高二感恩老师作文五篇2022.docx

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1、高二感恩老师作文五篇2022高二感恩老师作文五篇1 就像歌词里说的，我们一个像秋天，一个像夏天。彼此暖和着，彼此陪伴着。 在17岁的记忆里陪着我成长的，除了画不完的画做不完的卷子，还有你们。我们也许就像一群疯女子，然而我觉得，17岁的青春就应当疯狂。那时候的我们呀，每天会干很多很无聊很无趣的事情。但正是那些无聊无趣的事情让我们的中学生活变得那样，无比精彩。那时候我最不喜爱的也许就是写作业了吧。然后等每次交作业的时候，你们就会帮我写作业。那时候的你们肯定很不喜爱给我写作业吧。但还是在我的威历之下，你们写完了我的作业。我们每天都会因为一件特殊小的事情而快乐。比如今日去吃什么东西，明天去买一个憧憬已

2、久的小物件。这些恒久都是我内心深处最美妙的回忆啊。 时间悠悠，铅华散尽，多年后再次徘徊于回忆的边缘，回首着那些逝去的岁月，或许才恍然感悟，原来在这段青春的人生中，我们一起欢乐过，回首仰视，朦胧的灯火珊阑的深处，有一张稚气的脸正和一群小孩子游戏打闹，原来那正是中学时候的我们呀。突然我泪流满面，纯真年华，自由欢乐，有群常常和自己玩的伙伴，小时候心不会孤寂，长大了突然发觉自己越来越孤寂了，假如有缺憾，或许只是当时年少轻狂的我，不懂得珍惜。 流年如繁花逝去已经远走了，时间回不了过去，也回不了当时我敬爱的旧时间，我敬爱的你们。这将是我恒久内心深处最暖和的回忆。很感恩，很快乐，这一路成长的道路上有你们的陪

3、伴。 时间过得真的好快，在不知不觉中我们都已经上了高校。起先了我们各自的生活。在高校里，我常常会惦念那时候的我们，惦念那种时间，惦念你们在我身旁的日子，惦念，我每次遇到困难时，你们给我的激励给我的帮助。可是呀，我们却再也回不到从前了。但是没有关系，现在的我们，也在各自的劳碌，各自的过着自己很精彩的高校生活。这样就很好了。就算我们不在一起，就算我们之间的距离很远，但是我始终信任我们的心连在一起，我们每天都在为彼此祝愿。 愿我们在以后的日子里岁月静好，时间安稳。 高二感恩老师作文五篇2 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲

4、响起，我都会不由自主地想起我尊敬的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，每天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像很多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了! 当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时，老师你们阳光般的笑容给我以劝慰，将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂;当我怀着怀疑的心面对一道难题时，你们耐性细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们

5、将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以志气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了胜利的大门里;当我怀着喜悦的心对待胜利时，你们善意的提示给我以虚心、上进。 老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在学问的海洋中遨游;是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教育我们如何做人、处事;是火种，点燃下一代求知的-;是我们的挚友，敬重、理解、关切我们的成长。使我们变得坚毅、无所畏惧;是工程师，在荒原上筑起高楼大厦;是我们

6、的榜样，言传身教，使我们终身受益 鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它翱翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸我要感谢我尊敬的老师!感谢你们始终以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温顺的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们始终以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，赐予我们学问;如桅杆般挺立，把我们引向胜利的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只披荆斩棘，躲过那一道道暗礁般的难题，到达光明的学问殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是静默地奉献和无私

7、的牺牲。 感谢你们对我的谆谆训诲!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝愿：我尊敬的老师! 高二感恩老师作文五篇3 英国作家但丁曾经说过，“老师是人类灵魂的工程师。” 的确，老师将美妙的种子洒进我们的心灵，让它生根发芽最终长成参天大树;用学问的画笔，在我们原本空白的心灵中勾画出一幅幅美丽的图画。 没错，老师是最关切我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教育培育着我们，这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神，她的教化使我受益无穷，让我每个成长的片段都历历在目。 记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题，我很快

8、得出了答案并举手要求回答，苏老师果真让我回答了，但当我站起来时，突然感到很惊慌，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏老师望见了，并没有指责我的意思，反而亲切地对我说：“不用惊慌，深呼吸，把你心中的话渐渐地讲出来。”我看着苏老师亲切而暖和的目光，感觉一下就放松下来，就按苏老师教我的方法，最终将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了很多，以后我再也不怕回答老师的提问了。 而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，我总能仔细地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成果终于稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也起先有些傲

