圆柱和圆锥综合经典练习学生用讲义(5页).doc
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1、-圆柱和圆锥综合经典练习学生用讲义-第 5 页知识点总结圆柱1圆柱的特征:(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。(2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面,其展开图是一个长方形。(3)高的特征:圆柱有无数条高。2圆柱的高:两个底面之间的距离叫做高。3圆柱的侧面展开图:当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形;当不沿高展开时展开图是平行四边形。4圆柱的侧面积:圆柱的侧面积=底面的周长高,用字母表示为:S侧=Ch。5圆柱的表面积:圆柱的表面积=侧面积+2底面积,即S表= S侧+2 S底。6圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体积,V=Sh。圆锥1圆锥的
2、高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。2圆锥的特征:(1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。(2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面,展开图是扇形。(3)高的特征:圆锥只有一条高。13圆锥体积公式:V=Sh圆柱与圆锥的关系:与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。(2)体积和高相等的圆锥与圆柱之间,圆锥的底面积是圆柱的三倍。(3)体积和底面积相等的圆锥与圆柱之间,圆锥的高是圆柱的三倍。一、判断:1,圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3 1。( )2,圆柱体的高扩大2倍,体积就扩大2倍。 ( )3,等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积大2倍.( )4,圆柱体的侧面积等于底面积乘以高。
3、( )5,圆柱体的底面直径是3厘米,高是9.42厘米,它的侧面展开后是一个正方形( )二、选择:(1) 1,圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大( ) A、3倍 B、9倍 C、6倍2,把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是( )立方分米。 A、50.24 B、100.48 C、643,求长方体,正方体,圆柱体的体积共同的公式是( ) A、V= abh B、V= a3 C、V= Sh5,把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将 ( ) A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、扩大6倍 D、缩小6倍圆柱与圆锥综合提高(分类型总结)一、 一、各元素的简单转换一 例1:压路机的滚筒
4、是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是米。如果每分转动5周,每分可以压多大的路面?例2:一个底面积是125.6平方米的圆柱形蓄水池,容积是314立方米。如果再深挖0.5米,水池容积是多少立方米?例3:把一个底面半径是6厘米,高是10厘米的圆锥形容器灌满水,然后把水倒入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里,求圆柱形容器内水面的高度?二、砍断或粘接,表面积增加或减少例1:把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少?例2:一根圆柱形钢材,截下1米。量的它的横截面的直径是20厘米,截下的体积占这根钢材的三分之一,这根钢材原来的体积是多少立方
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