简短的教师个人述职报告(10篇).docx

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1、简短的教师个人述职报告(10篇)简短的老师个人述职报告篇1 时间匆忙如流水，转瞬间一个学期已经结束了，但回首我在_学校工作的三个多月里，除了很多的回忆和经验让我难忘以外，更让我感动的是在校领导的关怀下，支配我跟着师 父学习所得到的成长。现将本学期工作总结如下： 一、仔细听课，吸取阅历 学习让自己成长的一个过程就是多听课，吸取别人的优点。首先，本学期我除了按时完成学校布置的每周听课任务以外，还尽量多的听优秀老师的课，然后总结他们上课的特点，把好的阅历总结出来。 二、钻研教材，好好备课 在师傅的要求下每周上新课之前，我都仔细分析教材，阅读参考书，书写教案，参考网络上优秀老师的课堂实录，并请师 父指

2、导自己备课过程中遇到的问题，来仔细上好每一节课。课后请师 父赐予评价，指出不足，然后自己在进行二次备课。 三、多读书、仔细写读书笔记 说实话虽然我爱看书，但在以前工作的时候也的确没有读过多少书，来美文短短的三个多月，在学校的要求下和师 父的影响下，读的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸，从书中我学到了许多，比如班主任的管理方法，团队合作的好处等等，每次读完或者有感受的时候就记录下来，或者摘抄里面老师好的管理方法，以便自己以后借鉴。 四、主动帮助师 父做好班级的工作 1、在师 父的指导下仔细批改学生的作业并赐予激励性评价。 2、每天组织学生打扫班级及卫生区卫生。 3、组织学生做好晨读

3、之前的打算。 4、组织学生刚好排队陪学生一起就餐。 五、走进学生，触摸其心灵 做为一名老师除了有责任心之外还得有爱心、耐性和方法。在师 父的熏陶下，我也走到学生当中去，没事的时候多跟学生谈心，了解他们的内心。适时的帮助他们，让他们感觉到老师的真心。从自身树立榜样，影响学生，让他们感觉到老师的诚意。 虽然经过这段时间的学习，自身有了肯定的进步，但难免还有许多不足，我将在以后的工作当中持之以恒，成长自己的同时服务好学生和家长，为做一名光荣的人民老师而努力奋斗。 简短的老师个人述职报告篇2 时间过得真快，本学年的教学工作就要结束了。这个学年，我负责7班的英语教学。依据学年起先时制定的教学工作安排，本

4、学年的教学工作总结如下： 一、学生的基本状况 班上有七年的学生。大多数学生基础差，拼法不规则，学习缺乏主动性，对英语爱好不大。我班三分之一的学生基础扎实，学习看法仔细，对英语有爱好。四个同学智力都很低，看书都抄错字。另外，10个学生根本不学英语。 二、实行的措施 1.在教学过程中，注意常常性教学，以学生为主体，为全体学生组织教学，注意培育学生的听说读写实力。 2.驾驭词汇和句型学习，常常练习听写，提高学生记忆单词和句型的实力;另外，从开学起先就要抓紧背英语课文。 3.课内外多听多说英语。尽量在课堂上用英语教学，这样学生可以更多地接触英语。每节课都应当用肯定的时间让学生用他们所学的共同语言和所学

5、的句型在不同的状况下进行对话。他们还可以结合实物和图片用英语进行简洁的描述，培育学生的语感。 4.关注测试，关注讲课评价，分析测试。 5.为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，每周检查一次。 6.在教学过程中，我发觉师徒制也是一种很好的学习方法，所以我参与了师徒制活动。 三、教学 1、教学工作 我工作踏实仔细，认为无论一心一意做什么工作，都会有成就感。在这样正确的思想和观念的指导下，我们可以如鱼得水。首先，我细致分析了教材的编写特点和体系，知道了中学英语必需驾驭的学习内容。然后依据中学生的实际生活，有针对性地练习口语、词汇和句型。 每次备课都仔细研读教材，考虑学生的分层和学问差异，穿插

6、一些好玩的嬉戏和关于中西文化差异的故事。通过这些活动，学生的英语学习热忱和爱好得到了增加。而且，我常常有意识地给学生创建一个说英语的环境，让他们在课堂上尽可能多地用英语提问。总之，通过一系列手段，学生可以体验到学习和运用英语的乐趣，养成良好的英语运用习惯和意识。 2.学习困难学生的转化 学困生的转化也是英语教学的重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学，那么我敢推断他的教学是失败的。一个好的老师要做到两头抓，中间促，实现班级语言水平的均衡发展。知道了这些，我常常在课间给差生补课。一次选两个学生，依据在课堂上发觉的不足给他们加餐。通过一遍又一遍地重复你所学的内容，大多数学生可以娴熟地应用本学年的内

