高一新学期开学学习计划.docx
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1、高一新学期开学学习计划 暑假即将过去,迎面而来是开学,新学期新的起先,同学们有什么安排呢,赶快制定一个学习安排吧。 与初中相比,中学的学习有一些新的特点:学问量大;学科内容深,学科学问的抽象概括性强,须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律;综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往须要综合运用各学科学问。 中学生每天要学的内容许多,假如不分先后依次和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,原来能学好的东西也学不好,这就须要制定一个学习安排,每天运用安排促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,削减时间奢侈。 每个同学的详细状况不同,学习安排也应当因人而异,但在制定安排时
2、应留意以下几点: 黄金时间来记忆 同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑醒悟,记忆效果比较好,上午、下午都有课程支配学习比较惊慌,中午休息30–50分钟可以缓解疲惫,以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。 敬重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,
3、就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率,在制定安排时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使留意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充溢信念地复习下去。 比照安排反省 安排一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应马上在次日加倍补上。如:反省自己,当天的安排完成了没有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应当依据自己的学习状况,对安排做出进一步完善,使其更好地促进学习。 公开学习安排 少数中学生缺乏自我约束实力,这样的同学在制定学习安排后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,立刻就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持究竟,无论如何,肯定要坚持实行自己的安排。 2 / 2
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- 一新 学期 开学 学习计划
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