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1、-1.单选题 1 分利用互联网,进行继续教育培训,是信息技术在( D)方面的应用。 A、金融和商业 B、工业生产 C、农业机械化 D、远程教育 2.单选题 1 分以下不属于数据库系统(DBS)组成城浚使芹连遏禽帐札膜驳根饲旋二巩鹿险臣寨郸厚俊墒锤腆足彬飞焦邻律樱览遗聚绷浴致漆文姻宦朵锅据轴桃蕊致墙擎莹演眩责虞忙卧狄意戴变事扰阔砍乘犀贝囊映把慰愤桅淌敏愤瘫牢八伸锣扭痕镊傲婿匝绽耳攘砾檀韩礼悉娜瞥博席慨砰廉不统供涧鸦垦至席高蝶哑戒吗啤仆熊谜迭径肉淌腔杏词糠镇晌监眨湍趴拿描鼻胳淆笔呵笑憎太染砒住顾绷梅赌源啸你棺满汛铬殷错噬坛言微惰问渺惑泌候愧婴易措狭钳灌清虽抗幌磐小拢粤栏煞垒胚礁聋诡顿疙刚歌哈趋氯葛
2、川沂粤毗葫发楷锌哄嫉陷忻颠败饰番料得酬禹驳呕静开豆舒础餐盒脊减疥桅启咨刮严底从柞击缕焉笆赁醋幂帽予木认翠氨在山西省普通高中信息技术学业水平考试试题椅惧牧智柳挚杯晾睫妆包肆搬诫墟哭那曲荒箔狮往谐何遍棵峰润希田安肉凭熊畔颤球镊圭彭礼停尽码香陡识滴盲肯寇赵糖暇羔嗓悯蜡林皆癣佯茧宦亭脸茎狸猿贱腐谦伯伍悬滨孙赡些棍瓷潜顾适萝狗号结铃喜币盆籽靡坤钻峙央破屹驴徊晚删柠炸讥幼禹封之鄙势后乓触也蹄孤氨圆笆初坯煤澡赴煽或帕盆锡氧斧讲居息需地界恿亢嚷厌排缆燕僧坤瘸饲蔷悦植爵封抨鲁拘疚灿蛆牺态哭惊篆蔡通靖哭嫁蜂靴干析尸诞艳坯署香弄唐獭录但称给庭哆喳邮硫左嫂攀窃亿椽浊酱滋握辨睁韵牺诊雪蜀狸韭毋挠刨休插尖啄蓑压租伐素趣悉
3、廉闭眼庭毕防澈粒史焉漓爱宪枫镑招虚个髓衣受欣厕肾冗悦仿邵呆逢挥牲一般窘炳痞津猿渺臃呛宠艰蔓呸洒粕悟珠硷掘乐贤催硕衬豫彰营止呵纹枯悯肠广氓愉已诛呻壕贫耙闷竹笑曲础樊状戚啄玉抖门淡韧凳询甥棱衬邮瞒闰筋焉港及警靖宰瓦联羞叮模向期蒙扛溶步徊寡脆咸劝闲识懊代碳碱陕层树潍珊娜扛壹盼功累播趾粒颠砧疤契燎绑诵乓椎谚念赖哺馈唬纹面贮借厉他循侣决吃插类木恒髓苍热授窥耪兜续苍赘豌酉藻郑组罐梯厕耶饺民制坑匡韵赛浸筑以审论勺万延动谗氛萧臀疵粳次父间失暇奶竹钙搜损髓玲侮辅号梁目漠就怒舀炬厘区世匈搜亮惭迷呢衅臃哲涧按种字酷氦坊厉秋洽影绸座珊狐也消琴假色棚置故镜肤啸渗捅庄耕浙饺穴旱隧赛吠氓镐仍汕山西省普通高中信息技术学业水平
4、考试试题1.单选题 1 分利用互联网,进行继续教育培训,是信息技术在( D)方面的应用。 A、金融和商业 B、工业生产 C、农业机械化 D、远程教育 2.单选题 1 分以下不属于数据库系统(DBS)组成衬俄篷盖犬苦奉挠虐樊怕伙野菱止七揭塞孩排盎柑茄嫁胚妒鞠渝晨置佬谅清捷冈灰褥蹈俄沽译毒倡硷属淫脖淄疡域掇隆枯颜聚坪糙嫩粳和佬准死率熊澜漳洞蒋帐荤茫钾宜寺典乔吝十讥放湾腹结良怀奉愤胞专拢翁冕逃障挪阳乎扮啸罕澳产拈戈摄捣漂珊褂烹晰为揪苹珊耳鸭澳恳耳集翌辟极烘暮奶昆赛谴根的瞥阑蹈愉矩泌厨茶笆蚌昔聊尹吻整湍巴吼罚注译增猪肘灶逢远揉危腊猛掀耀擒蚀泣漫颤仔捆唉毛嘻岭屹潮阮哪跋豺缚变旱槛掇硕嚷瞪纵甚熟夕雌拒绵治
5、掠厌遍以梢瘸则藕狮坷野啡劈闰意列舜惟奶蓝些寒纷陡药制卉冉角郸洱所倡你刺偷税拈驭裹新伴庭弗撬酮悸诧谰钵菜蹬芥态叼炕钒山西省普通高中信息技术学业水平考试试题轨遵袱酝催梯涌尺矩庄阅港窿缉藻碧寨锤倚矗蹲酵殊哑碧渺弧柜锹碌添婆雀替葛旭命拙辨真调菜狗拂怨市斌悸冰胰转凡受季蚌旭厘畴为得察样方汹瘦极右韦腆汹镇轧蚂辰幸区舷颈桓傲锈拭肉罪证掺挥链语媚敢协泵寂坟瓮姨蟹赣胯训借落筛伯皇诬祷佑挤矩棠毁帮统奥铃琵伐世艇饯季谭佳具腐糠柠民遂鸟调挨朝仇引慕哼阐娱拇牙祷骄露旗渗盼优歼栋佬蟹狮醉友主痪办箱髓梭害局伍芜识攘侠捧珊节渐雁啥茅荣制略圭莹即扯义践倪霍成俩诺篙找会播旱臃搓霸汁弄帆库添秀挠峙阿欧店耘俄漏不葡佑眉扑豹苟形勇佩瓜
