我读书我快乐初二作文.docx

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1、我读书我快乐初二作文我读书我欢乐初二作文篇1 若是你来我家不管在哪准能望见几本书，有四大名著、少年儿童百科全书、话题作文、世界名题我来解这些书都是我的好伙伴，只要一有时间，我就会如饥似渴地抱上一本书兴致勃勃地看着，品着，我对它们是”爱如性命”，从孩提时代看到现在，我读书，我成长，我欢乐！ 当我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上，妈妈都会坐在床头给我讲故事，使我从小就对书产生了深厚的爱好。幼儿园时的学习和积累，使我一年级时就能阅读一些比较简洁的.童话故事，从中我得到了很多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时，我总会哈哈大笑起来，然后绘声绘色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大

2、拇指表扬我讲得好。一年级其次个学期，妈妈给我买了日记起步，让我每天写一句话的日记，并根据书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今日我知道了什么是日记”，妈妈还说我写得棒。后来，我的日记从一句变到一段，再从一段变到一篇，不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教育，更重要的是那一本本好书，是它们教会了我写作文，是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们，才使我的写作水平得到了提升。 四年级时，我起先阅读一些科普类的书籍，如百科全书、十万个为什么。自捧上那些书后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科学的世界里翱翔。它使我相识了布鲁诺，为他那种为真理而献身的精神而感动；它使我相识

3、了近代科学之父伽俐略，他的孜孜不倦追求科学精神，也为我所景仰；它还使我相识了工作到最终一天的使我钦佩的华罗庚，科学女杰玛丽居里，求是精神的典范竺可桢它还是还使我知道了人类的起源和古代历史 自从读书活动开展后，我对书更是着迷中午放学回家，我立刻做完作业，就捧起书兴致勃勃地看起来，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当”耳边风”不把妈妈的话当回事后来妈妈拿我也没方法，只得由着我晚上，我又躺在床上，打开灯，又起先我的”书之旅”有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！平常有空的时候，我也会拿起书，星期天下午，我就会去图书馆，享受我一星期中

4、最丰富的时间！在看书的过程中，我与主人公一起快乐，一起悲伤，一起生气 我读书，我成长，我欢乐，读书使我恒久追求！ 我读书我欢乐初二作文篇2 信任大家都听过莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品。”我想，书，不单只是我们的养分品，它还是能调整心情的一首好听的歌曲，和一句奇异的格言。 记得那一次，我数学测验考砸了，心里很不是味道。在回家的路上，望见平日对我热忱歌颂的小鸟，今日也对我冷酷无情的；平常都对我招手、微笑的花草树木，今日也忽视我了 走着走着，不知不觉中，就来到了一家书店的门口，我缓缓地走进去，只见书柜上的书玲琅满目，让人纷繁芜杂，无从下手，不知挑哪本书看好，便顺手抄起一本名人传奇来看。 从书中

5、，我得知了爱迪生在15岁时，靠自己双手所挣得的钱，在火车上建立了一个化学试验室。 但不幸的是，在他一次试验中，列车突然颠簸，导致一块磷落在木板上，引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰，并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光，打聋了他的双耳，还被赶下了火车。 可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心，而是让他更加坚决自己的志向。 不久，他又迷上了电报，经过反复钻研与揣摩，在1868年爱迪生创建了他第一次独创：一台自动电力记录器，看到这里，斜阳已西落了，可此时的我，变回像以前那样乐观开朗，不再愁闷苦闷的了。 我爱读书，因为它能带来我无穷的欢乐与学问；我很爱读书，因为是它让我懂得“失败乃胜利之母”的道理，教会我跌倒，要爬

6、起，再重新上路；我特别爱读书，因为我能在书中快乐地成长，找到属于自己的黄金屋！ 我读书我欢乐初二作文篇3 “书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开学问王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。书是我生命中不行缺少的一部分，也是学问的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过很多名著小说，如鲁滨逊漂流记、红楼梦、钢铁是怎样炼成的、爱的教化、安徒生童话、格林童话、尼尔斯骑鹅历险记等一些文学。钢铁是怎样炼成的让我懂得了坚毅，面对困难要有毅力；爱的教化让我知道了同学、老师、父母之间要和谐相处，要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而鲁滨逊漂流记则让我学会了生存。 “书是人类进步

