学前教育自我评价范文_学前教育毕业生的自我鉴定.docx

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2、我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： 思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 业务相识：山东理工高

3、校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。 专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教化学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事务。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。 学前教化自我评价范文篇二 我是邯郸学院教化学院学前教化专业的一名学生，高校三

4、年，奠定了我的专业基础，良好组织实力，团队协作精神，务实的工作作风。 专业学问上 专业学问驾驭坚固。 工作上 三年担当班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担当期间受到了老师及同学的信任及好评。 思想修养上 品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式中国共产党员，我依旧在不断仔细改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。 实习与社会实践上 我对自己严格要求，注意实力的培育，尤其是实践主动及实力更是我的强项。我还主动地参与各种社会实践，更让我学会了思索,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，熬炼自己。高校三年来，邯

5、郸学院培育了我自尊、自信、独立、自强的一面，同时培育了我实事求是、开拓进取的作风。 我是邯郸学院教化学院学前教化专业的一名学生，高校三年，奠定了我的专业基础，良好组织实力，团队协作精神，务实的工作作风。 专业学问上 专业学问驾驭坚固。 工作上 三年担当班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担当期间受到了老师及同学的信任及好评。 思想修养上 品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式中国共产党员，我依旧在不断仔细改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。 实习与社会实践上 我对自己严格要求，注意实力的培育，尤其是实践主动及实力更是我

6、的强项。我还主动地参与各种社会实践，更让我学会了思索,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，熬炼自己。高校三年来，邯郸学院培育了我自尊、自信、独立、自强的一面，同时培育了我实事求是、开拓进取的作风。 我是邯郸学院教化学院学前教化专业的一名学生，高校三年，奠定了我的专业基础，良好组织实力，团队协作精神，务实的工作作风。 专业学问上 专业学问驾驭坚固。 工作上 三年担当班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担当期间受到了老师及同学的信任及好评。 思想修养上 品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式中国共产党员，我依旧

7、在不断仔细改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。 实习与社会实践上 我对自己严格要求，注意实力的培育，尤其是实践主动及实力更是我的强项。我还主动地参与各种社会实践，更让我学会了思索,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，熬炼自己。高校三年来，邯郸学院培育了我自尊、自信、独立、自强的一面，同时培育了我实事求是、开拓进取的作风。 学前教化自我评价范文篇三 春去冬来，转瞬三年。暮然回首，三年的高校生活即将接近尾声，在这三年里，我发觉自己成熟了很多。三年来点点滴滴的磨练已成为了我人生中一个个关键的起点。有的辉煌，值得我去记住一辈子。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充溢自我和

8、实现人生价值的志气和机遇，所以我始终在努力着。在这三年里,我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品行的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成果;三更灯火，寒窗苦读，信任学有所成。 在思想上，我主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规，有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观、世界观和价值观。在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来相识世界相识社会，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。 在专业课程的学习上，我依据自身专业方向的要求，有针对性地研读了有关核心课程，为自

9、己的学习工作打下了扎实的基础;闲暇之余，我还阅读了很多与我专业相对口的书籍，逐步明确了我将来的发展方向，通过我自身的不断努力，以及与老师同学间的相互探讨沟通，取得了一些比较满足的成果。在这三年里，我的一些基本素养得到了不断提高，例如我查阅资料、综合分析、书面表达等实力在肯定程度上得到了锤炼，尤其是独立思索推断和探讨的实力，有了很大的进步，这些对于我将来的工作也都是大有裨益的。 在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。在这三年里，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对于一个人来说是多么的重要。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都

10、奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。 通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过了人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能恒久一帆风顺，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，才能到达胜利的彼岸。当然，三年中的我，也曾哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。我信任机遇定会留给有打算的人，正如千里马定会有伯乐发觉一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。下一页更多精彩学前教化自我评价范文 6 / 6