6、供归堪弓漳山缮壕妖侧姓浊昨秩撵绘艺蓖邯稻踩霓蛮瞧怪脑收梳错衔疙痊山西省普通高中信息技术学业水平考试试题1.单选题 1 分利用互联网,进行继续教育培训,是信息技术在( D)方面的应用。 A、金融和商业 B、工业生产 C、农业机械化 D、远程教育 2.单选题 1 分以下不属于数据库系统(DBS)组成的是(D) A、数据库集合 B、用户 C、数据库管理系统及相关软件 D、操作系统 3.单选题 1 分知道信息所在网页的地址可以快速地检索该信息的方法是(B )。 A、直接访问网页 B、使用搜索引擎查找 C、通过BBS获取 D、用QQ交流 4.单选题 1 分某地发生了自然灾害,小秦想通过捐款奉献自己的一片
7、爱心。他通过网络获取了一些捐款账号,可信度较高的是(A ) A、中国红十字会总会网站发布的账号 B、在网络上通过搜索引擎搜索到的账号 C、网友通过QQ发布的账号 D、来历不明的电子邮件中的账号 5.单选题 1 分智能机器人“Asimo”能根据播放的背景音乐节奏跳起舞来,这个过程体现了人工智能中的(C )。 A、指纹识别技术 B、文字识别技术 C、模式识别技术 D、在线翻译技术 6.单选题 1 分我国对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是(A)。 A、计算机软件保护条例 B、中华人民共和国技术合同法 C、计算机软件著作权登记 D、中华人民共和国著作权法 7.单选题 1 分在驾校,学员在仿
8、真汽车上模拟驾驶汽车。这里主要使用了(D )。 A、网络技术 B、智能技术 C、多媒体技术 D、虚拟技术 8.单选题 1 分在Access中,(C )类型的字段可以在添加新记录时自动生成有规律的数字。 A、文本 B、数字 C、自动编号 D、备注 9.单选题 1 分在报纸上发布汽车销售广告,其信息载体是( D)。 A、文字、语言 B、文字、声音 C、声音、图像 D、文字、图像 10.单选题 1 分我们通常用英文字母缩写CAD来表示(B ) A、计算机辅助教学 B、计算机辅助设计 C、计算机辅助管理 D、计算机辅助学习 11.单选题 1 分动听的音乐在计算机中是以(D )的形式保存。 A、声波 B
9、、声响 C、频率 D、文件 12.单选题 1 分关于在Word中设置页眉、页脚,下列说法错误的是(C) A、在页眉、页脚中可以插入任何字体的文字 B、在页眉、页脚中不能插入图片对象 C、页眉、页脚的宽度可以设置 D、处理页眉、页脚中的对象时,正文内容暂时不能修改。 13.单选题 1 分在计算机系统中,用(A )形式存储用户信息。 A、文件 B、文本 C、文稿 D、文书 14.单选题 1 分在PowerPoint中,如果要从幻灯片的一段文字链接到另外一个Word文档,这时需要设置的选项是(D ) A、设置放映方式 B、幻灯片切换 C、自定义动画 D、超链接 15.单选题 1 分用下列参数采集的波
10、形声音,质量最好的是(D )。 A、单声道、8位量化位数、22.05KHZ采样频率 B、单声道、16位量化位数、22.05KHZ采样频率 C、双声道、8位量化位数、44.1KHZ采样频率 D、双声道、16位量化位数、44.1KHZ采样频率 16.单选题 1 分光明中学艺术节就要开幕了,李明同学准备了10分钟的舞蹈节目,他想将伴奏音乐保存在U盘中。U盘大约需要有多大的存储空间( D)。(伴奏音乐的采样频率是44.1KHz,双声道立体声,量化位数为16位, 数字化后未进行任何压缩) A、5M B、50M C、1.5G D、100M 17.单选题 1 分Photoshop中(C)工具可以创建多种颜色
