一听，自己也笑坏了! 原来我坐下来时，她们只是递了个空碗给我，要我自己去盛饭，而我始终聚精会神地盯着书，根本没留意到，坐下来接过碗就左手翻书，右手拿筷，时时常还把嘴凑在碗边扒拉几下。妈妈提示了好几遍，我却浑然不觉，所以这才忍不住大声喊我的。想到自己刚刚的行为，我不禁哑然失笑。 读书，就这样经常让我沉迷，使我不能自拔。我喜爱读书。 我的读书故事二年级作文10 在读书中

15、，总会发生很多故事，有些人读书时很欢乐，因为能从书中找到好玩的东西，有些人很烦躁，因为觉得书很无聊，有些人很快乐，因为他很爱看书，有些人又很难受，因为他不喜爱看书。下面我来说一说我的读书故事。 每次一要读书，我就很烦躁，因为我觉得书有什么好的，那么多字，烦死了。可是一次偶然的机遇，让我爱上了书，喜爱上了书，记得那一次，我去上爱好班，老师就问我：“裴俊哲，全部同学下课都在那里兴致勃勃的看书，为什么你纹丝不动呢?”“因因为我不喜欢看书。”老师听了这番话耐性的对我说：“对，书虽然字许多，读起来也很枯燥，但是你有没有仔细去读过一本书，仔细体会这本书里的故事、情节、道理和好玩的地方，虽然你不能把老师的话全汲取进去，但你可以试着做一做。”我听了老师的话，回家后仔细的看了一本书，没想到书竟是这么奇异的东西呀，就从这一次起，我从今往后爱上了书。 高尔基说过：“我扑在书上，就想饥饿的人扑在面包上。”书是好玩的东西，让我们一起多读书，读好书，在书中发觉乐趣! 其次天早上，我果真起晚了，但我读书的欢乐仍让我心满足足。 9 / 9