责任与担当的演讲稿5篇.docx

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1、责任与担当的演讲稿5篇责任与担当的演讲稿1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 岁月总是去的让人彷徨。甚至还来不及想，自己就这么轻而易举的长大了。不知从什么时候起，那个乖巧听话的小孩已经蜕变成了沉静理智的少年，仿佛是深夜里的昙花一现，都还来不及看清晰改变就已经来临。随着年龄的增长，四周的目光越来越严厉，身上的责任越来越重。我很累，可是心甘情愿。因为我长大了，成熟了，懂得了该怎样扛起肩上那副沉甸甸的担子。 不断地告诫自己：你已经不是小孩子了，必需要学会承受生活的压力，你是最好的!我情愿承受许多责任，也有许多不太想去担当的。不过我很有自知之明，这是社会给予我的角色，我是逃不掉的。我试着去乐观地接

2、受他们，试着努力做到最好。当你折服了一个又一个自己的时候，那种骄傲感是没体会过的人想象不到的。生活是欢乐的，压力也会给其增加活力。假如抛去其他的不管，作为一个一般人，我是精彩的。所以，我很累，但欢乐着。 我的个子越来越高了，甚至超过了妈妈。曾在她睡着的时候偷偷地看她。逝去了青春年华的妈妈早已不再漂亮。她的睡颜那么安静慈爱，与在我小时候给我的感觉一模一样。那时候，妈妈总是不遗余力的照看我、迁就我。她吃了许多苦，我都知道。可现在，我长大了，该轮到我照看她了，我会让她快欢乐乐的度过今后的时间。这不光是我的责任，也是我的志向。所以，我很累，但华蜜着。 独望窗外，凉爽的月辉洒在脸上，有着说不出的满意。平

3、凡的一切，没有波涛、没有海浪，静静的运行着，我安心了。累了，可是不想睡。我在进步，不埋怨、欢乐、华蜜着。责任是你的一部分。所以，华蜜的背着她，漫长的走下去吧。 责任与担当的演讲稿2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 责任并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必需付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝人格的宏大。 人们都说“父爱如山”，我的爸爸也不例外：我的爸爸有一双圆滚滚的大眼睛，在他的眼神中我

4、总能看出父爱是无私的，爸爸对我的爱不是须要经过细致视察后才发觉的，而是通过一件微乎其微的小事就可以发觉。 记得又一次，妈妈在家里包饺子，我和弟弟在一旁写作业，而爸爸却在卧房里睡懒觉，妈妈去叫爸爸别睡了，快点帮她包饺子。爸爸说：“等会儿吧!”妈妈气冲冲的走了出来，对我说：“姑娘，快去叫你爸爸帮我包饺子。”我便进去叫爸爸说：“爸爸，你快去帮我妈妈包饺子吧，一会妈妈包不完了，我都饿了。”爸爸笑嘻嘻的说：“嗯，好吧!”妈妈笑了，对我说：“你爸爸还是听你的，下次找你爸爸有什么事就找你了。”爸爸听到了，对我和妈妈用“阴险狡诈”的语气说：“这机会只有三次，好好珍惜吧!” 爸爸，你牵挂的孩子长大了感谢你为我们

5、所做的一切，希望接下来的路程有我来担当有我来背着你们去看晚霞其实背着你们就是在背着我的整个世界。 父爱如山，叫我们不如学伯乐有双才智的双眼叫在这座山上四季如春不在那么沉重! 责任与担当的演讲稿3 敬重的老师，敬爱的同学们： 在我们四周，不乏看到这样的景象：电教委员总是早早来到学校把电教设备打开，只为老师能够便利运用;放学后，值日生总是最终几个回家，把灯、门窗关好才走;班长总是尽职尽责的为班级的大小事情服务;科代表们仔细的收发各科作业，不辞辛苦的将一垛高高的作业从楼上搬到楼下;班主任细致的管理班级事务，静默关注着每一个学生，他们的行为表达方式不一样，但都可以用同一个词来描述，那就是：担当责任。

6、话说责任这个词，大家都明白是什么意思，也都明白该怎么做才叫担当了责任，可是真正做到了，担当了责任的有多少人呢?作为中学生的我们，是否真正意义上的懂得担当责任?想想我们的生活中，无时无刻不充溢了责任。不同的角色也有着不同的责任。当你做为一名学生，勤奋学习便是责任;作为子女，孝敬父母便是责任;作为挚友，相互关切，便是责任同时，我信任，责任它也决不不是一个挂在嘴边的空泛的口号而已。 在我眼中，责任不应当是一种客观要求的行为，而更应是一种自主的，发自内心的行为和做法，它所反映的，应当是你心中所想，你心中所执念的那份正确的东西。当你把担当责任当做一种爱好，一种自觉性，自发性行为时，我信任，这时的你已经离

