小学校园国旗下讲话稿3篇.docx
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1、小学校园国旗下讲话稿3篇小学校内国旗下讲话稿篇一: 老师们、同学们: 早上好!我今日国旗下讲话的题目是提高个人素养 爱惜校内环境。 当我们跨入校内大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校内就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校内里的一名成员。 我们的校内是漂亮的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生气勃勃的童年气息。在这漂亮的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教化家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。 校内,是我
2、们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校内环境也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素养的一个反映。 但我发觉学校的墙壁,不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜爱在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的试验;还有一些同学总是喜爱在桌椅上刻刻画画。不止这些,老师发觉的以下几点信任同学们也都看到了,如: (1)教学楼上仍旧有少数同学喜爱往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。 (2)倒垃圾的时候,明明望见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不刚好处理。 (3)边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱
3、,却将零食袋丢在地上。 (4)小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。 (5)吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。 (6)寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。 同学们,试想一下,假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾,处于这样的校内之中,我们又怎么能安心愉悦地学习,身心健康的成长呢? 一是教学楼上仍旧有少数同学喜爱往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。 二是倒垃圾的时候,明明望见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不刚好处理。 三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上
4、。 四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。 五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。 六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。 这些现象只是我们352个学生中少数同学所为,我信任这些行为绝不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校内环境卫生能如此干净整齐,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们的同学都来自农村,但是作为摆马德钢希望小学的学生,我们应当将这些不好的习惯订正,努力提高个人素养和修养。随意一丢,不仅玷污了校内环境卫生,更表现出低素养和不文明行为,败坏了个人形象。假如你弯腰一捡,不仅美化了校内环境,更提高了个人素养。 曾经看过这样一个报道,有两个
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