部编版三年级上册语文8设问句练习.docx

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1、设问作用设问，是自问自答，自己提出问题，自己解答的一种修辞手法。引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。用在一段的开头或结尾处，除引起思考外。还有承上启下的过渡作用。类型用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。第一种：一问一答 提出一个设问句，紧跟着写一个答句。例：这是什么颜色？是棕色的。第二种：几问一答 先提出一连串的设问句，然后回答。例： 是谁天冷给我加衣?是谁清早给我做饭?是我亲爱的妈妈。答题格式将句子改为设问，首先改为一般疑问，然后回答就可以了。设问句的作用：引起读者对+对象+特性注意和思考，引出下文。例句1. 海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

2、2. 这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。3. 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。4. 知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。5. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。6. 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。7. 是雪梨，还是火把梨？还是葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子持满枝头。8. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。9. 靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。10. 它有特别好的工具吗？没有。11. 问渠那得清如许？为有源

3、头活水来。习题：将下列陈述句改为设问句12. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流。1. 学好语文一定要背书。2. 这瓶饮料是妈妈买的。3. 他摸出了一把手枪。4. 是劳动群众创造了人类世界。5. 父爱是严肃、刚强的。6. 我认为数学真的不难。7. 中国古代劳动人民建造了雄伟的万里长城。8. 大树为我们遮风挡雨，就是我们身边的一把大伞。9. 老师指引我们勇敢前行，就是我们的指路灯。答案10. 人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。1. 学好语文一定要背书吗？是的。2. 这瓶饮料是谁买的？妈妈。3. 他摸出了啥？一把手枪！4. 是谁创造了人类世界？当然是劳动人民。5. 谁的爱是严肃、刚强的？父亲！6. 数学真的很难吗？我看不是。7. 是谁建造了雄伟的万里长城？是中国古代劳动人民。8. 什么像一把大伞，为我们遮风挡雨？大树。9. 谁像指路灯一样指引我们勇敢前行？是我们亲爱的老师。10. 什么样的干部是好干部？人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部就是好干部。