7、胜利不远了。 今日是20_年12月30日，20_年的倒数其次天，新的一年即将到来，不论曾经的你做得怎么样，这都将是一个新的起先，迎着那份曙光，学会担当责任，学会不虚度一生。落实到实处，不管是学习，还是生活! 有人说：“责任，就是尽我全部，完成我所应当且必需完成的事，我应当会用全部来完成它，它是生活，它是我爱。”同样，在我看来，亦是如此。 20_年，一个新的起先，希望当我们回过头来，看将要过去的20_时，我们可以对自己说：“我已经做了我能做的事，我履行了我该履行的责任。” 在此，祝大家元旦欢乐!新年欢乐! 感谢! 责任与担当的演讲稿4 敬重的老师们，敬爱的同学们： 早上好!今日我演讲的主题是做一

8、个有责任心的学生。 在演讲之前，我先给大家讲一个故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最终一分钟，他做了三件事： 1.把车缓缓停在路边，用最终的力气拉动了手动刹车闸; 2.把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的平安。 名司机名叫黄志全，全部人都记住了他的名字。 他用行动告知了我们什么叫有责任心，同时也告知我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。 林浩，汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下，经过两个小时的艰难挣扎最终爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊惶的逃离，而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。 当记

9、者问他：为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他说了一句引人深思的话：我是班长。 小小的孩子已经知道责任的份量。懂得担当责任，但有的人呢? 有的同学早晨背起书包匆忙忙忙地去上学，等到了学校后才发 现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口。 年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过，18人路过，却不伸出援手。最终每个人都用“没望见”作为借口。 孕妇刘冬梅诞下一婴儿，护士告知是女婴，生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后，亲属赶到查看竟发觉，死婴没死，仍在吐泡、活动，而且是一名男婴。医护人员用的是“未细致查看”为借口。 无论他们找到

10、了什么借口，他们的责任心缺失是不容质疑的。 社会中的每一名成员，都有属于自己的责任。比如: 救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老师的责任;努力训练，为国争光，是运动员的责任。 那么，我们小学生的责任又是什么呢? 我们生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。 一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在详细的 行动中： 我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、用心听讲、主动思索，仔细完成每一次作业，不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。 在家敬重老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动担当洗碗扫

11、地等家务劳动，就是对家庭负责。 我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责; 我们遵守学校纪律、仔细做好值日工作，主动帮助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责; 我们平常勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，主动捐献财物给他人是对学校和社会负责。 责任心，不是遥不行及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责随意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。 责任心是一个人最珍贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人! 责任与担当的演讲稿5 敬重的各位老师：

12、 大家好! 六年前，带着几许无趣与几许幻想，欣喜若狂的站上了三尺讲台。那时，我不禁自我庆幸，曾以为找到一份老师的工作对一个女孩子来说是多么满意的生活，有寒暑假、有周末。从今，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，真正起先了老师的劳动。作为老师工作在今朝，却建设着祖国的明天;教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师在三尺讲台见证了旅程的辛苦，雪白的粉笔书写了老师平凡的一生。老师，为人类服务，孕育着将来和明天的希望;老师是良母，向学生放开爱的胸怀，让他们吮吸学问的乳汁。老师的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻、更耐性、比友爱更纯净：老师，是托起志向之帆。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，燃烧

13、着亮丽的生命，奉献着血和汗，不求青史留英名，用真情传播着才智的火种。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里最终熄灯的是那老师。就这样青丝之间添了缕缕白发，静默奉献着无私的心灵。 当学生已经能自由翱翔，又谁会为您拂去双肩的粉笔灰?蓦然回首，几道皱纹早已深深的印在了脸上。一名小学老师，对于老师的职业，并不是日久生厌，而是对于做老师有种恐慌，有种会“溺毙”的感觉。从最初的茫然到熟悉老师的职业，我在职业的成长中感受到“老师”的职业与想象的相去甚远，也是从那一刻起先对工作产生了一种恐慌，成天想着赶快逃离。 每天，我快步甚至小跑赶往学校去，当踏进校门的那一刻几乎是要落泪了这样的心境或许太多的老师都