7、容。为了提高学生的成果，我还组织了英语爱好小组，相互帮助，帮助他们培育对英语的深厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给学生补充了许多课外学问，这一切不但扩大了学生的学问面，而且进步了学生的学习主动性。 总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁钦佩眼光的艳羡，领导钦佩眼光的认同。 简短的老师个人述职报告篇3 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作仔细负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学

8、，生活俭朴。详细表现如下： 一、热心教学，仔细负责 本人本学年来接着担当x年级段x个班的_课程教学。一周_课时，_多位学生，其中外来民工子弟达_多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习实力差，条件差，自律实力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，仔细分析校内内外的条件，即时捕获教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，仔细备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思索问题、帮助学生梳理问题，筛选探讨性课题，激励学生采纳各种探讨方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项

9、规范达标要求：安排、备课、改作、评价。 二、后勤工作，忠诚服务 本学年来，本人接着担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查x人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，激励年轻老师主动参加各类竞赛活动。 三、关注生活，热忱周到 我校校内文化建设常常会接受上级领导的检查，学校领导始终关注生活教化，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，

10、我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作氛围和谐团结，和谐发展。平常，本人生活简朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在x班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关切组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到暖和。 当然，本人存在不足，因为实力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地激励年轻老师走向华蜜教化科研之路，科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注，劳动基地动员学生持续视察习惯培育做得不够。 总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成果，但只

11、能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成果。 简短的老师个人述职报告篇4 在这学期，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况总结如下： 一、我的思想严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断

12、成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的

13、课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 简短的老师个人述职报告篇5 一学年来，本人在教化教学工作中，始

14、终坚持_的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，听从领导的分工专心做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想素养 有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，职责性较强，并具有必需的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校支配的常规和临时任务

15、，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作专心、主动、讲究效率。 二、业务学问潜力 在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。 一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式

16、和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。 二是专心参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;专心主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况，的不足

17、就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，期望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮忙，自己争取尽到一名优秀老师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的起先又已到来，期望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 简短的老师个人述职报告篇6 在老师岗位上一年的工作最终到了结束的时候了。简洁的回首了这一年的工作，我觉得自己在教学上有进步。对于过去的教学工作，有进步的同时，我觉得也还要更努力，终归作为老师，给学生教化教学是我的本职，只有真正的把本职做好了，那样才能够把教化事业做好。 一、教学工作 这一年的教学从备课、写教案、教学探讨等几个

18、方面进行的。 1、备课上，我备课一般都是从下午起先，先把其次要教的内容看完，先了解了，然后再去把上课要问的问题和要教的学问，一一写好在备课本上，提前熟识上课流程，我努力的不看备课本教学，用自己的理解去讲授学问。 2、写教案，写的教案，我会具体的写出自己的教学步骤和过程，并且把教学的结果也进行预估，在上完课后，把最终的结果写上去，简洁的进行一个总结。有时候还会去借鉴其他老师写的教案，从中借鉴，把好的吸取过来。 3、教学探讨，主要是从课本动身，把书本里的内容进行具体的分析，对于不懂的，我不会去跟其他老师探讨探究，把课本真正的解析好。当然也探讨怎么样的教学模式更加适合学生，我不断的去参与其他学校的课

19、题探讨，跟其他老师学习新的方法，补充自身的教学学问。 二、学生工作 这一年里在学生工作上也下了很大的功夫，目的就是希望在了解学生的一个基础上去上课，努力帮助学生重视学习，让学生对学习产生爱好。我是一个语文老师，所以我有必要去了解学生的内心深处，了解学生为什么不喜爱学习。我在上完课后，会跟学生谈心，会跟他们讲一些自己年少时的事情，引导学生放开内心跟我对话，与他们交友。关注学生的心理状况，帮助他们改善心理的一些缺陷，让他们变得阳光向上。这一年，努力的做着学生工作，我也让我的班级的几个学生渐渐的变得开朗起来，学习成果也好起来了。 三、余留不足 我在过去一年的工作的不足就是家长工作做的不是很好，与家长

20、的联系不是很频繁，因而没能了解到各位学生的家庭状况，也没能够劝诫各位家长都陪伴他们的孩子。如此也就造成了一个问题，家长与孩子的关系不密切，孩子略微比较叛逆，因为没有父母的关怀和关。这个问题我争取明年的工作里去改善。 简短的老师个人述职报告篇7 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已经结束，为了把今后的教化教学工作做得更精彩，本人就这学期的工作总结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的须要、通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，到处以为人师表律己。 二、教化教学方面

21、这学期，本人仍旧担当语文教学工作，班上有46名学生、在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材的每个环节，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力、另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好记录下来与同事沟通，甚至把它写成文章发表在各类博客中、平常，工作上任劳任怨、待人真诚、酷爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我始终采纳多种渠道让学生轻松识字，并主动参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教学方法，博采众长，提高教学水平、我敬重学生的人格，同等地对待班里的每一个学生，让