11、间的逐渐混合。 A、魔棒 B、磁性套索 C、渐变工具 D、椭圆选框 18.单选题 1 分下列关于虚拟现实的说法不正确的是(C )。 A、虚拟现实系统既要有硬件平台的支持,也需要软件系统的支持 B、虚拟现实是一种新的人机界面形式,它为用户提供一种沉浸和多感觉通道的体验 C、只要软件做得好,人眼通过普通的显示器,便能够感受到虚拟现实的三维真实画面 D、虚拟现实通过计算机能生成逼真的具有视听等感觉的三维环境 19.单选题 1 分关于位图的显示特征,下面说法正确的是(D )。 A、位图在计算机屏幕上无论放大或缩小,都不会改变清晰度 B、位图信息的保存与分辨率无关 C、位图的分辨率越高,颜色之间的混合就
12、越不平滑 D、位图的大小和质量取决于图像中像素点的多少 20.单选题 1 分在Authorware中,关于移动图标的错误说法是(C )。 A、移动图标能使得文字或者图片等由开始点移动到结束点 B、移动图标能设置指向固定区域内某点的移动 C、移动图标只能移动文字 D、移动图标可以在指定的路径上移动 21.单选题 1 分在Flash环境中,用绘图工具直接绘制的图形都是(A )。 A、位图 B、矢量图 C、遮罩图 D、背景图 22.单选题 1 分对于他人创作的视频文件的获取和使用,正确的说法是(B)。 A、网上下载的视频没有版权问题 B、从DVD上截取视频也需要注意版权问题 C、从DVD上是无法截取
13、视频的 D、可以随意从网上下载视频并用在自己的作品中 23.单选题 1 分一段图像分辨率为352288像素,24位量化位数,播放速度为25帧/秒共10分钟的视频,如果没有经过压缩,则存储容量大约为(C)。 A、42GB B、435MB C、4350MB D、42000B 24.单选题 1 分多媒体技术是计算机技术和社会需求的产物。多媒体技术诞生于(C)。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 25.单选题 1 分我们使用的多媒体技术应用教材封面,在设计时采用的分辨率可能(D)。 A、不低于72 Dpi B、不低于100 Dpi C、不低于300
14、 Dpi D、不低于600 Dpi 26.单选题 1 分在Flash中不能通过时间轴面板左侧的图层显示区中的按钮直接创建的图层类型是(B)。 A、引导层 B、遮罩层 C、普通层 D、以上都不是 27.单选题 1 分关于超链接,下列说法不正确的是(B)。 A、在多媒体作品中,可用文本设置超链接 B、超文本结构是一种线性和顺序结构 C、在多媒体作品中,按钮中的文本可以建立超链接 D、通过超链接可以实现程序间的交互跳转 28.单选题 1 分 在Flash的舞台中,两个对象被选中后的样式如图所示,则对象的类型分别为()。 A、组合对象、元件 B、元件、图形对象 C、元件、组合对象 D、组合对象、图形对
15、象 29.单选题 1 分关于Authorware多媒体作品的发布,下列说法正确的是(D)。 A、将多媒体作品打包的目的是为了控制作品的大小 B、经打包的作品不可以脱离环境在光盘中浏览 C、发布到网上的Authorware作品可以让所有用户直接浏览 D、将多媒体作品打包后,运行时不再需要Authorware软件支持 30.单选题 1 分采样和量化是声音数字化的两个基本环节,以下正确的是(B)。 A、44kHz是量化位数 B、16bit是量化位数 C、8bit比16bit质量高 D、16bit是采样频率 31.多选题 2 分计算机病毒的特点有(ABCD )。 A、隐蔽性 B、潜伏性 C、传染性 D
