学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选十篇.docx

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1、学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选十篇学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选1 _，女，19_年1月诞生，13岁，担当_中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她得才兼备、多才多艺，活泼热忱，学习成果一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教化和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。 (一)班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提

2、到她都个个都赞扬她的管理才能。她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立即组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自我去完成，黑板报是她呈现才华的园地。 作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。 她和同学相处的非常融洽，同学们都

3、很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平常，_同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。应对同学的误会，她总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的理解，从而不断的完善自我。在生活上她也非常俭朴，从不铺张奢侈。可是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都本领尽所能的帮忙解决。异样是在去年的“512”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关切着灾区受难的人民，为他们哀思流泪，并且拿出了自我的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖

4、拉，一向都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 酷爱劳动，关切团体也是_同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，常常自我做饭吃。 (二)学习乐于探究，勤奋刻苦。 学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最进取的一个，同学们经

5、常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解本领、分析本领等综合本领都很强，所以成果稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她虚心向老师请教，成果一向在班级前列。同时她又是英语老师的好助手，并多次参与学校的英语竞赛活动，从中不断提高自我的英语水平。 (三)爱好广泛，主动向上。 自入学以来，_同学是一个各方面都全面发展的学生。除了驾驭丰富的文化学问以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物活灵活现。她能进取带头能加学校的各项活动，朗诵竞赛、口头作文竞赛等，而应

6、对成果，她并没有傲慢，而是努力地向自我的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手打算材料，多次当过主持人，获得师生好评。 在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的学校之星。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选2 我今年11岁，是试验小学五年级二班的一名学生，是班里的副中队长。 我是一名得才兼备的好学生，我学习刻苦，爱好广泛，乐于助人，关切团体，敬重老师，团结同学，进取参与学校和班级组织的各种活动，并且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自我，自觉

7、遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。 我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经驾驭了自我特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课用心听讲，进取动脑，勤学好问，刚好完成老师布置的作业，找时间仔细学习和阅读自我所宠爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，并且动手和实践本领也得到了加强。这样，我在自我爱好的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，并且弹得一手好电子琴，受到师生的宠爱

8、。我不光能“弹”，并且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品快乐的小熊猫在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;鱼儿在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。 我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节俭、酷爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚;妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自我照看自我。我在家里的座右铭是：自我的事情自我干。 我在社会能够做到酷爱祖国、礼貌遵守法律。记得有一次，学校里有一位学生得

9、了白血病，学校开展了捐款活动，我把自我积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上，常常能望见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱;或是望见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里 由于自我突出的表现，我多次被学校评为“三好学生”、“自强独立星” 应对优异的成果和众多的荣誉，我没有傲慢，我像一只展翅的雏鹰，正向着完备的明天翱翔。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选3 我是六年级的王冲。我是一个真诚、和善、好强、独立自主、有职责感的女孩，从一年级上学起先，我就是老师的好帮手，父母的小助手，同学中的多面手。学习上我仔细努力，在班级中我团结同学，酷爱学校，进取参与学校和班级组织的

10、每一项活动，奖状虽然不多，但每一张奖状都是学校、老师和同学对我学习和工作成果的确定。 我竞选三好学生具备以下条件： 第一，我的学习成果优秀，上学以来成果一向是班级前三名，担当过各门课程的课代表。 其次，我有出众的本领，是老师的得力助手，作为年级班委会的一员，得到了老师和同学的好评。 第三，我有丰富的学生干部工作阅历，多次帮助老师工作，组织学校、班团体的课外活动。 成果只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我时刻提示自我，勤奋和努力是求知和成长过程的根本。“三好学生”不仅仅是一个光环和称号，它是一种职责，更是鞭策，努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生，做优秀小学生的

11、榜样和带头人。 假如我当选了三好学生，我将会做到以下几点： 1、更加严格要求自我，取得更加优异的成果，为同学们做好表率。 2、听从指挥，帮助学校和老师完成各项任务，争取有创新，有突破。 3、爱惜团体，团结同学，爱惜学校环境，讲究礼貌礼貌，发动大家进取参与各项活动。 我信任我会把我说的付诸实践，作为老师和同学们举荐的候选人，我还有很多不足和缺点，期望今后在老师的教育和同学们的监督下不断订正缺点，我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校、老师和同学们对我的期望和信任，争取更大提高。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选4 _同学是_市_镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作

