新时代好少年评奖事迹1000字.docx
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1、新时代好少年评奖事迹1000字新时代好少年评奖事迹1010字篇一 王子怡,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,始终担当班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。 在学习上,她能够严格要求自己,做题仔细细致,勤于思索,上课主动举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习其次天的学习内容,每次的考试成果都名列前茅。从一年级到现在,获得了双基优秀星、成果优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。 在生活中,王子怡父母从小就教化她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了很
2、多好成果也从来不傲慢自满,她知道自己的不足之处还有许多,要学习的地方也还有许多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个虚心的好孩子。 她为人诚恳,敢于担当自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于担当。做错事情没关系,假如说谎为自己开脱,那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百零一倍。所以始终以来她都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。 在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。 在这些年家校的共同教化下,她成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作,督
3、促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好挚友。同学们只要有困难,就会想到她。她会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐性地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有登记作业,她也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过公路,送他回家她是同学眼中的好伙伴。 在家里,王子怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不简单。她和善有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简洁做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈
4、妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“感谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的傲慢,父母因她而骄傲。 王子怡希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光! 新时代好少年评奖事迹1010字篇二 她是一个得才兼备、酷爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评
5、为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运输河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。 传递爱心助人为乐 关切同学,让世界充溢爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,特别难受,把自己积攒多年的全部压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱101元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市试验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发觉,由此年仅十岁
6、的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。 这种高尚的品行和充溢爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都非常困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人非常感动。一次在操场上拾到70元钱,立即交给老师,并主动帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校内,同样把自己的爱心献给须要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还常常搀扶老人
7、过公路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里宠爱。 负有责任感勇担重任 作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时主动为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派朝气。活动开展得绘声绘色,不仅美化了班级,还培育了同学们酷爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校内操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个淘气的男生学习成果不太志向,
8、她就主动和他们交挚友,激励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学都很兴奋。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。 勤奋学习成果突出 在学习上,刻苦好学,成果突出。她上课仔细听讲勤于动脑,主动举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读经常博得师生的好评。数学课一丝不苟,擅长思索,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,娴熟的背诵,经常引来喝彩。课间,她留意放松调整自己,设计了几种课间小嬉戏,带领同学们充分利用好课间非常钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读
9、得兴致勃勃,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成果始终在班级名列前茅。 _同学的先进事迹得到学校师生和社会的一样好评,这跟她平常的家庭教化、老师的培育是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个宏大时代的骄傲和傲慢。 新时代好少年评奖事迹1010字篇三 _,男,汉族,_年9月诞生,就读于_市其次中学八年级(3)班,担当班长。 他是一特性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。他酷爱科技,擅长创新,创建了一项项优异成果,一步一步地朝着自己的志向目标而奋斗!
10、现将他的事迹材料汇报如下: 一、勤于思索,勇于创新创建 主动动脑、敢于发问是_学习中的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了_,课堂气氛活跃不起来!”他用心听讲,敢于提问,擅长质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题,他会遗忘喝水,遗忘吃饭,遗忘放学回家,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,使他的成果年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的学问,进入机器人工作室单纯是出于爱好。作为初中生,C语言编程这门高深的学问仿佛成了一道不行逾越的鸿沟。靠着一股不服输的信念,他起先潜心钻研:一次次地跑图书馆,查阅资料
11、,询问老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。历时两年,在亲自设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,_创新意识不断增加,学问储备日渐丰富,他成了C语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛实力风暴WER工程创新赛初中组竞赛中,_荣获全国二等奖,全国一共_个代表队,他获得第8名。 二、爱好广泛,追求全面发展 他爱好广泛,力求全面发展,除仔细学习课本学问外,还特殊喜爱阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球,_年春季学期带领班级足球队荣获其次名。他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种学问都有所涉
12、猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校沟通。_年在全国中学生语文实力竞赛中获全国二等奖,_年在_市“我爱海疆征文竞赛中荣获市三等奖。 三、主动热忱,拥有较高威信 作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信任的挚友,是老师得力的助手。“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务,他总是主动仔细地完成,大到班会、各种竞赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,从
13、不懈怠。 四、乐于助人,具有奉献精神 他勤劳和善,乐于助人。在家里,他虽然是独生子,但从不娇惯自己,经常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中,他懂事勤快,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。在学校,他有一颗真诚的爱心。 他有一句座右铭:用阳光乐观的心态去面对学习和生活,努力拼搏,它们一样也会回报给你阳光。 第_届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;_年_青少年机器人竞赛WER项目_冠军;_年_中小学生电脑制作活动WER实力挑战赛二等奖;_年_市其次届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;_年全国中学生语文实力竞赛全国二等奖;_全国中学生数学实力竞赛全国一等
14、奖;_全国中学生英语实力竞赛全国三等奖,“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”面对这数不清的荣誉,_总说,荣誉属于过去,将来须要用科技创新点亮。 新时代好少年评奖事迹1010字篇四 周展丞,男,武穴市试验中学八(_)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了试验中学一道漂亮的风景。 周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了很多漂亮的故事:好菜让爷爷
15、奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇 这一敬,敬得妈妈感动满怀 周展丞的爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是富裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间支配不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚挚友经常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。 那天作文竞赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是惊诧,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参与作文竞赛,给我争光了,也辛苦了,今日妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣
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