四年级班主任新学期教学计划10篇.docx
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1、四年级班主任新学期教学计划10篇四年级班主任新学期教学安排1 一、指导思想: 本学期,我担当的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作支配,结合本班的实际状况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触沟通。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。 二、详细工作: 1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的确定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、实力、学问三者综合考虑,做
2、到细心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”,而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担当“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆运用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。 2、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文
3、学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。 3、学习建设:提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心,因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性,让他们主动学习,主动学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科学问的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到胜利的喜悦。 4、平安教化:平安教化是前提条件,将不遗余力的督促学生留意各方面的平安,上学放学,课中课余,将平安防患工作做到位,杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏,禁止学生参加;上学放学路上的平安,将与家长沟通
4、,一起进行教化。 三、班级愿景: 本学期的班级目标是:团结和谐,主动发展! 为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗! 四年级班主任新学期教学安排2 过完了暑假生活,迎来了一个新的学期。我所担当的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我做了小学四年级班主任工作安排如下: 第一、常规教化方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我会充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养
5、成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并利用班会课的时间对一周的行为进行总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 其次、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我将做了如下两方面的工作安排: 1、首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律课间是学生轻松休息
6、的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的特点在教室开展每天非常钟“看报纸、看书”的活动,使学生既健体又受教化,并能通过看书增加学生的学问面和培育学生的阅读实力从而培育学生学习的爱好。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查
7、与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 第四、班干部培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将主力培育几个能干的班干部帮助老师管理本班事务,同时实行部分班干轮番制(比如组长),渐渐培育每个孩子的管理实力,使学生能在这样的过程中潜能能得到挖掘,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作的重点,我们努力做的最好,每天努力,对学生教化,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有凝合力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 总之,班主任要仔细、细心、耐性的做好本职工作,
8、引领班级学生努力做好自己的同时有所提高,希望今年的班级是既和谐又充溢活力的集体。 四年级班主任新学期教学安排3 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排: 一、班级基本状况 四(3)班共有38名学生,其中有男生19人,女生19人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步
9、实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生
10、的学习状况,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。 向各科任老师举荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的实力,又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他
11、们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化,加强班级凝合力。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求这些学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校
12、内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、抓住每一次听写,单元考。刚好
13、进行总结,指导,激励。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约。 四、工作支配 九月:学生入校教化;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校沟通与合作。 十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;接着家访。 十一月:加强学风建设;接着做好家访工作。 十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设。 一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。 四年级班主任新学期教学安排4 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作安排,以课堂教学和教化活动为
14、载体,以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推动素养教化,提高学生的综合素养,把教化深化到各种活动中。 二、本班基本状况 我四(2)班一共有34人,男生18人,女生16人。他们来自长发的各个地方。大多数学生家庭经济困难,基于这种状况,在以后的班主任工作中应留意不加重学生的经济负担,因为大多数同学的家庭经济状况差不多,所以,虽然贫困,但不存在由此而感到自卑的同学。 在上学年的统测中,本班语文平均分79分,最高分是101分,最低分是46分;数学平均分73分,最高分95分。自不待言,他们的学习成果有待巩固与提高。 我班学生都是住校,离开父
15、母独自生活,没有父母的提示,所以有许多不良的卫生习惯,如饭前、便后和劳动后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里乱扔垃圾等,这些都对学生的健康成长不利。 我班学生的年龄在1013岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中,但是由于班里学生的学习成果参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成果明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很缄默,在平常的嬉戏中,他们都显得那么没有重量,所以在以后的工作中应多留意这三位同学的心理健康。 三、工作重点: 1、结合班会、队会加强班级管理工作,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培育学生良好的行为习惯。 2、加强
16、少先队基础建设,进一步规范少先队组织。 3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素养、实践实力、创新实力,以及心中有他人的意识。 四、详细工作支配 1、学生与学生 经过三年的培育,四年级的同学能够做到相互帮助、团结友爱。如:谁生病了,旁边的同学都会赐予力所能及的照看。但是成果较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多留意发觉他们的优点,在班上表扬他们,激励他们让其他同学重新相识他们,接受他们,认可他们。同时,也应激励这几个同学重新相识自己,树立自信,主动融入班级。让学生学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。 2、老师与学生之间 作为班主任要做到师生沟通,首先就要放下管理者的架子,敬重学
17、生、赏识学生、激励学生、爱惜学生,在教化教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发觉学生的错误要刚好赐予指责指正,不放任自流。 3、老师与家长之间 老师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以老师和家长要建立良好的关系。班主任应当做到常常与家长沟通,应当常常用手机联系或发短信的方式告知家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长刚好了解自己的孩子,从而对其有针对性的教化,家校携手共同让学生健康成长。 四年级班主任新学期教学安排5 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备: 一、基
18、本状况分析: 全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。上学期级期末统考,语文、数学、英语三科及格率101%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体状况良好,学生活泼好动,思维灵敏,主动向上,但是由于上个学期老师人员变动等缘由,班级状况还是有肯定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。 二、指导思想: 在学校的领导下,依据学校工作安排,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的思想政治工作安排教化、道德教化工作安排、法制教化工作安排、心理健康教化工作安排,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的新人。加强培育
19、学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教化。努力培育学生的学习爱好,使他们学会学习,全面提高学生的综合成果为宗旨。 三、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的状况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在改变。为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: (1)与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的视
20、察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。 (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 (1)、组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重
21、要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 (2)、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,都有着重要的现实意义。 (3)、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止
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