12、作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。 一、得才兼备，屡获佳绩。 _同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把幻想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教化、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，酷爱团体，助人为乐;她酷爱劳动，进取带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，许多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自我查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不

13、惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，确定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。_能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学看法确定的。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成果均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，应对成果_同学从不傲慢，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必需不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 _同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，所以，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露

14、的培育下强壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校望见谁有了困难她会坚决果断的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好挚友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自我在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她因为仔细会被同学老师埋怨误会，她流着泪静默承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。 三、善待差生，乐于助人。 _同学自我学习成果优秀，但她更热

15、中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一齐主动关切班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，变更讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员，_同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自我少先队员的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自我各方面本领，培育各种爱好爱好。参与了绘画、舞蹈、英

16、语班的学习，她进取参与各类竞赛并获得各种奖项。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选5 我叫_，诞生于20_年10月，是新万发镇中心小学的一名学生。我在学习上仔细刻苦，各科成果都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻留意自我的言行，在德智体美劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 1、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种促使我不断发展。语文。数学。英语等各科成果好比芝麻开花节节高，每当有同学在学习中遇到困难，我都会耐性的尽其所能，仔

17、细讲解。虽然我在班级成果不总是第一名，可是我的这种学习看法是无人能及的。在成果面前，我从不傲慢，我认为这算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不断努力。追求更高的目标。 2、团结友爱，乐于助人 我一向认为，具有剧烈的团体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的完备将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得提高，那就是我最快乐的事。平常，我不仅仅和学习成果好的同学一齐谈心得。沟通学习阅历，争取更大的提高;还常主动关切班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮忙后进生解答疑难。耐性讲解。 乐于助人也是我的一大特点。记得有一次学校组织为山区孩子捐款的活动，当我听到关于山区孩子的事后

18、，心境非常沉重，感到自我的生活比他们华蜜多了，想为他们多尽一些自我的力气，在和父母商议后，我把自我的零花钱全部捐了出去。像在班级里帮忙同学打扫卫生，借给同学学习用具等类似的例子举不胜举，每件小事都包含着我对班级的酷爱和对同学们的友情。我一向坚信;“人人为我，我为人人，社会会一天比一天更好。” 3、快乐阅读，才艺相长 我的妈妈是一名医生，因为医生要多看书，我就受到妈妈的影响爱上了看书，我还会读一本好书之后写下一段心得，写明我喜不喜爱这本书，这本书写了什么，我的心得笔记已经记了好多了。可是我还不满意，还给自我定了阅读安排。 我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜爱旅游，运动。几年来我的羽毛球打的比妈妈还

19、好。放假时总缠着妈妈到外面走走。看看我不曾见过的人和事，开拓视野变更自我不爱和别人沟通的毛病。 4、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我能够正确的受到教化和熏陶，所以，我像一棵充溢生命力的小树苗在阳光雨露的培育下强壮成长。在同学中我是一名懂事的小大人，老师和同学们都很信任我。我勤勤恳恳的为同学为班级服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做的有条不紊。身为班长，除了帮老师收发作业，还常常帮忙老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。见到有的同学违反了学校规定，我会坚决果断地上前指正。有时遇到个别同学为一些鸡毛蒜皮

20、的小事争吵起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结;”我的每一个点滴起步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的激励，每年班主任给我的评语是“思想提高，成果优秀，关切团体，酷爱劳动，要做同学们的榜样”等等。在今后的学习生活中，我必需不会辜负老师的期望，争取得到更大的提高。在各个方面都有所提高，像更高的幻想前进。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选6 _同学，今年13岁，是_市_小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意

21、自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 主要事迹： 一、得才兼备，同学的榜样 _同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起

22、来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班团体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 她具有很强的团体荣誉感。他觉得，个人的提高是渺小的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成果好的同学在一齐谈心得、沟通学习阅历，争取更大提高，还常常与其他班干部一齐主动关切班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的提

23、高。 三、关切班级、爱惜公物 _同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常常说：“只要为班团体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成果喜人 五年来，_同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习看法端正，肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考

24、试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，可是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀少先队员_同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，得才兼备，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个得才兼备的三好学生。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选7 她叫_，今年12岁，来自于_镇_小学五年级_班。五年来，在老师的辛勤培育下，她从一个不懂事的孩童，渐渐成长为一名爱祖国