7、的阶梯”。“书是全世界的养分品”。“生活里没有书籍，就似乎没有阳光，才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话”。从古至今，多数的学者，哲人，都谈过读书使人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇美丽的文章和一句句警示后人的箴言，却势不行挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中找寻属于自己的欢乐。书籍领导着人类向前发展，赐予人类开拓进取的志气。饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。 我喜爱读书，读书能让我从乏味中得到欢乐，从欢乐中学到学问。小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界；科技学问让我懂得了世界的奇妙，揭开万物生存和万事发展的规律；名人

8、故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品行，踏上胜利的道路。跟着书我可以走遍世界的角角落落，因为书是学问的海洋，欢乐的源泉！ 我读书我欢乐初二作文篇4 自古以来，人们对读书就特别重视。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”“行万里路，读万卷书”。高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”一本好书，不仅可以提高人的文化素养，陶冶人的情操，还可以给人以愉悦和享受。 书对人的成长影响是很大的，作为一个一般的人，要充溢自己的大脑，就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水，无形中，书里的精华就已经渗透了我们的思想，开拓了视野。 读世界经典名著鲁滨逊漂流记，我知道了：天不总是蓝的，水不

9、总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们朝气。鲁滨逊漂流记给我的启示是：只有奋斗，才有出路。读老人与海时，老人那粗大有力的手，饱经风霜的脸，坚韧跳动的心脏，好像就在身边，随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭但决不行以被打倒。 书作为一位睿智的向导，引导着我怎样去面对多彩的人生，去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更欢乐。 同时，具有深厚的读书爱好、拥有很强的学习实力，不仅关系到个人的生存，也关系到国运之兴衰，而读书是改善和调整心灵方式的一个重要途径。人生在世，除了物质生活之

10、外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书起先的。 读书不仅有利于提高人们的技能和水平，还能够净化人的内心世界，有利于促进人内心的理性和平衡。整个社会的诚信友爱、与人为善的风尚，也都会体现出来。 21世纪的我们要学会读书，从书中学习自己要用的学问。人再忙，只要有心读书，时间总是有的。宋代诗人陆游有句：“呼僮不应自升火，待饭将来还读书。”现代文人梁实秋曾将它写了贴在墙壁上，鞭策自己不要奢侈“待饭将来”的那段时间，擅长利用零碎的时间读书。人们倘如如此自觉，谁又能说自己“没时间”读书呢？鲁迅说他是把别人喝咖啡的时间都用来读书的，所以我们也要学会忙里偷闲，挤点时间用于读书充电。无论静还是挤，读书的落脚

11、点都是为了用，只有把学到的学问与实践紧密结合起来，学以致用，指导工作和生活，才能更加持之以恒地读书学习。犹太人说“书本是甜的”，国人说：“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事，还是读书。”什么时候，读书的人多了，通情理的人多了，社会也就自然而然地和谐了。 共创和谐社会很难，须要我们一如既往，共同努力；共创和谐社会其实也很简洁，只要从自我做起，从身边做起、从小事做起。让我们共同努力，共创和谐社会！ 我读书我欢乐初二作文篇5 书，是人类最密切最真挚的挚友。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书，是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书，是宽广的天空，任凭我英勇的遐想；书，是神奇的宇宙，任凭我大胆的探究

12、。 书，是我的另一片天空。在书中，我可以尽情的吮吸学问的雨露；在书中，我可以自由自在的与古人对话；在书中，我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变；在书中，我可以学到很多做人的道理、处事的方法。 “不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对困难和挫折，不应自暴自弃，萎靡不振，要英勇面对。是书，教会了我如何面对困难与挫折。 “海内存知己，天际若比邻。”挚友是人生的财宝。挚友是沙漠中的那一片绿洲，赐予我们希望的寄予；挚友是黑暗中的那一盏灯，赐予我们光明的向往；挚友是航行中那一道指示灯，赐予我们正确的方向。是书，教会了我友情的宝贵。 “老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向胜利的桥梁。一个人活着，如火没有志向，那就如行尸走肉，没有灵魂的躯壳，只有远大的志向，才能将我们带想胜利的彼岸。即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。 我读书，我欢乐。因读会了保尔钢铁般的意志而欢乐；因读会了海伦凯勒的专心灵去感受生活、酷爱生活而欢乐；因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪慧的才智取得胜利而欢乐。 我读书，我欢乐欢乐有书陪伴。 7 / 7