小学二年级传统文化优秀作文.docx
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1、小学二年级传统文化优秀作文1小学二年级传统文化优秀作文 到过我们学校的人都会被那一处景观所吸引,那就是我们学校大门后面的背景墙。那墙上刻着比我个子还高的三枚章,别看这三枚章,听我们老师的介绍还真是大有故事可讲了。 每天上学、放学,我们都会不由自主地去看看这三枚章,因为这样大三个鲜红的印章我从没见过,估计别的地方也找不到。不过红色印章里的那几个字我都不相识,估计我的同学也都不相识,听老师说那些字是篆体。但我是不懂什么篆体的,虽看不懂但觉得那形态很好看,有点像画。幸亏每个印章旁边都有四个隶书体的小字说明,那分别是“浩然正气、博学多才、身心健康”。现在我能把印章里的篆体和旁边的隶书小字挨个对上号了。
2、我们老师说,这印章上的字是从我们的乡贤吕留良身上提炼出来的。学校期望我们全校学生要做这样的人! 我明白了学校的用意,但是我觉得这么大个的字让人看不懂还是不太好。有一次,回到家和爸爸聊起我们学校的三个章的事,爸爸笑笑说:“孩子啊,真是学无止境啊!你们学校用印章的形式来铭刻这几个字是很有创意的!用印章的形式比单纯写上这几个字来得有文化味,特殊是配上篆体后,更显得你们学校有着很深厚的文化底蕴了。那三枚章红底白字,显得稳重、大方、大气。孩子啊!红色表达着剧烈的生命感和旺盛的生命力,还有种喜庆感。而且印章在我们中国代表了诚信的思想。”我静静地听着,时常地点头。 原来三枚印章不仅仅是好看,它里面还包含着许
3、多东西。怪不得,期末的时候老师会带着三好学生、各类先进学生到“三章”前拍照留念。我也已经有两张照片了,我把这两张照片像珍宝一样安放在我的书桌前。 2小学二年级传统文化优秀作文 中华民族的传统文化就像一座巨大的宝库,课本为我们打开了这座宝库的大门,让我们看到了传统文化的光辉绚丽。在学习过程中,我们相识了古代大思想家孔子、老子,神话故事,古代建筑和绘画,这些传统文化把我们带到了一个奇妙的世界。其实,传统文化就在我们身边,大家来探讨一下自己熟知的传统文化吧! 小泽:我在观看国庆阅兵大典时发觉胡爷爷穿的是中山装。那是以中国革命先行者孙中山的名字命名的男式套装,上身左右各有两个带盖子和扣子的口袋,妈妈说
4、这四个口袋分别代表礼、义、廉、耻。 佳佳:过年的时候,妈妈和奶奶总是用剪刀剪许多剪纸,把它们贴在门楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶说,剪纸表达了人们对美满华蜜生活的追求。 刘老师:是啊!我国的传统文化也包括民间工艺,如剪纸、陶瓷、布艺、草艺、泥塑、篆刻、微雕等等,像我手中的印章就是精致的工艺品。那么,大家还知道哪些与传统文化有关的现象呢? 小方:我知道!过年的时候,爷爷总是把“福”字倒着贴,意思是:福到了! 蒙蒙:在每年的五月初五,人们都会以吃粽子来纪念宏大的爱国诗人屈原;在那天有些地方还会实行龙舟竞赛等活动呢! 刘老师:大家说得真好!春节时,我们会贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花;元宵节,人们
5、吃元宵、舞龙灯、猜灯谜;端午节时赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗药浴;中秋节吃月饼;重阳节登高、炸米果、饮菊花酒,这些都是我国的传统习俗。假如平常留意视察,大家就会发觉其实传统文化就在我们的生活中。希望大家在传统文化这座宝库里,接着开心地遨游! 3小学二年级传统文化优秀作文 要深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化战线出永久魅力和时代风采。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深厚、更长久的力气。6月18日是我国传统文化节日端午节,是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一,在这一天我们门插
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