知识竞赛策划书精选集锦.docx

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1、知识竞赛策划书精选集锦 以下是我细心收集整理的学问竞赛策划书,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 学问竞赛策划书1 为营造一个良好的学习气氛，进一步提高我局审计人员学习、驾驭审计法律法规的学问水平和提高审计业务实力，结合我局实际状况，特制定如下活动方案： 一、学问竞赛组织 为确保本次竞赛活动顺当进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下： (一)领导小组 1、组长：张东明 2、常务副组长：郭海天 副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁 3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰 (二)仲裁组 成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅 (三)计分员：关

2、宏鹰、梁红芳 (四)公证员：张便娥、任永生 (五)主持人：高晓琴 二、竞赛对象及竞赛方式 (一)参赛对象：各科室正式职工 (二)参赛形式：以科室为单位组队参与，每队3人，各参赛队详细划分为： 第一队：投资中心代表队 其次队：投资科代表队 第三队：金融科、行事科代表队 第四队：经贸科、财政科代表队 第五队：外资科、农业科代表队 第六队：社保科、经责科代表队 注：各科室相互协商选出参赛人员。 三、竞赛时间：20_年6月14日上午8时30分 四、竞赛地点：局七楼会议室 五、竞赛内容：审计法、国家审计准则、审计法实施条例 六、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队

3、的基础分为101分) 学问竞赛策划书2 为进一步提高全院职工学习驾驭医疗卫生法律法规基础学问的水平和业务实力，经医院探讨确定，于11月20日，在全院开展一次医疗卫生法律法规学问竞赛活动，特制订方案如下： 一、活动主题 以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素养，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。 二、竞赛时间支配 1、20_年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。 2、竞赛时间为20_年11月20日。 三、竞赛地点 医院会议室 四、竞赛内容 医疗卫生相关业务学问、法律法规、政策。 五、

4、参与竞赛范围 医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下： 1、周辉 2、从日兰 3、国玉龙 4、梁丽 5、王连坤 六、竞赛形式 本次学问竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。 (一)个人必答题 由各参赛队员按座次依次，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或示意，否则视为违规，违规不得分，此题作废。 (二)抢答题 每题分值为10分，

5、答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“起先”后方可抢答，可由队中随意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 (三)小组必答题 每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队随意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。 (四)风险题 本次竞赛风险题按抽提号确定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由随意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题

6、或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。 (五)加赛题 加赛题是在参赛队发生积分相怜悯况下运用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“起先”后方可抢答，可由队中随意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 (六)观众互动题 观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。 竞赛中发生名次并列状况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采纳突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参

7、赛队胜出。 竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人恳求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。 七、竞赛要求 1、各参赛队不得带任何相关资料上台竞赛，应在竞赛起先前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，竞赛起先后不得更换队员。 2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。 3、参赛队员回答问题时要运用一般话，声音嘹亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。 4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。 5、场上参赛队员必需听从

8、主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。 八、奖项设置 本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。 九、组织领导 为确保本次竞赛活动顺当进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下： 组长：韩玉堂 副组长：徐文君 成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇 办公室负责竞赛的日常工作。 学问竞赛策划书3 各医疗卫生单位： 为进一步深化贯彻全国健康教化与健康促进工作规划纲要(_-_)及全国亿万农夫健康促进行动规划(_-_)，在广阔农村宣扬普及中国公民健康素养-基本学问与技能(试行)，以此达到让广阔农夫群众主动参加，提高农夫健康素养，培育科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，。为了使我县农夫健康学问竞赛活动开展的绘声绘色，争取取得好成果，特制定本方案。 一、组织机构 组 长：_组长：_ 成 员：_ 领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。 二、竞赛内容 以中国公民健康素养-基本学问与技能读本内容为主。 三、竞赛形式 1.现场答题：各单位举荐1支参赛队参与县级 6 / 6