22、他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。 三、遵守纪律方面 我酷爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽搁工作的时间、并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作、在平常工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能刚好参与校本培训，也会主动给领导请假，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教化技术，会制作简洁的平面图;喜爱阅读各类文学作品，特殊喜爱创作了聊斋故事和哲理故事连载，有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百

23、度首页。 五、教学效果方面 通过一学期的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为101%，合格率也为101、教学始终是一门缺憾的艺术，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美妙的教化事业奉献自己的力气。 简短的老师个人述职报告篇8 光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年、在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少、回顾这一年的工作，我对自己的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作、在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅

24、历缺乏是我的不足、为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课、在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点、为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、多学习，多请教、作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 3、多看书，多上网、主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学、我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为

25、了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电、还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4、刚好写教学反思、尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度。 3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习、不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。 4、接着坚持刚好撰

26、写好相关的文章和总，为学校和自己的课题作好打算。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步、在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长、不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 简短的老师个人述职报告篇9 时间如梭，在劳碌的教化道路上，我们又一次迎来了一年一度的老师考核的到来。作为一名老师，在过去的这一年来，我也犹如过去一样，将自己的热忱、耐性以及责任心都倾注了的自己的学生身上，将心血浇灌在道路的两旁，看着他们绽放出靓丽的色调! 过去一年，我自身在教化上也有了很大的提

27、升，并在自身的素养、思想、实力上也得到了许多的改进，现在此对如今的自身做个人总结如下： 一、作为老师的思想 作为一名光荣的“人民老师”我始终在自身的思想方面严格的保持主动的更新和完善。在工作方面，我主动、热忱、开朗，能主动面对教化工作中的困难，并主动与学生沟通，以自身的看法来带动班级的主动性。同时，我也始终坚持着在师德师风中提高自我的要求，无论在学校或是日常的生活中都坚持对自身的严谨要求，为学生做好榜样教化。 其次，通过一年来的学习和其他优秀同事们的沟通，我的个人素养和为人品德都得到了许多的进步，不仅能在教化中主动的与其他老师探讨学习，也坚持在的生活中努力的做一些好人好事。 二、教化的工作方面

28、 作为一名老师，我深知自身工作的重要性!为此在始终以来的教化工作上，我主动加强对学生和班级的了解，融入班级，管理班级，并依据学习阶段有序的完成教化和管理任务，让学生们能刚好适应学习的增长和改变。 此外，面对学习阶段的不断推动，我自身也始终在努力提高自身的学习要求。除了仔细打算教案和课堂打算等基本工作，在工作空闲里，我也主动的与其他同事们沟通探讨，学习优秀阅历和技巧，提升个人实力。 当然，每当假期来临，我更会去主动参与培训，并敏捷利用网络上的资源来强化和开阔自身，因此也取得了不少的进步和成长。 三、自我的不足 作为一名老师，教化是我们最重要的任务。但教化不仅仅是学问的教化，“教书育人”才是教化的

29、根本!经过反思，我意识到自身在教化方面，太过重视学习学问，提高成果，却较弱与对学生们思想上的关注，这是特别不应当的。 为此，在今后的教化工作中，我也会针对自己的弱项，主动的改进并加强自己的教化方式，为学生们供应一个全面、健康的教化方式，为社会培育更多全面的精彩人才! 简短的老师个人述职报告篇10 本学期起先，我将接着担当_班数学教学。一学期来能仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 一、做好课前的打算工作，仔细备课 仔细钻研数学课标和教材

30、之外深化了解学生，因材施教地留意了解每个学生的学问水平、智力水平和特性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并探讨相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，支配具体的教学过程的程序，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算，吸引学生留意力，课后刚好做出总结，写好教学后记。 二、课堂上，组织教学贯穿于全部教学，提高教学质量 组织好课堂教学，这是顺当进行正常教学的保证。依据x年级学生的年龄特征，特殊是小学生的留意力简单分散，留意的集中是相对的，分散是肯定的，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，依据学生的不怜悯况，设计不同的问题，采纳不同的方式，主动主动

31、地去引导、启发学生，留意调动学生的主动性，面对全体学生，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到肯定作用的。 三、课后作业，仔细批改作，针对问题分类总结 作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 四、课后辅导后进生，增加学习信息，提高学习爱好 小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

32、针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐性地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增加了他们的信念，提高了他们的爱好，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生剧烈的学习动机，不断地提高学习水平。 五、扩宽学问面，提高业务水平 仔细学习新教化教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程改革的深化开展。今年自学了_等和很多优秀的教学设计案例，班级学生在区里质量测试中取得较好成果，兼 职的科学课也获得省里优秀课x等奖。这学年来能仔细执行学校教化教学工

33、作安排，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学。 六、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法 主动主动与同备课老师同事沟通，共同探究教化教学。主动参加学校每周公开课教学，公开课课题为_，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。 但教学过程中存在不足：x班学习成果两极分化;部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭现象。在今后的教化教学工作中，我不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，不遗余力做好自己的教学工作，使每一节课都能取得良好的教学效果。发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进。 19 / 19