文明礼仪作文一年级.docx
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1、文明礼仪作文一年级1文明礼仪作文一年级 礼仪,可以说是一个社会乃至一个国家先进和团结最基本的要求,一个国家之所以可以如此凝合,万万离不开礼仪这个东西。周所周知,假如国家离开了礼仪,那么就不会走在世界的最高阶层,假如社会离开了礼仪,那么在这个社会里的人就不会互帮互助,团结也就不会存在,一下就是我身边的例子。 一次乘3路的时候车开到一个站点,只见一位年轻人拎着一大袋东西上了车,他望见我前边的位置是空着,天经地义的便径直走过来坐下,长长地呼出一口气。我依稀记得,他的汗水湿透了他的背。过了一会又到了下一个站,上来了一位年过60的老人,老人颠簸的刷完卡后,又非常艰难地往里面走,他抬头看了看没有座位了,这
2、时,只见在他旁边的一位穿着时髦的女士正抬着手观赏着自己刚涂好的指甲,而另一个年轻人一边听着随身听一边看着手机上的电子书,不知道他们是完全没有留意到这个行为吃力的老人还是有意不搭理他,我真的希望他们能够让个座位给他坐。正值我想起身让座的时候,坐在我前面的那位年轻人突然叫了句:“来我这吧!”只见我前面的那位年轻人早已经走到老人的面前,搀扶着老人坐上了那个原本属于他的.座位。老人对着年轻人会心的笑了笑,而年轻人则拎着土袋子在旁边站着,没有半点怨言。 这一瞬间,车厢里不谋而合的有了赞美声而刚才那三个人则惭愧的低下了头,脸通红。就这样,那位青年成为了焦点,他用他的行动捍卫了中国的礼仪。 礼仪,是一种美妙
3、的行为,同样,它也是高尚的,只有拥有礼仪,人才会活得更完备,社会才会主动向上,国家才能够更好地矗立,因此,请用自己的行为告知世人礼仪的重要,让我们创建出美妙的将来。 2文明礼仪作文一年级 当我再次面对这个主题时,双眼又一次不由自主的注视在“成人”的字眼上。 成人,没有让我因此而欢欣鼓舞,没有让我傲慢和骄傲,更加没有让我为之激烈与疯狂。 因为,我没有成人的资本。 成人,不仅仅是身体与年龄的增长。更多的,它表明一种责任,一种看法,一种价值。成人的那一刻起,你不再是孩子,你不行以再躲在别人为你支起的“避雨蓬”下。你要经验风雨,增长见识,为了自己爱的人搏击长空,为爱的人建立“避雨蓬”。你要担当自己的责
4、任,树立自己的人生目标,追求自己的人生志向。 自己的行为,要负责,自己行为的后果,要负责,自己的人生,要负责。 要勇于一个人“独闯”天下,要有自己成熟,深刻的处世看法。言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。要发觉自己的价值,要创建自己的价值,要挖掘自己的价值。 成人,所须要的东西,所须要的本质东西,我还不具备,对我们而言,什么是对于成人的打算?学问! 学问就是力气,是创建一切的母亲。拥有学问,才可以更好适应生活,才有了负责人,立志向,闪烁价值的根本。可以确定地说,这世上没有一个人是毫无才能却足以光耀千秋的。每一个胜利者的背后,都有数不清的拼搏求知的故事。 用国学大师季老的例子来说,季老先生每天凌
5、晨4点准时工作,始终要到晚上10点,不断勤奋求职才使他成为名满国内外的大师。 没有学问的我,哪里敢谈成人呢!一个在物质层面有增长,而精神上毫无进展的人如何敢接受这个事实。 幸好现在还有一年,赶快努力吧! 3文明礼仪作文一年级 小时候,爸爸妈妈要讲礼仪,礼仪包括哪些呢?我上了小学六年级才算是确的确实明白了。 那天星期五,庞校长在广播里,详具体细给我们介绍了八礼四仪,我明白了:“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、巡游之礼、仪式之礼,从生活细微环节入手,让未成年人易懂易学易做;而“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织实行寓意深刻、庄重
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