新时代好少年典型事迹材料.docx
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1、新时代好少年典型事迹材料新时代好少年典型事迹材料篇一 宋_,女,20_年_月_日诞生,是_小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。 一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年 作为新时代的少年,宋_同学酷爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教化,遵规守纪,从未违反校规校纪。学习主动刻苦,有剧烈的求知欲,遇到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地驾驭;在课外,她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书籍,不断增长学问储量,开阔自我视野,提升自我素养,
2、为她优异的学习成果创建了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员” 二、酷爱集体,关切同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范 她酷爱集体,课堂上,仔细听讲,主动引领,主动发言,热心参加小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能具体地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中,不断塑
3、造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。 三、孝敬父母,敬重师长,勤俭节约,是一个得才兼备的好少年 生活中,她总是充溢爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,
4、作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成果,爸爸妈妈说要嘉奖她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么珍贵礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。 四、爱好广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年 宋_同学酷爱运动,学校的操场上总是能望见她的身影。她爱好广泛,全面发展,在课余时间参与了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习爱好小小年纪参与了市、县数十场竞赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,_-20_学年“艺术之星”。 特殊是在拉丁舞的学习上,她酷爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一
5、个眼神都不放过,力求做到精确到位。功夫不负有心,_年_市_区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、_年中国_城区其次届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。 这就是宋_同学,一个有志向、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。信任明天的她,肯定会怀揣幻想,感受生活的乐趣、学习的欢乐和新时代的无限美妙,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄予、社会的关切、学校的培育、家长的希望。 新时代好少年典型事迹材料篇二 _,男,_岁,是_区试验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,始终担当班里的班长,是老师的得力助手。_同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、
6、乐于助人、有责任心、得才兼备的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的爱好爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动是一个全面发展的新时代好少年。 在家里,他特殊懂事孝敬父母、爱护父母,对奶奶更是关爱有加,八十多岁的奶奶有点小孩子脾气,但他常常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条,有时就会把奶奶感动的热泪盈眶,给奶奶带来了无限欢乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简洁的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。 在学校里,不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面,有一次音乐课上,班里有一个同学
7、生病吐了一地,老师用眼睛看了看全部的学生,他们全部人都把鼻子捂了起来,只有_同学高高的举起了手说:“老师您接着上课,我去帮他处理吧”!于是,_同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。 学校组织的活动他也主动参与,他常常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动,如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还常常去给环卫工人送暖和:夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套,让环卫工人感受到暖和,全部购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹,他就是这样一位“爱心小使者”。 _同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“
8、三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成果:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。 新时代好少年典型事迹材料篇三 _,女,现年_岁,七年级一班学生,班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人,酷爱班集体、主动参与学校活动。在学校里敬重师长、团结同学,是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的主动精神。同时她担当班干部工作,工作主动主动,仔细负责,有较强的组织实力。在老师的指导下带领同学主动完成学校的工作,在学生中产生较大的影响力。 一、勤奋刻苦 在学习中,她从不向任何困难低头,经常攻克难题到深夜。课外
9、阅读大量课外书,开阔视野,增长自己的学问。遇到难题深刻思索,争取独立解决。 二、和善朴实 _是个和善、有爱心的好学生。她敬重师长,团结同学,酷爱班集体,有剧烈的集体荣誉感。有一次,同桌肚子不舒适,呕吐了一地,其他同学都纷纷捂住口鼻躲开,她却静默地拿起扫把和簸箕,帮其打扫干净。 三、团结友爱 初中的第一个学期,很荣幸被老师选择为卫生委员,因为室外卫生质量差,于是她就每天早上早早到校,带领同学们打扫卫生,刚起先同学们不协作,她以身作则自己拿起扫把打扫,在场的同学看着都不好意思了,也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期,班级卫生区得到了很好的改善,流淌红旗在班里安家定居。 四、孝敬长辈 在家
10、为长女,是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压,给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简洁家务。爸爸妈妈不在家的时候,给弟弟妹妹做饭,关切照看学习和生活。 _同学开朗自信,乐于助人,工作仔细,综合素养高,是一名优秀全面发展的好学生,一名优秀的新时代好少年。 新时代好少年典型事迹材料篇四 王子怡,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,始终担当班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。 在学习上,她能够严格要求自己,做题仔细细致,勤于思索,上课主动举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习其次天的学习内容,每次的考试成果都名列前茅。从一年级到现在,获得了
11、双基优秀星、成果优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。 在生活中,王子怡父母从小就教化她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满,她知道自己的不足之处还有许多,要学习的地方也还有许多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个虚心的好孩子。 她为人诚恳,敢于担当自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于担当。做错事情没关系,假如说谎为自己开脱,那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百零一倍。所以始终以来她都是大家眼中诚恳有担当
12、的好孩子。 在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。 在这些年家校的共同教化下,她成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好挚友。同学们只要有困难,就会想到她。她会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐性地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有登记作业,她也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过公路,送他回家她是同学眼中的好伙伴。 在家里,王子
13、怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不简单。她和善有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简洁做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“感谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的傲慢,父母因她而骄傲。 王子怡希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光! 新时代好少年典型事迹材
14、料篇五 _同学是_市_小学六(_)中队的学生,现担当学校少先队大队委员兼六(_)中队的中队长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口赞扬。她主动向上、努力进取,是一位得才兼备,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。 一、勤奋学习、屡获佳绩 在老师和学校的细心培育下,_渐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教化。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课仔细听讲,虚心
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