25、爱人民爱集体的优秀少年。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，_同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，遇到难题，她总是主动斟酌，查找资料，不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有艰难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。虽然她的学习成果并不是班级的第一名，但她的这种学习看法是无人能及的。 二、得才兼备全面发展 她爱好广泛，作为学校书法社团的成员，练习刻苦，练出了一手好字;而美术方面的素养，班级书画展示栏每期精彩的手抄报则是有力的证明;同时她还始终是学校合唱队的成员。_是一位名副其实的得才兼备全面发展的好少年。她努力帮助老师完成工作，团结同学，以身作则，20_年度年度三月她获得了“_区优秀少先队

26、员”的荣誉称号。 三、欢乐阅读，才艺相长 _从小就养成了酷爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读，她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20_年在_区第_届_杯“假期读书行”征文竞赛中，她的文章_荣获_等奖。在第_届全国青少年_文学活动预选中，她的作品_荣获_等奖。 在努力学习文化学问的同时，她还主动参与学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员，她参演的节目_在_区第_届中小学生“_”艺术节竞赛中荣获音乐类一等奖;她酷爱绘画，在20_年_市第_届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通平安主题宣扬教化活动中，她的作品被评为优秀作品。 四、孝亲敬老，乐于助人 在家里，_也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭

27、节约，不乱花钱。她和善有孝心，在家会帮父母做力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服。 平常，_主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难耐性讲解。每次遇到同学没带文具，总是第一个帮忙。 _期望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。她安排以后在学习上更进一步，在班级中更好地为同学和老师供应帮助，把歌颂技能练习的更好更强。这就是她_，一个懂得感恩全面发展的阳光女孩。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选8 _，女，现年十二岁，就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、得才兼备、乐于助人、酷爱团体、进取争章。她小小年纪，却以良好

28、的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成果一向名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 当好助手、做好表率 平日她是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、领先垂范，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样;她酷爱团体，从小学一年级到此刻，她总是静默无闻地去做好老师交办的工作，从

29、来没有说过一句怨言。她敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。 传递爱心，助人为乐 在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，望见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她明白后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真、善、美的理念。 心地和善，孝顺父母 她有一颗和善真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的

30、心灵。_同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。 每天向上，爱好广泛 “向上”是孩子健康成长的力气源泉，_同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的

31、好评。进入小学学校不久，经过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自我置于组织的约束之下，严格要求自我，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成果一向名列前茅。她追求全面发展，她爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还异样喜爱看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。 一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面相识自我，提高自我，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的提高，成为祖国有用

32、的人才。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选9 我叫_，是_班学生。我时时刻刻留意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。在成果面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 平常，我不仅仅和学习成果好的同学在一齐谈心得、沟通学习阅历，争取更大提高;还常常主动关切班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐性讲解。 乐于助

33、人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班团体的酷爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完备社会一天比一天好。” 三、快乐阅读，才艺相长 我酷爱读书。从低年级起先，我就给自我定了一个长远的读书安排，要求自我每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在小学生学习报上发表。广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。 学习“新时代好少年”优秀个人事迹及材料精选10 _，男，现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学

34、生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。 一、得才兼备 _同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教化、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，酷爱团体，助人为乐;他酷爱劳动，进取带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、进取发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些

35、，董源同学还不断的充溢自我的课外学问，每到双休日，他就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，他还进取学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢。同时，他还进取参与一些各种活动，曾多次获乡及校级书画竞赛一等奖，市区征文竞赛二等奖，区朗诵竞赛二等奖。 二、老师的助手 某某某同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，所以，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的异样好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力

36、而为。 几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师探讨做好少先队的工作，进取参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自我心爱的储蓄罐，把自我积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违

37、反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 _同学不仅仅学习成果优秀，还乐于助人。他常常与其他班干部一齐主动关切班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。 乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，董源明白这个情景后，就主动在思想和生活上帮忙他，把他当作自我的亲弟弟，谁要是欺压他，他总是自告奋勇爱护他，帮忙他。生活中，当他有了困难时，董源都会主动帮忙他，红领巾丢了，他就拿出自我的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮忙解决;遇到下雨天，曹健宁就把自我的伞借给他用，而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。我们信任，这位勤奋好学、心灵完备、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，必需会像小树苗一样强壮成长。 20 / 20