9、慢了，上课异想天开，课后游戏打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成果一落千丈。一天放学后，苏老师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严峻吗?一个人只要傲慢了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能有了一点儿成果，就沾沾自喜，居功自傲。”听了老师这一席话，我面红耳赤，这句话始终在激励着我的学习，它使我终身难忘。 “随风潜入夜，润物细无声”老师就这样关切着我们、呵护着我们。假如老师是太阳，我们就是太阳下的小草，假如老师是园丁，我们就是园丁手下的强壮的树苗。老师就是这样，始终让我们成长、勾画我们美妙的心灵，让我们无以言报! 高二感恩老师作文五篇4

10、 “滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教育之恩，我们是不是应当好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向将来的道路时，我步入了福州金桥学校。 在这里，老师教会我学问，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上中学，因为中学之上是高校，我驾驭了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿仔细听课。在老师的谆谆教导下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次指责，一次激励，也能赐予我们向上的动力，也能让我们心存感谢。 这是一个书香充满的校内，教室里老师铿锵有

11、力的话语，言而重行的训诲都使我增加学习的激情。看我的校内，到处充溢色调，时时充溢欢乐，宽敞的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到学问，还有老师对我们的寄予。是老师慈善的目光，让我由软弱变得坚毅;是老师渊博的学问，让我感受文明与希望;是老师广袤的胸怀，让我懂得宽容与忍让。 在我的校内，不仅老师优秀，四周的环境也非常漂亮。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，全神贯注抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推动素养教化。在校内的每一角我都感受到了校内生活，这儿有学问的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，相互关切的舍友 感谢您老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让

12、我们明白，在黑暗中找寻光明，在困难中聚集力气。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，是您殷切的关切，让我们在一次次失败中看到闪耀的星火。敬爱的老师，感谢你们!是你们给了我别样的人生! 高二感恩老师作文五篇5 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 题记 老师像辛勤的园丁，培育着千万朵娇嫩的花朵;老师像静默无闻的春蚕，为学生吐尽最终一根丝;老师像无私奉献的蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己。 “叮铃铃”伴随着嘹亮悦耳的铃声，老师迈着轻快的步伐进入了我们的课堂，把我们从一棵棵无知的幼苗，培育成了一个个懵懂的少年。让我们削减了无知，增长了学问，把我们领入一个又一个神奇而又充溢快乐的殿堂 一年级刚入学时，您教我们

13、“1+1=2”，把我们带入了那漂亮而又奇异的数学世界;二年级时，您教我们汉字，把我们带入了那好玩而又神奇的生字课堂;三年级时，您教我们英语，把我们带入了一个充溢新颖的新世界七年级时，您带我们到了大千世界，踏遍世界的每个角落，观赏了中国历史的转变，使我们沉迷于祖国历史，难以自拔;八年级时，您总是教化我们做人的道理，告知我们天下没有免费的午餐，要踏踏实实地走好每一步;九年级了，您照旧陪着我们，激励我们，教育我们，与我们同甘共苦。 在这里，我要对世界上千千万万的老师说一句：老师，您们辛苦了!老师是最宏大，最神圣的职业，没有之一，没有任何言语足以表达对老师的赞美。黑板上飘舞的是你们的汗水，指尖流淌的是

14、你们的期盼。你们用母亲般慈祥的双手，抚慰着我们幼小的心灵，赐予着无私的疼爱和无尽的关怀。一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发，皱纹慢慢爬上了你本该年轻的脸庞。一个个粉笔字成为你付出的踪迹，是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的学问，让我们在学问的海洋里尽情遨游。您的爱惜和陪伴，就似乎冬日里和煦的阳光，暖和地照射着我们，给予我们无限的动力。是您告知了我们美的真谛，给了我们一面镜子，让我们看到了自己的不足，渐渐改正，变得越来越优秀。 鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它翱翔;鱼儿感谢大海，因为大海培育它长大。我感谢老师，因为老师为我打开了学问的大门，教会了我做人的道理。在成长的一路上，游浓浓的师爱始终伴随左右，暖和我，激励我。老师，感谢您! 在孤独的时候，是老师，赐予我们暖和;在难受的时候，是老师，给我们劝慰和激励;在迷茫的时候，是老师，给我们指明白方向 8 / 8