三年级上册语文单元测试-第二单元（含答案）-人教部编版.doc

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1、新部编版小学语文三年级上册第二单元试卷班级 姓名 等级 一、正确书写词语。来源:Zxxk.Comjn z mn pio u zh fn shu zn sn p mn pi li u z ch do lin jn jn 二、选择合适的量词填空。来源:学,科,网【朵 把 盒 枚 首 盏 阵 排】一( )颜料 一( )歌谣 一( )大雁 一( )油灯一( )钥匙 一( )邮票 一( )秋雨 一( )红花三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。A橙黄( chn) 犹如(yu) 水洼(w) （ ）B红印(yn) 棕红色(zn) 喇叭( l) （ ）C一曲( q) 钥匙(yo) 缤纷(bn ) （ ）

2、四、形近字组词。径( ) 残( ) 淡( ) 橙( ) 料( )经( ) 浅( ) 谈( ) 澄( ) 斜( )五、写同音字。xin ( )花 ( )后 ( )美yn ( )色 ( ) 格 语( )六、把词语补充完整，并选其中的两个词语各说一句话。( )( )累累 天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登 春( )秋( )_七、句子练习。(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。_(2)照样子改变词序，意思不变。例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航行。两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。_(3)按

3、要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)_八、阅读拓展。(一)课内阅读秋天的雨，有一盒( )的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像( )小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的( )。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子( )，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的( )菊花在秋雨里频频点头。1根据课文内容填空。2“田野像金色的海洋。”这是一个_句，把_比作_，说明_。3用“_”画出选文中的一个拟人句。4选文中，第一句总写_，后几句分别写了色彩不同的_、_、_

4、、_和_。(二)课外阅读你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。 你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在

5、园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。5用一个字为短文拟个题目：_6短文写了_、_、_、_四幅秋景图。7用“ ”画出相照应的句子。短文的结构是_。8文中的“你”指_，这样称呼的好处是_。9仔细读第四自然段，回答问题。用横线画出比喻句，这个句子把_分别比作_。描写颜色的词语有_；描写味道的词语有_

6、。10.文章表达了作者对秋天的_之情。九、习作展示。同学们，你喜欢旅游吗？都到过哪些地方？当时的天气怎样？心情怎样？发生过哪些有趣的故事？赶紧用日记的形式把它记下来吧！来源:Z.xx.k.Com来源:学#科#网来源:Zxxk.Com第二单元试卷答案一、君子 门票 勾住 丰收 赠送 铺满 排列 规则 迟到 亮晶晶二、盒 首 排 盏 把 枚 阵 朵三、 橙黄( chn) ( chn)红印(yn) (yn) 缤纷(bn ) (bn )四、径(路径)经(经过) 残(残疾)浅(深浅) 淡(淡水)谈(谈话) 橙(橙子)澄(澄清) 料(材料)斜(歪斜)五、鲜花 先后 鲜美 颜色 严格 语言六、7果 实 高

7、淡 习 习 一 叶 金 桂 层 林 谷 丰 华 实示例：送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。秋天，往山野眺望，一片金黄，层林尽染。七、(1)那香味常把小朋友的脚勾住。(2)秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着。(3)示例：金黄色的菊花高兴地点头。八、(一)1.五彩缤纷 一把把 炎热 你挤我碰 美丽的2比喻 田野 金色的海洋 丰收在望3橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！4秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 银杏树枫树 田野 果树 菊花(二)5.秋 6.花园 田间 果园 山坡7你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节，也是收获的季节。总分总8秋天 能够更好地抒发自己的情感，如同与人对话一样，显得更加亲切9柿子、山楂、鸭梨、葡萄 灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜10喜爱与赞美九、思路点拨：首先要选择有意义的事情来写，写的时候可以按照事情发生的顺序去写作，把事情写清楚即可，如果能用上一些生动的语句就更好了；其次，要注意日记的格式：上面一行写清楚几月几号、星期几、天气情况，后面再写日记的正文。