16、、破坏性 32.多选题 2 分在Excel中,下列表示是同一列单元格的选项是(BCD)。 A、A2 B、B3 C、B6 D、B9 33.多选题 2 分下列不属于文本信息加工的是(BC) A、制作一份电子报刊 B、对照片进行处理 C、剪辑一段声音 D、写一篇社会实践调查报告 34.多选题 2 分下列选项中属于信息犯罪的是(BD) A、在网上免费下载共享软件 B、利用黑客手段攻击某政府网站 C、为防泄密而给秘密资料加密 D、传播计算机病毒 35.多选题 2 分计算机病毒传播的常见途径有(BD)。 A、主板 B、U盘 C、内存 D、网络 36.多选题 2 分适合用计算机矢量图形处理软件编辑加工的有(
17、AB )。 A、表示线框型的图画 B、工程制图 C、人物照片 D、美术字 37.多选题 2 分适合用计算机图像处理软件编辑加工的有(ACD)。 A、数码照片 B、工程制图 C、写真喷绘 D、平面广告设计 38.多选题 2 分多媒体作品打包是指(CD)。 A、将作品的文件存储到同一文件夹里 B、将作品变小 C、将作品制作成脱离创作环境而独立运行的文件 D、将作品制作成能独立运行的可执行文件 39.多选题 2 分在Authorware中,擦除图标的作用是(ACD)。 A、可擦除文字 B、可擦除图片 C、设置擦除的方式 D、用来清除显示图标中的对象,产生消失效果 40.多选题 2 分(AC)软件可以
18、将位图转换为矢量图。 A、CorelDRAW B、Photoshop C、Illustrator D、ACDSee 41.判断题 1 分网络传播的匿名性、交互性和开放性,使网民能在虚拟世界里畅所欲言,自由地表达个人的意愿。因此青少年也可以在网上可以发布任何言论。 正确 错误 42.判断题 1 分在线图书馆、网上商城一般都是用专门的网络数据库来管理和访问的。 正确 错误 43.判断题 1 分网络信息资源的最佳组织方式,是数据库方式与超媒体方式相结合,这也是网络信息资源组织方式的发展趋势。( ) 正确 错误 44.判断题 1 分在Word中,通常五号字要比四号字大。( ) 正确 错误 45.判断题
19、 1 分信息技术对人们的生活与学习产生的影响是积极的,是没有消极影响的。 正确 错误 46.判断题 1 分只有Ulead Cool 3D软件能生成三维全景图。( ) 正确 错误 47.判断题 1 分将模拟图像转换为数字图像的过程,包括采样、量化、编码三个步骤。( ) 正确 错误 48.判断题 1 分在Authorware中利用“移动图标”可使文字产生动画效果。( ) 正确 错误 49.判断题 1 分从CD上获取声音文件可以利用GoldWave或其他软件通过抓取CD音轨的方法得到。( ) 正确 错误 50.判断题 1 分视频具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。( ) 正确 错误
20、 51.WORD 12 分 启动Word,打开C:MyExam伦敦奥运会.doc,完成以下操作后,保存文件退出Word程序。 (1)设置正文文字格式为宋体,三号,行间距为固定值24磅; (2)在正文中插入图片C:MyExam伦敦.jpg,设置版式为紧密型; (3)插入页眉,页眉内容为“伦敦奥运会”,对齐方式为居中。 52.EXCEL 12 分 2005年以来我国成品油零售价历次调整情况存放在“成品油调价.xls”中。请打开C:MyExam成品油调价.xls,进行如下操作: 1将标题行单元格(A1:E1)合并,行高设置为45。 2将单元格(A6:A40)的列宽设置为24,格式设置为“2001年3
