餐桌礼仪演讲稿5篇.docx
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1、餐桌礼仪演讲稿5篇餐桌礼仪演讲稿篇1 尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家早上好! 我是五(1)中队的张典。今日我国旗下讲话的主题是:餐桌文明 从我做起。 每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌,大文明 ”,这承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和敬重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。 下面我向大家介绍一些基本的餐桌礼仪。入座时,应当先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热,可以等凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音,有的人喜爱用力咀嚼食物,发出很清楚的声音来,这种做
2、法是不合礼仪要求的,特殊是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,假如出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请宽恕”之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜,要用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,每当上来一个新菜,就请他们先动筷子,以表示对他们的敬重。吃到鱼刺、骨头等物,可将它放到自己的碟子里或放在事先打算好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙,假如要剔牙,就要用餐巾或手拦住自己的嘴巴。最终离席,必需向主人表示感谢,或者就此邀请主人以后到自己家做客,以示回敬等等。 以上都是一些基本的餐桌礼仪,那平常我们小学生应当怎么
3、做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比较好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手,宁静的排队去食堂,接餐盘的时候双手托平,盛好饭马上就坐。吃饭时细嚼慢咽,从不口含食物讲话,每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净,不挑食不暴食。用餐完毕,自觉的把餐盘清理干净,勺子、餐盘对号入座。 同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌:(我读一句同学们跟一句) 铃声响下课了,午餐时间已经到。 小学生讲礼貌,就餐礼仪不行少。 用餐前要洗手,细菌才能都赶跑。 取餐盘队排好,你争我抢不礼貌。 饭桌上需宁静,说说笑笑可不好。 不暴食不厌食,荤素搭配不挑食。 细细嚼渐渐咽,食物才能消化好。 要勤俭讲节约,盘中粒粒皆辛苦。
4、 不剩饭不剩菜,珍惜粮食很重要。 用餐后嘴边油,纸巾擦嘴水漱口。 吃完饭有依次,餐具摆放要整齐。好习惯要培育,点点滴滴我做起。 敬爱的同学们让我们养成文明用餐的好习惯,讲究用餐礼仪,共享欢乐午间,让“俭以修身,静以养德”的用餐理念深化我们每个人的心田。 我的讲话完了,感谢大家! 餐桌礼仪演讲稿篇2 餐前知文明。活动前期,利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定,比如低年级学生排队到食堂,吃饭的时候保持宁静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式,下发到各个班级让学生学习。同时,校区还以出一期黑板板、宣扬橱窗展示等形式,使文明就餐这一关键词深化学生心中。 餐时习文明。就餐过程中,到食
5、堂吃饭的一年级学生,由第三节课老师带领,排队到食堂就餐,在食堂分饭菜、用餐的时候,要求学生整齐排队等候并宁静用餐。在教室用餐的年级,做到有秩序地排好队伍,做到快、静、齐,不拥挤,不喊叫,不敲饭碗,有秩序,懂得相互礼让。特殊留意的是,我们要求学生在座位进餐,不能端着饭碗在教室走动跑动。 餐后守文明。学生餐后,以前也存在着一系列的问题,比如边吃遍到食堂洗完,洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教化活动,我们要求学生遵守以下规则:用餐完毕,把餐桌擦拭干净,如有须要还要清洁地面;洗碗节约用水,水龙头随开随关;饭后半小时,坐教室里宁静休息。 经过一段时间的教化活动,以前存在的一些就餐不文明现象渐渐消逝,取
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