14、有感受，直到自认为已经是个成熟的老师为止，似乎渐入佳境，渐渐麻木。于是周而复始这样的工作，直到现在突然，我又象从沉睡中醒悟了一般，对我的工作、我的职业深恶痛绝，就像擅长游泳却胆怯水的人，总也上不了岸。因为这是我谋身的手段，缺少了它我的生活将会产生极大的颠覆，这又是我不想也不敢尝试的 在一些人的眼里，我们的职业是令人艳羡的，但我却不那么看，这是发自内心的一种不适。有人说那么为什么不尝试一下新的职业，有些事是试过才知道的。这句话对我的触动很大，可我依旧迈不出那一步。其实有时我也在想也许是对于其他不了解的职业有着一种更大的恐慌，不知哪种更合适自己，就象刚起先当老师时那样。 一个个日子升起又着陆，一届

15、届学生迎进来又送出去，不变的是我们深厚的爱和绚丽的笑容。备课的低吟送走了月亮，钢笔的沙沙声迎来了曦微的晨光，当表上的秒针一次次把黑夜划破，我们正托起了一轮轮初升的太阳，时空的流转，是如春风拂过，百花齐放，如艳阳普照，硕果累累。祝愿自己吧，敬爱的同事们!劝慰自己吧老师们。 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。重复着老老师的故事，我才明白你的昨天的深夜的灯光，照亮了您的白发，我回眸看到您充溢期望的眼神。原来老师有老师自己的自卑，有我们内心的苦痛，有我们对现实无能为力的无奈，做基层的我们做着最基本的最艰苦的工作，看着那无奈而却在学生面前强壮笑颜同事，自己有着一样的感受。对待学生的不知，

16、我们总是拿出百倍的耐性，一次不行，十次，十次不行，一百零一次。因为，老师的特别性，老师的时间不是给了那幼小须要照看的宝宝，也不是给了自己的另一半，也不是给了家里体弱多病的老人，而是，而是给了学生，给了学校，学校才是名副其实的家。每天自己的孩子还在熟睡时只能静静离开，奔往学校，晚上回到家见到的是自己的孩子脸上还带着泪珠入睡了，此时的心理难免会滋生出酸酸的痛楚。对自己的孩子心里有太多的对不起，这是一个母亲或一个父亲对孩子欠下的恒久无法弥补的债。社会啊，请你多看看我们吧?我们不须要怜悯，但是我们须要一片干净的天空，一双支持的眼神，否则，我不知道怎么坚持下去，我不知道坚持下去有什么意义。 挚友们，作为

17、老师，我们没有显赫一时，没有流芳百世，没有鲜花，也没有掌声，有的只是年复一年的静默耕耘，但只要心中有爱。为了爱与责任，为了那一片纯净的天空，对待我们的学生，我们是那样的有耐性。旁人经常总教化老师要少一些羞辱;多一些激励，少一些严厉;多一些敬重，少一些指责等等听起来是那样的简洁，但做起来却那样困难重重。其实作为老师我们也同孩子一样须要他人的微笑，须要他人激励，须要他人的敬重，那我们也会在三尺讲台上耕耘出更肥沃的土地，收获到更芳香的桃李。是的，爱是关怀，是敬重，是了解，更是责任。 任教的几年中，这份沉甸甸的爱与责任带给我的感动与体会是那样的沉重。有时压的我喘不过气来。或许，在我以后的教化工作中，还

18、将遇到许很多多的事，对学生，我们都肩负着巨大的责任。我常想，学生能记住的，确定是那些曾给过孩子关怀的老师，而不是那些书教得好的老师。因为一个学生总是会长大的，你教的那些学问，他长大后基本上成为常识，不足宝贵，而老师的关怀，一句激励的话，一个关爱的眼神，都可能成为学生的永久记忆。做一个自由的老师，给孩子关爱和激励，做指引孩子走人生第一步的恩师，而不只是一个学问的传声简。再多的学问，终将成为过去，只有恩情，才会让孩子记忆一生，但是由于各级部门压力的转嫁，最终我们都成为了接受压力的对象。我们不得不为了应付而对学生施加压力。这份爱莫非真正赐予了吗?这份责任真正担当了吗?真正活泼的童年给了吗? 昨天过去了，不属于我们;明天还没来，不肯定属于自己;这就是老师，因为不管昨天，今日。我们只安心牵着学生的的手，不去想该该不该回头。 因为老师自己的时间是那样的少得可怜，哪怕呆在在家里，心里装着的是学生、我想对老师们说声：愿我们老师能真正的做回自己，愿您在今后的日子里更加健康欢乐! 10 / 10