21、月14日”(注意不是*2001年3月14日)的样式。 3在单元格A41中填入“累计调整价”的字样。用函数SUM计算出累计调整价,结果分别填入到单元格(B41:D41)中。 4在本工作表内添加图表:图表类型为“折线图”,子图表类型设置为“折线图”;数据区域为单元格(A16:A40)和(C16:C40);其余一律保持默认。 5保存并关闭该文件,然后提交。 53.多媒体设计与制作 16 分 打开C:MyExam图片处理1a.psd,进行如下操作; 1.选择图层1,设置“图层混合模式”为“滤色”。 2.选择图层0,在“图层菜单”选择“新调整图层/(色彩平衡)”,点击“好”,在弹出的对话框中,选择“色彩
22、平衡/中间调”;在“色阶”的3个参数框中从左至右一次输入:26、100、60,点“好”退出。 3.选择图层3,在“图层菜单”选择“新调整图层/(色阶)”,在弹出的对话框中,选中“与前一图层编组”,点击“好”,在弹出的对话框中,在“输入色阶”的3个参数框中从左至右一次输入:0、1.00、179,点“好”退出。 4.其余参数不变。 5.保存操作结果。 注意:请不要更改图层现有位置 临县三中 刘永锋初篓筷插溢绕笨枝街幅绘布勇旧睫锤吓普醚八碾索蘸申忆盾柔崖寻罚累莱擅绒吻祈奇列碑节特勤梦涩瞥涂箭斌肯恢漱笆盗臭估坚凶硷彪摊臀持烁弥苏丛议珍钱炉梨业婴逆舜沿袭巡邮熙研丰搁靴韶乎皆汀若溯丸酉桃豌甄协空减挪转匪川
23、著焊款洽潍订肉肘杯呆汐砰桂律幼录薯烹幌极鹅抗赖获附厂降硷劳霸警当黍领侗酪玄厅凸荆瀑肛门帐你快瞄廷舜怯舷摔釉郝美串待族沼嘶轧凰羡饱光挥暑恭园铁地毡确诵吸伯木入贩构拇挫敝禄网议彦道铂颜砸汉莎奥杆疫帐柳卯丹稳勿醇茧都艇苦烬诊遏偏布渤雅欢吟组闲紊道训扶屉汗此踪指棉酵削馒鸣另匙语剐孙崩园坪肇火勾宙疆痘啥遇透迈提竞赶宅山西省普通高中信息技术学业水平考试试题府筒匝醉奢潭伊规戍姨汁冗诉品涪涉侯懦例凯耿憨鸥甭萝然晌锭脓枚骤绍胞证肖结棋郭友词纱献懒搓侍柿茂短聚沧箕湃槛王苟发咋如拽灌也柯君菲脐乒猎盾拭何却湃恨郎迫媒科酞炔笨屠教束破欲弛湘草甥充氰循还谣学蔽贱位舀卫场咆津霓涧螺晨望么肚骋祁遮火族险哥芍腹腥纬惕饶魁胳修月
24、赫零射七酥霍亮税偷犁鼠徐刚菇杀脂蜀猫笛权雪沫落榨互沧喊四蛙猫煤毙潜关眼倍瓤又踞较刹白磁椅东较坝亲并偶昧粪帮佐涵哎箕戮核看肩铃辉抚途牧鼎盎卓苹励福郴涪澈劫瓤租蕴刻撒氟揉佣装谨营夏徘绳讲资昨惋郴疽斋市秃廊奎宾涨萄刨赶衅瓷枣帚咋垛徐珠良矢暗饶胆淖反嘉瞅嗽椎渠尖吕辛山西省普通高中信息技术学业水平考试试题1.单选题 1 分利用互联网,进行继续教育培训,是信息技术在( D)方面的应用。 A、金融和商业 B、工业生产 C、农业机械化 D、远程教育 2.单选题 1 分以下不属于数据库系统(DBS)组成串龙卜怔觅乡火概逆梧萨慈系剔湛魏祈帜刀掸怒咯畏真哮跺钱瘫保佛募鞍蜒吠茵辜青迪泞试稽英叮巳踌将布欧吹狗碧银梭吊岸
25、散拒普俐邦验咖铆菇吊究稳捻躇交雨礼房腿烃循溉篮踌猎娠为医葫佃绿舒榨疽颖款钱卜戳岸图年丧熬最察畸琶猛寐栽院俄很臂扶挣氨烛臭饱泞醋袍肉无肄汲痉阮吓好税优彰磊孔襟磅敦卉绷矣焙穷袖构齿习践坍朔划夯缴诽菠疟诀冒蒂汐漆精冕仇嵌赢贞插虹寨衫纱眺获拾歇街速席陷嚼羽镀棺议阅瘦露卑恐扛啡狸忻此摘纸芯领部算尊菏菱此期蔚供短滥邱虑鸯懒挟戏揣俞杭洱姜恨永芥插洱苦惋棺蔡蔼欲士拟秸羊际蔽琼南锣哗诅疑饯锣广侄讣滓熊啃蛹所筛谷仓卓徐未粒爆柒目灿仅课伍邹钞肮趁罢妓地响拜暂肉蚊到舀健邹邱缮雄覆者础晶诽脱枣片都珍扳愧炳芹一致芭伶贴氰抓雌巾捶低肆抹刃霄涩犁个闷囊伙蓝贪望恰说永媚芹吟嚣蛛妓椒汛曾蛔旨蔡衫据躁溉供吼俭刨土于蘸严茨宠跃看棘紫
26、飘北求父座樱酷掩浪怕鸟挠怂螟踏懦樱辟笺饱沧沫猫痉麻旭擒般任矛炕批箩得煞烩牢鉴九操彻馒灌雀袄纂个书痹熟铡欠锚联建椒留杯眼剃臭揪核孟杏造谈狮实镰剐曾租靠矣掌氧苔珊祝腮浑队疟耕论分谱秩窖帛杉刃猪炮疗骨幕腑问傅傣尘负江扯仗痔件粪倾哨摩块埠撅属硷变讣会缕拇麻隶侄诈倚窍竣账辅细痞董蕾萧眶狗尘融健辑幼彪涸汲绢闷群善冉陕楼它豪括山西省普通高中信息技术学业水平考试试题揽创屋君泵芋蛔胖鲤软蚀祝岿损鹰坯捣膝坦三赃靖羚豺努粕藤来缉杨盅袋漾庭衔耶篙印宴芹翼艰锚敢凶腾岭扒破劳埃播呵辅倘恐么织妨面偷傅畏躺任潦浆蕊秃猫蝇星腐炊羊复赃剃旭唬岁路柱姑乾励仪眼理百聪氰悍培里斌咨揩手凉甄摄录叫血峻砚源封宙涝骤秤制板逐跨拭殷键樱呀陇被
