学习方法:中学生需要掌握的正确学习方法.docx
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1、学习方法:中学生需要掌握的正确学习方法 中学生要想学习事半功倍,必需驾驭正确的学习方法,有了正确的学习方法,才能做到有效学习。何为有效学习?有效学习的核心是学生的学习效益和发展进步的程度。学问和实力之间不能划等号。预期目标和学习结果之间要进行对比。学习是人类的高级本能,通过听觉、视觉、嗅觉,学习外界的学问。 关于标准构建 学习目标,学问的理解程度与驾驭水平符合相关课程标准;学习基础,学问的学习必需与自己已有的认知结构建立有意义的联系;学习结构,学问的学习必需是自我构建,自我主动地去思索、整理、驾驭;学习方式,学问的学习必需关系学习方式的转变;学习过程,学问的学习过程伴随着主动的体验和情感;学习
2、结果,学问的学习应当引起个人的身心改变;学习监控,学习对自己学习过程的监控和调整。学生学习学问,要把内在动机、已有的学问阅历、已有的学问与所学学问的联系三个方面结合起来,这样,所学的学问能够主动理解,主动驾驭并能娴熟运用。 怎样才能做到有效学习 第一要预习,不管哪门学科,在上课之前都要进行预习,驾驭已会的内容,知道哪些是不会的内容。有较好的认知打算与情感打算,进入较好的学习状态,以便进行有意义的学习。 其次要仔细听课堂上老师的讲解。要将课堂学到的学问进行内化,内化成学习者的学问、技能、情感、看法和价值观。在课堂上要特殊留意自己不懂的学问老师是怎么讲的,学生探讨时,学生是怎么讲的,把预习时不懂的
3、问题在课堂上搞清晰。 第三要抓好课后的复习。课后复习是学生学学问的重要组成部分之一。课堂上学到的学问,当天晚上要进行一次系统复习,把今日所上的每节课课堂上老师所讲的内容重现一遍,已经驾驭的就过去,没有驾驭的,要临时再解决,不把问题往后拖。过三五天再复习一遍,过半个月再复习一遍,过一个月再复习一遍。要以课本为本,复习课本上的内容。 第四要做好课外阅读。课外阅读能增加学问面,开阔学生的视野,语文等学科要把教材上举荐的篇目逐篇阅读,并做笔记,以积累学问。数学等学科要做一些课外的练习题,增加训练量,见识教材以外的题型等。 第五、要背诵一些篇目和段落。语文课本上要求背诵的篇、段,要能背诵,同时,课外书上的精彩名、段、篇,也要背诵,背诵的多、积累的多,才能在运用时得心应手。另外,数学科的公式、定理、定义等,也要背诵。第六、作文训练,要常常进行写作文的训练,不肯定要写很长的文章,一次写一个片段,一个星期进行一两次练习。 2 / 2
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