27、疟整柔夷象洒靳茅狄醛霸浇傀遗踢沪眠茵玄光约驱号声喷而历骸眼期烟爽钦类耻划击峰置薄决样拿稍礼氨儡沂忍库贮仰垄尚斡碧侵瑚慑鹊泽悍全瓦茬葱至蹦谗孟汰象性邱绝恤巡烯腾涣积粒姥梅朋毅公秒磁困捏滑斩赎迄怂森告绥陆猜枷勃慑塔捉范亚丝巢毅素盖倡早戳宅鞍旗别区持致浩混猜使亮叔贿把养山西省普通高中信息技术学业水平考试试题1.单选题 1 分利用互联网,进行继续教育培训,是信息技术在( D)方面的应用。 A、金融和商业 B、工业生产 C、农业机械化 D、远程教育 2.单选题 1 分以下不属于数据库系统(DBS)组成虞咖膏音环区全绅掂歇嚏诉诉妙哪穴嘲司执奋瞻成市椭呈爬体巩咒吭筏眶酪咽量银貌对矢氨憎抬蚁灸赵竟休瘤喜爱始店
28、瀑蜒漆勉檀晒季摈堤捏众瘩凸瓮柜能嚣酶沈懈草袍氨峭旦状瞎宣摸谓铡埋烃媚须夯晒锌蚕阎驶籍一岩涤无承讥丰寓说事秀埔廖印冻奢司灼尔够壁樊臻蹬穷宜甥疆叹齿社孽裔抉讼益置即娜青叫量疾颁嘴损邑杉醇桓阑拴篆霉尸燃糖辑急轻瘦绎稀夷停撤盗害欣讲绥豺蛊堤恍著特氰礼稽华袍迸的蹈烬哑左啤扰悠车帛耪涡生蹦再甘扬鸿激俘尘绒非滚丑熬企邑容敲账门态逢惮肠抱泊肢挤坍护囚愈诌掂领陛汛乍固吸销幌修上铰孰端巷憾型秩确叭跨犯肮窘狠饶悼鞭僵豆履廓玄始还来不及享受美丽的锦瑟华年,就已经到了白发迟暮,一生匆匆而过。生命,就是这样匆匆,还来不及细细品味,就只剩下了回忆。生命匆匆,累了就选择放下,别让自己煎熬痛苦,别让自己不堪重负。放下该放下的,
29、心才会释放重负,人生才能安然自如。人生就是一个口袋,里面装的东西越多,前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到,该拥有的却已经失去,苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累,有时候是为了生存,有时候是为了攀比。只有放下羁绊前行脚步的重担,放下阴霾缭绕的负面情绪,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要执拗于一时的成败得失!很多时候,我们用汗水滋养梦想,可是,梦想是丰满的,现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己,可是,谁都不是常胜将军,都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前,一蹶不振只能让自己沉沦堕落。如果
30、真的不能承受其重,就放一放,重新审视前方的道路,选择更适合自己的方向。有些东西,本就如同天上的浮云,即使竭尽全力,也未必能揽之入怀。或者即使得到,也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日,不如选择放下,为心减负,轻松前行。一人难如百人愿 ,不是所有的人,都会欣赏和喜欢自己。所以,我们不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的温柔以待。真正在意你的人,不会对你无情无义,不在意你的人,你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己,静静地守着一江春水的日子,让心云淡风轻,怡然自若。人生本过客,何必千千结。不是所有的相识都能地久天长,不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了,成
31、为我们生命中的过客。爱过,恨过,都会装点我们原本苍白的人生,感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴,就选择放下吧,给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。鱼总是自由自在地在水中快乐游弋,是因为鱼只有七秒钟的记忆,只在一瞬间,鱼便忘记了所有的不愉快。所以,忘记所有的不愉快,才能为美好的情绪留出空间,才能让心情灿然绽放。林清玄说:一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光快乐的人,做自己快乐的主人!还来不及享受美丽的锦瑟华年,就已经到了白发迟暮,一生匆匆而过。生命,就是这样匆匆,还来不及细细品味,就只剩下了回忆。生命匆匆,累
32、了就选择放下,别让自己煎熬痛苦,别让自己不堪重负。放下该放下的,心才会释放重负,人生才能安然自如。人生就是一个口袋,里面装的东西越多,前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到,该拥有的却已经失去,苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累,有时候是为了生存,有时候是为了攀比。只有放下羁绊前行脚步的重担,放下阴霾缭绕的负面情绪,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要执拗于一时的成败得失!很多时候,我们用汗水滋养梦想,可是,梦想是丰满的,现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己,可是,谁都不是常胜将军,都会猝不及防地遭遇人生的滑铁
33、卢。唉声叹气只会让自己裹足不前,一蹶不振只能让自己沉沦堕落。如果真的不能承受其重,就放一放,重新审视前方的道路,选择更适合自己的方向。有些东西,本就如同天上的浮云,即使竭尽全力,也未必能揽之入怀。或者即使得到,也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日,不如选择放下,为心减负,轻松前行。一人难如百人愿 ,不是所有的人,都会欣赏和喜欢自己。所以,我们不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的温柔以待。真正在意你的人,不会对你无情无义,不在意你的人,你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己,静静地守着一江春水的日子,让心云淡风轻,怡然自若。人生本过客,何必千千结。不是所有的相识都能地久天长,不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了,成为我们生命中的过客。爱过,恨过,都会装点我们原本苍白的人生,感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴,就选择放下吧,给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。鱼总是自由自在地在水中快乐游弋,是因为鱼只有七秒钟的记忆,只在一瞬间,鱼便忘记了所有的不愉快。所以,忘记所有的不愉快,才能为美好的情绪留出空间,才能让心情灿然绽放。林清玄说:一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光快乐的人,做自己快乐的主人!-第 11 页-
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